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辣作文

時間:2024-07-16 06:40:51 好文 我要投稿

辣作文

辣作文1

  今天,市場里來了一位賣辣椒的大叔,他的攤子上擺著的全是紅艷似火的.辣椒。

辣作文

  過了一會兒,一位中年婦女走了過來,問:“這辣椒辣不?”大叔不假思索地回答道:“辣!這可是正宗的辣椒,怎能不辣?”中年婦女一聽到“辣”字,說了聲:“不買了,我們一家人都不愛吃太辣的東西!”然后頭也不回地走了。

  看著中年婦女漸漸遠去的背影,大叔不禁想:我如果老是這么誠實的話,這生意可怎么做呢?看來這個地方的人不愛吃辣,那下次有人來買我就說不辣吧!他正思索著,一位提著菜籃子的老奶奶走了過來,問道:“這辣椒挺紅的,辣不?”大叔連忙邊揮手邊說:“不辣不辣,一點兒也不辣!”老奶奶聽了,說:“我們家都愛吃辣,這辣椒既然不辣,我就不買了。”說完,便提著菜籃子走了。大叔犯難了:我說辣人家不買,說不辣人家也不買,這辣椒該怎么賣呢?

  就這樣,一天下來,大叔沒賣出一個辣椒,這就是不講誠信的后果!如果大叔能誠信買賣,他的辣椒或許早就賣完了。

  看到大叔的經歷,我不禁想起許多不講誠信的事。比如:賣牛肉的人在牛肉里注射水,還有些商場賣盜版的產品……其實他們即使賣出了產品,也早已丟失了誠信。

辣作文2

  這學期的綜合實踐活動又開始了!本學期綜合實踐活動的內容是——種辣椒。我知道后,特別開心,也有一些激動和一些不安:我怕種的不好,長不出辣椒。又怕長出了苗被我當成雜草給拔掉。可來自我內心的聲音不斷的鼓勵我:你一定會種好的,加油!于是,我下定決心:不要灰心,不種出辣椒決不罷休!

  回到家,我放下書包,信心滿滿、迫不及待的找來了一個花盆,這個花盆非常簡樸。然后再以“百米沖刺”的速度奔向草叢,用鏟子挖起了褐色的泥土,裝了多半盆,我又以‘百米沖刺’的速度沖回了家。回了家,我拿出小巧玲瓏、蛋黃可愛的辣椒種,它就像一滴滴晶瑩剔透的露珠。

  開始種了!我先用鏟子挖開一點點土,然后把可愛小巧的辣椒種輕輕地灑在花盆的四周,再給他們蓋上一層薄薄的.“被子,”再因為天氣還有一點冷的原因,所以我用一個塑料袋子給它做了件“外衣,”套在了花盆上。

  現在,種辣椒的時間也一天一天的過去了,當我再次去看望他時,它給了我一個驚喜——發出了2個嬌小嫩綠的小芽!看著辣椒的健康生長,我會心的笑了。

  我希望它快快長大,結出完美的果實!

辣作文3

  媽媽買了三包辣條,給了我一包,也給了鴻儒一包。

  我們急著要吃辣條,恨不得一包作一口就吃完。媽媽說辣條要慢慢吃,而且不能多吃。我和鴻儒想了個辦法,用辣條做菜,我們就可以快吃多吃辣條了。

  晚飯時,我和鴻儒就用辣條做菜。當我覺得辣時,就拼命地吃飯,不一會一碗飯就吃完了。當我吃第二碗飯時,剩下的辣條已經不多了,但我還是很快吃完了第二碗飯。鴻儒也和我一樣,她一邊說“辣辣辣”,一邊就大口大口地吃飯。不一會,一碗飯就被鴻儒吃完了。當她吃第二碗飯時,剩下的辣條還很多。我向她借辣條,她不肯。我只好看著她“噓噓噓”地吃辣條飯了。

  這一餐,我吃了兩碗飯,鴻儒也吃了兩碗飯。外婆笑著說,翔宇這一餐吃得真多,鴻儒也吃得真多。媽媽也笑著說,飯是吃得多了,但就是沒吃菜。我和鴻儒“哈哈哈”笑著說,誰說我們沒吃菜,我們每人都吃了一包辣條菜。

  第二天,另外那包辣條也被我和鴻儒分吃掉了。

辣作文4

  一天中午,我和媽媽去吃麻辣燙。

  一進屋,顧客還真不少呢!我們找了座位坐下。服務員馬上過來問:“您們吃點什么?”媽媽說:“來兩碗麻辣燙,多放些青菜。”“來微辣的還是麻辣的?”服務員問。我連忙說:“我吃麻辣的,我最愛吃辣的了。”過了一會,服務員就端上來兩碗熱氣騰騰的.麻辣燙。

  我和媽媽開始吃了起來,我嘗了一口說:“哎,太淡了,再放點辣椒還差不多!”服務員聽見后拿來一碗辣椒油。我加了一點又嘗的一口,覺得還是不夠勁。我舀了一勺辣椒放進碗里。我夾了一口青菜放在嘴里,這下可把我辣壞了,從舌尖一下辣到舌根,從舌根一下辣到嗓眼,辣得我連眼淚都快流出來了。我一邊搖著手扇著舌頭一邊說:“這回可真是太辣了。”媽媽在旁邊笑著說:“你不是說你不怕辣嗎?”媽媽很快就吃完了,可我連一半還沒吃完呢。我只好對媽媽說:“還是你跟我一起吃吧!”我們又吃了半個來小時才把那碗麻辣燙吃完。

  回家的路上,我摸著麻酥酥的嘴巴對媽媽說:“下回吃麻辣燙,我可不敢放那么多辣椒了。”小朋友們,你說這件事有趣不?

辣作文5

  我的媽媽既喜歡吃辣椒,又是個辣脾氣,可是個名副其實的“辣媽媽”。

  我的媽媽呀!幾乎頓頓離不開辣椒,在我吃的辣吸吸的時候,她還在不停的吃,還不斷說:”真好吃!真香!但不過她也為此付出了慘痛代價,因為吃多了辣椒得了胃病。每次去瞧病,醫生勸她少吃,家人也勸她少吃,但媽媽依然我行我素,把這些好心的勸告當作耳旁風。

  媽媽的第二辣,是她的辣脾氣。有一次,我出去玩游戲,因為剛剛下過雨,院子有個大大的水坑,里面積滿了許多水,水面上有個已經壞了的窗戶。我們站在上面,找來兩根棍子當作劃竿,玩起了劃船的游戲,因為水濺的.太高,我的衣服被打濕了。正在我們玩得起勁時,媽媽找來了,她焦急的大聲喊道:‘‘瑩瑩!你在哪?快跟我回家去!”從遠處看去,也能看見她臉上掛著幾滴汗珠,我想: 要是讓媽媽看見我這樣子,一定會揍我的,我想要躲起來,可是已經來不及了。媽媽看見了我,急沖沖地跑來,看見我衣服濕透了,二話不說要拉我回家去,我卻不停地想掙脫媽媽地手,媽媽橫眉怒目的瞪著我,我心里一驚,就被媽媽硬拉了回去,到了家,想我又要被媽媽罵了。果然不出我所料,媽媽大聲斥責到:“瑩瑩!到哪玩不好偏要到那里玩,你看你衣服濕透了!”用她那噴火的眼睛瞪著我,我大氣都不敢喘,只好乖乖回屋,媽媽還罰我了一大堆作業。

  媽媽你愛吃辣椒和辣脾氣能改一些嗎?

辣作文6

  我的家鄉在河南,那里有很多小吃,如:熱干面、咸豆腐腦、胡辣湯等。但是,我最喜歡的還是要數胡辣湯了。

  一天清晨,我出來跑步,跑到一家胡辣湯店旁邊的時候,店里胡辣湯的香味直勾我的脾胃。我忍不住了,徑直走進店里要了一碗胡辣湯。不一會兒,胡辣湯就做好了。吸湯的面筋、圓圓的花生、扁平的黃花菜、晶瑩的粉條和細長的海帶,看著看著就把我的食欲勾上來了。

  不管了,我開喝了。用勺子舀起一勺湯,細長的.海帶很有嚼勁;扁平的黃花菜一咬就斷;晶瑩的粉條好像怎么也沒有頭似的,吸了半天也沒有見頭;胖胖的花生又香又脆;吸湯的面筋則不同,入口的時候,先把湯汁吸完,再吃面筋,溫潤可口的湯汁牽動了我的胃,使我回味無窮!面筋則相反,很有筋道。胡辣湯的味道很好,讓人喝了一口忍不住再喝第二口。胡辣湯的香味沁人心脾,才喝了幾口,我就感覺全身都沾滿了胡辣湯的香味,這種香味讓我百聞不厭!胡辣湯的后味十分足,剛開始喝的時候,味道很可口,但是,越喝就會越辣,到最后,就會辣得一把鼻涕一把淚了。喝一碗胡辣湯,再配上一個包子,這就是我的早餐。

  我愛我的家鄉,愛家鄉的風味小吃,更愛家鄉的胡辣湯!

辣作文7

  今年夏天,奶奶從外面買回來幾株小秧苗,我好奇的忙去問奶奶:“這是什么呀?”奶奶告訴我:“這是五彩小辣椒的秧苗,長大了就可以結出五種顏色的辣椒”,于是我幫奶奶一起把小辣椒的秧苗載到花盆里,然后又給它澆足了水,放在了二樓平臺上。每天我都去為小秧苗澆水,并看看小秧苗有沒有長大,媽媽告訴我:“小秧苗大概需要15天時間才能開出花兒,然后花落后就結出了小辣椒,”大概過了半個月時間,一天早晨,我下樓倒垃圾時,順便看了看小辣椒,一看在綠葉中開出了一些淡黃色的小花,一朵朵小花像一個個小號似的,它們集結在一起,向著豐收前進。又過了幾天,小花調落了,結出了綠色和紫色的小辣椒,它的形狀是短而尖的那種。我在心里嘀咕這哪是五彩小辣椒呀,分明只有兩種顏色嘛。隨著小辣椒慢慢地長大,青色的'小辣椒慢慢變成了深紫色,再慢慢變成了橘紅色,再后來變成了大紅色,像一個個小燈籠似的,非常漂亮。而紫色的小辣椒也不甘示弱,慢慢地變成了黃色,再由黃色變成了橘色,最后變成了紅色,因為小辣椒的花期不同,所以現在的小辣椒呈現了六種顏色,真是名符其實的五彩小辣椒。

  在五彩小辣椒的成長過程中,讓我懂得了一個道理,只有耐心的等待,你才會有不同的收獲。

辣作文8

  “不怕天,不怕地,就怕那”辣子班長“來管理!”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她來了!

  只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側長著一對“順風耳”,還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖,走起路來屁股一扭一扭的,活像一只企鵝。她呀待起人來熱辣辣的,辦起事來卻火辣辣的。

  不知是哪一天,我違反了紀律——上自習課時隨便講話,被雷蕾的順風耳察覺到了,“吳赟,給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我,你在講什么?“我撇撇嘴,不以為然,慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。

  “難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎?“雷蕾的那張大嘴巴又責問道。我說”知道!”“知道你還明知故犯,該當何罪?給我罰抄。課文!”“啊?”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了,因為這可是本學期最長的兩篇課文,“天呀,暈!”……

  事后,雷蕾的好朋友對她說,“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎?會招人恨的`。”“嘿,你懂啥?不對他們辣一點,狠一點,他們能改正嗎?我們班的紀律能好嗎?”

  嘿,這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人,你們覺得怎樣?夠辣的吧!

辣作文9

  今天上午,我從漫畫書中看到一幅漫畫,它的題目叫《辣還是不辣》。

  這幅漫畫畫著一個五旬的下崗工人李大叔,他在市場里擺著地攤,地攤上有很多紅艷似火的辣椒,顯然是個賣辣椒的。這時,迎面走來一位卷發的大嬸,她看了看辣椒,問:“這辣椒辣不?”大叔說:“辣。”大嬸又說:“我是廣東人,這么辣我不愛吃。”說完就走了。李大叔想:“下回有人買就說不辣。”過了一會兒,一位奶奶又走過來看了一看辣椒,問道:“這辣不。”大叔答:“不辣。”奶奶說:“我是湖南人,不辣我不喜歡吃。”說完又走了。大叔這時候可困惑不解:“為什么我說‘辣’也沒人買,說‘不辣’也沒人買呢?”

  在現實生活中,類似這樣不誠實的事例有很多。例如,一些商家為了使豬肉更重,賣得更多錢,就不顧后果地往豬肉里注水,有的還是污水,結果一些人吃了這些肉生病;一些食品廠為了減少成本,就用一些過期的、變質的食品換了“新衣裳”,然后在廣告上‘吹’這些飲料是兒童的健康食品,吃了有營養,結果小孩子吃了招來了疾病的折磨;還有,一些“小老板”為了獲得更多的利潤,就往酒里摻水,本來生意很好的,因摻水而賣掉了信譽。而這些人將會受到社會的譴責和法律的制裁。

  如果我們不誠實,就會沒人信任。廣告上都說:“誠實是人生的'通行證。”如果誠實的瓶子打破了,是用任何東西也補不回的。所以,我們要做一個誠實的人。同學們,你們認為李大叔的辣椒是辣還是不辣呢?

辣作文10

  綠色學校之行讓我記憶深刻。來到綠色學校,像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。

  先說酸吧,別以為這是一次輕松愉快的旅行,軍旅生活可真是不容易啊!“叮——”午餐鈴響了,同學們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經聞到了誘人的香味。同學們飛奔過去卻被教官一手攔住。“立正!”教官一聲令下,我們排好了隊。終于進了餐廳,剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住。“603班都有了,坐下!”終于吃到了可口的美味。同學們大口嚼著,想不到吃頓飯還要幾經周折真是辛酸啊!

  既有酸,當然也要有甜來陪襯!最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉,甜美的音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了,點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮,同學和老師沒有了界限,共同歌唱歡笑!

  軍旅生活少不了苦味。那節拓展課就是我的.噩夢。教官要求我們繞操場四圈,這時驕陽似火,仿佛要把我們烤熟了似的,但我們還是跑著,我跑得上氣不接下氣,真想躺倒在地上,唉,真是苦啊!

  在這次綠色之行中,我們也犯了點錯誤。想必是同學們第一次共同睡在一起,都顯得十分興奮,到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室里像炸開了鍋,聊天聲此起彼伏。教官生氣了,后果很嚴重。我們被拉了出來在寒風刺骨的宿舍外罰站片刻。唉!都是興奮惹得禍,大家臉上都是內疚的表情。

  這次綠色之行讓我難忘,它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中!

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