我的文具盒作文（通用31篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的文具盒作文 1

　　我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

　　文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的'保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。

　　我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

　　文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

　　我的文具盒作文 2

　　我有一個美麗的文具盒，那是去年我過生日的時候，同學送給我的。

　　文具盒是長方形的，它的左下角還有一個鉛筆刀，每當我的鉛筆斷了，我都會用上它，這樣方便極了。

　　文具盒是粉紅色的，盒面有一個“小豬”，這個“小豬”有著大大的頭，小小的身子。“小豬”的.兩只眼睛笑得瞇成了一條直線，兩個圓圓小小的鼻孔，兩只耳朵折了回來，看起來像一個桃子形狀。“小豬”的頭上帶著一頂白顏色的護士帽。帽子上面有一個“十”字，看來，它是“小豬護士”哦！“小豬”抱著一個枕頭，好象它要拿去給病人。可真奇怪，這只“小豬”還有翅膀呢！它旁邊還有一個草莓，青蘋果。看著這一幅美麗的圖畫，我每天都有一個好心情。

　　打開文具盒，還有許多“家庭成員”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的鉛筆姐姐，有充滿個性的鉛筆刀，還有苗條的尺子妹妹。一天，上美術課，老師讓我們畫一幅畫。鉛筆姐姐快速跳到我手中，大筆一揮，一幅美麗的畫畫好了。呀，一不小心，畫歪了。我惱火了，不知怎么辦才好。這時，胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來，涂掉畫錯的地方，那歪線變得無影無蹤了。不好了，鉛筆斷了。鉛筆刀慢悠悠地走來，說：“沒事，有我呢！”一會兒，鉛筆恢復了原樣。

　　文具盒有兩層，能裝好多東西，里面的“家庭成員”都團結合作，會使我的學習更加進步。

　　我愛我的文具盒，也愛里面的“家庭成員”。

　　我的文具盒作文 3

　　我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候，爸爸、媽媽送給我的開學禮物。

　　我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿，唐老鴨歪著屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子，使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側的小盒子里，它就再也不會被鉛筆弄臟了。

　　別看我的文具盒小小的，可它的作用卻不小。它可以把我的文具進行分類擺放。這樣，我找起來就非常方便了。

　　米奇是我最喜歡的卡通人物，我喜歡它的.幽默、可愛和調皮。我文具盒上的淺藍色也是我的最愛。淺藍色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒，我喜歡它的色彩、圖案，更喜歡它的用途！

　　我的文具盒作文 4

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我非常喜歡它。

　　文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：小主人，學習成績可不要落后哦。圖案上面有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的`鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

　　我的文具盒作文 5

　　我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的`時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。

　　我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。

　　我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

　　我的文具盒作文 6

　　我有一個文具盒。這個文具盒是爸爸給我買的。爸爸給我買這個文具盒的時候，我拿著它就像拿著一顆晶亮的寶貝似的。

　　這只文具盒的正面畫著一顆茂盛的.松樹，下面臥著一只梅花鹿，這只梅花鹿好像在對我說：“你可要好好學習啊！”

　　打開文具盒，那鉛筆好像正在睡覺，靜靜的，一聲不吭，等著主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友，緊緊地挨著鉛筆等待著有人拿它寫字。橡皮爬到一張長方形床上，在靜靜地讀書。那條直尺也沉默得躺在里面，時刻準備著為我服務。

　　我真喜歡這個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒作文 7

　　我有一個漂亮的文具盒，是開學的時候媽媽送的。

　　文具盒是銀灰色，長方形的，像一個小巧的旅行箱。文具盒長20厘米，寬10厘米，上面的圖案是一只活潑可愛的小牛，栩栩如生，它仿佛在對我說：“祺祺，你上課要認真聽講，才能學到真本領啊！”

　　文具盒分上、下兩層，上層住著苗條的鉛筆姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，還有能干的直尺哥哥，它們長長短短，參差不齊地排著隊伍。第二層放著五顏六色的可擦水筆，它們齊心協力，分工合作，每天幫助我完成老師布置的'各項作業。每當我要寫英語作業時，就會拿出鉛筆姐姐，它寫出的字總是工工整整的。每當鉛筆姐姐把字寫錯了，橡皮妹妹就會挺身而出，不一會兒，寫錯的字會被擦得干干凈凈。

　　我喜歡我的鉛筆盒，它每天陪伴著我，當我考試沒考好的時候，它會鼓勵我：“加油啊，我的小主人！”

　　我的文具盒作文 8

　　我的文具盒是我去學畫畫，獲特等獎，老師獎的。

　　我的.文具盒是個“鐵屋子”。一看見它，首先映入眼簾的是一個卡通人物，正在微笑著像我們招手，好像在說：“小朋友，你學習好嗎？”打開文具盒，就看見紅水筆表妹跑進來說：“快！客人要來了！”不一會兒一枝新鉛筆大搖大擺地擺出一個“紳士”風度，一屁股坐在沙發上。看，“文具族”開始忙碌了！黑水筆表哥扇風，橡皮妹妹送水，鉛筆弟弟炒菜、做飯。咦？紅水筆表妹呢？哈！原來她去“粘畫超市”（粘畫哥哥辦的超市）買菜去了！

　　別看它們平時小不起眼的，可是它們的用途可大哩！一聽到“糟了！寫錯字了！”的聲音，橡皮弟弟就毫無保留地用生命換回我正確的答案。要寫作業時，水筆、鉛筆爭先恐后地搶著跳到我手上，幫我完成作業。如果見到畫線段時怎么辦呢？哈！當然是輪到米尺弟弟“發威”啦！只見它毫不猶豫地沖到我身邊，幫我把線段畫直。

　　我愛我的文具盒，因為它是我學習上的好伙伴，我會永遠愛護它、珍惜它。

　　我的文具盒作文 9

　　我有一個長方體的黃色鐵皮文具盒，這是媽媽給我買的。我非常喜歡它。

　　我的文具盒長25厘米，寬12厘米，高4厘米的長方形。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的'、白的就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。整個畫面給這個文具盒增添了美麗的色彩。

　　它不僅美觀，而且實用。打開文具盒，首先可以看到盒蓋的背面有乘法口訣。盒的里面有三層，就像三個階梯一樣，第一層放著一個直尺和一支鋼筆，第二層放著媽媽給我削好了的鉛筆，第三層則放一塊漂亮的橡皮和一把鋒利的小刀，它們都是我的好幫手。

　　每當我要寫語文作業的時候，鋼筆就會主動地站出來，奉獻出自己的墨汁，幫我寫出工工整整的字來；當我做數學作業的時候，格尺又會主動幫我畫出一條筆直的線來，如果我寫錯了字，橡皮又能及時地幫我擦掉。我的乘法口訣記得最牢，這也是文具盒的功勞。

　　文具盒不僅是我忠誠的伙伴，而且還是我學習上的好幫手。

　　我的文具盒作文 10

　　我有一個文具盒，它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的，我很喜歡它。

　　這個文具盒是長方形的它的表面是白色的，正面是一個小男孩，小男孩穿著一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。

　　打開文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。

　　我的.文具盒保護了我成千上萬只鉛筆，也承受了成千上萬次磨難，我經常會不小心讓它掉下去。

　　雖然，我的文具盒已經很就了，但是，它包含著爸爸媽媽對我的愛，我真喜歡他呀!

　　我的文具盒作文 11

　　今天，媽媽給我買了一只漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側印著幾個英文字母，中間有一只可愛的小狗——它有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子圓圓的，像一個雞蛋，嘴巴張得大大的，好像正在說“我要吃骨頭，我要吃骨頭”。右側有一頭小豬，它長得胖胖的，穿著一件背心，正躺在小床上舒舒服服地看電視哩！文具盒的盒底印著一只小熊，它穿著一件紅毛衣，背著一個深綠色的'旅行包，手里拿著一根樹枝，好像正在探險。瞧，它那神氣樣兒，就知道它有多開心了！打開文具盒，只見蓋子上貼著我的課程表。文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。它們都是我學習上的好伙伴。假如我要寫字時，鉛筆就會從文具盒里蹦出來，把字寫得漂漂亮亮；假如我寫錯字時，橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉；假如我要劃線時，尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒！

　　我的文具盒作文 12

　　我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的，外殼是藍色的`，上面有一個加菲貓，挺著大大的肚子，每當我不專心聽講的時候，她好像就會說：“小主人，你怎么不認真聽講呢？”看到它，我連忙把頭抬起來，認真地聽講。文具盒有兩層，第一層裝鉛筆和橡皮；第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買的。

　　這個文具盒可是我學習上的好幫手。上課時，我一打開文具盒，鉛筆哥哥就跳出來說：“讓我幫你寫字吧！”我寫錯字時，橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯字。當老師要我們畫一條直線時，尺子姐姐就說：“畫直線我最行！”當放學的時候，文具盒就把它們一個個都叫回了家，又把它們包裝起來，我把文具盒放到書包里就開開心心地回家了。

　　小小文具盒幫了我不少忙，我喜歡我的文具盒！

　　我的文具盒作文 13

　　我有一個文具盒，它是我過生日的時候媽媽給我買的。

　　它是正方形的，盒上有四只小貓，一只大的'，一家四口，每天都是快快樂樂的玩著，可溫馨了。

　　我的文具盒有三層，第一層有鉛筆和橡皮，第二層有水筆一家。有一次考試我把文具盒放在桌子上，水筆妹妹來幫忙，我在專心地寫卷子，我寫錯時，橡皮妹妹也來幫忙，當我要畫圖時，尺子姐姐也來幫我畫圖。

　　慢慢我的成績也變好了，多虧了文具盒里面的筆和橡皮們，要不是它們我怎么能考好呢？

　　又有一次我考了95分，我有一些驕傲了，上課時馬馬虎虎課都不想聽了，課上也被老師點名批評好幾回，我垂頭喪氣的坐在位上，文具盒上的四只小貓不開心地看著我好像說：“你忘了媽媽對你說過的話，要努力學習嗎？”我一下子驚醒了，我要努力學習，讓媽媽不再為我的學習擔心了，讓我們一家人可以像小貓一家一樣開心，快樂的生活！

　　從此以后，我對學習也用心了許多，這要感謝我的文具盒呢！

　　我的文具盒作文 14

　　我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的'，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。

　　每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發現多不好哇！再說，要做個好孩子啊！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。

　　在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。

　　我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。

　　我的文具盒作文 15

　　我有個漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時送給我。它是粉紅色的，長方形，長23厘米，寬9厘米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個小矮人在草地上跳舞，兩側是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。

　　打開用磁鐵吸著的.地一層盒蓋,有兩個粉紅色精致的小格子.一個格子里放著兩支自動鉛筆.另一個格子里放著一塊像皮. 盒蓋的背面有一個透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過來打開這一面里面放著尺子,小刀.

　　每天我寫作文時自動鉛筆就會跳出來為我工工整整地寫作文。當我寫錯 字時橡皮就會挺身而出認認真真地把它們全部消滅掉。每當我做數學題時尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個大本營，自動筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學習任務 。

　　我的文具盒作文 16

　　我十歲生日那天，媽媽送我一個彩盒，上面用彩盒扎緊了，吃過蛋糕后，我迫不及待的打開盒子。里面有一個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的`盒蓋上面畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛，它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：‘‘小主人，你要好好學習，我是你忠實的朋友。’’每當我看到它，心里就充滿了信心。，這個文具盒不但美觀還很結實。把文具放在里邊也很安全。有一次，我的同桌不小心把文具盒撞在了地上，我撿起來，原以為里面的鉛筆一定都斷了，可打開一看，竟然沒事。文具盒里面分為兩層，鋼筆和鉛筆睡在樓上，橡皮尺子睡在樓下。

　　我的文具盒能幫我保管好它們，是我學習的好幫手。每當我取得好成績時，我總是高興的摸一下它。因為取得好成績也有它的一份功勞呀！

　　我愛我的文具盒，我會好好珍惜這個好朋友的。

　　我的文具盒作文 17

　　我愛我的文具盒，這個文具盒陪伴我五年了，我對它的感情非常深。

　　我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案，只見它張著一只超大的嘴巴，頭上戴著一頂藍色的帽子，非常漂亮，讓人喜歡。我的文具盒長20厘米，寬5厘米，高2厘米，是長方體的。顏色是藍紅黃黑銀灰相雜的`。

　　我的文具盒里住著尺子老爺，鋼筆老婆婆，可擦筆老爸，鉛筆弟弟，橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的，而是幫我學習的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆；我量什么東西的長度時離不開尺子老爺；我寫錯字時離不開橡皮老媽和可擦筆老爸，所以，我離不開我的文具盒。

　　有一天，我上學校，忘記帶文具盒了，結果被老師責怪了。

　　我真的離不開我的文具盒，它是我的好伙伴。

　　我的文具盒作文 18

　　這個文具盒長大約20厘米，寬大約8厘米，高約5厘米，想知道他長什么樣子么？

　　文具盒的表面是粉色的，上面有帶翅膀的小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃，第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔，第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上，拿著魔術棒撒下白色的雪花，好像灑下了幸福的種子和大家分享。

　　用處可大了，可以防止脫落，就算手上出了汗，也可以緊緊的握住，不會掉。文具盒的.前面還有一個密碼鎖，別看它好像是個裝飾品，其實它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地，還要撿起來，那多麻煩呀！有了這么一個密碼鎖，這些事都可以放心了。

　　這個文具盒這么多功能才18元錢，而且還附贈一個小鎖頭和鑰匙喔！

　　我的文具盒作文 19

　　未來，我是一個發明家，我要發明一個新穎別致的文具盒。

　　我做的文具盒是智能的。它的正面有一個電子觸摸屏，類似電話手表的'功能，可以打電話、猜謎語。但是玩的時間不能太長，不然會被媽媽批評。因為媽媽的手機，是和文具盒上面的屏幕，連在一起的，假如時間玩久了，就會自動關機。它有定位功能，不管你去哪，爸爸媽媽都會知道你在哪兒。如果做作業時，隔得太近，它就會提醒你。文具盒外面還有個綠色按鈕，按一下就可以自動打開。

　　這個文具盒一共有三層：第一層上面有個計算器，放文具的那一面有一個小小的機械手臂，你可以把鉛筆和鋼筆放進去，它就把你的筆擺得很整齊。假如考試的時候，沒有草稿紙，就可以在第二層的白板上打草稿，最下面一層有一面鏡子，可以照一下你的美貌。它的旁邊還有一對翅膀，如果文具盒掉到地上了，它就會撐開翅膀飛到課桌上。你感覺很小的話，可以變大，按紅色按鈕就行了。

　　你們想要這樣的文具盒嗎？

　　我的文具盒作文 20

　　我有一個精致的鉛筆盒，無論是上課還是回家，我和它都是一對形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒很好看，全身包裹著天藍色的外套，還有一只哆啦A夢在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。

　　我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個大包廂，那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛生間”、“餐廳”和“會議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側，有一個姓名欄，可以填上自己的姓名和學號。最讓人垂涎三尺的是，莫過于那塊寫字板了。寫字板是多功能的`，可以調節高度。如果你覺得寫字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會自行下水或板擦將寫字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個可活動的小鏡子。

　　怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場里買一個吧！

　　我的文具盒作文 21

　　我有一個文具盒，它長得非常可愛。

　　文具盒共有3層，第一層上面有一只可愛的小雞，小雞的頭上還有一小塊小蛋片，像剛從蛋殼里爬出來似的。第二層的`外面有一顆大大的、圓鼓鼓的、粉紅色的，上面還寫著“好好學習、天天向上”的字呢！它激勵著我。第三層也就是最后一層，最后一層的背面，有著八條花花綠綠的條紋，那里面呀，還住著一群可愛的小文具寶寶呢。有尺子一家，黑水筆哥哥、原珠筆姐姐、紅筆弟弟、鉛筆妹妹，你可別看它們長得小，其實呀，用處可大了。

　　你看，上語文課時。老師要求寫作文，哎，原珠筆姐姐又跑哪里去了？“我在這兒呢！”呀！這不是原珠筆姐姐嗎？你可算來了！

　　美術課到了呀！鉛筆妹妹呀，這回又要麻煩你了呢！開工啦！我左一筆呀，右一劃，就畫畫畫！“叮……”下課了！我把鉛筆妹妹放回了它的家---文具盒。

　　文具盒，我離不開你！

　　我的文具盒作文 22

　　我是一只文具盒，身體只有四（5）班的牌子那么大。全身是黑色的，正面和反面都有兩只小老鼠一個叫米奇，一個叫米妮，它們是我的我還是自動機器呢！只要你輕輕地一按按扭，立刻就出現一個黑色的小盒子，那就是特地為小主人準備的。只要小主人鉛筆斷了或粗了，就需要我了。你再打開一看里面就是歸我保管的東西。有鉛筆兄弟們，橡皮魔法師，還有鋼筆兄弟，還有我的小主人常常用的尺家族，有直尺、三角尺、半圓尺等。再看我的另一面，就是剛般來沒幾天的學具盒家族它們那住著小方塊兄弟、小紙片兄弟，數位表老師等。

　　還有，我在小主人心里，就像他的秘書，朋友一樣，時刻陪伴著我的小主人。

　　我還要告訴你們呀，小主人為了裝飾我，讓我更加漂亮。特別為我在正反面貼圖畫和故事，還有小主人特別地喜歡我，還為我增加許多的'朋友，讓我不再感到孤單和孤獨，這么好的時光我一定不能錯過。我是最快樂、最幸福的一只文具盒了。你們一定十分羨慕我吧！

　　我的文具盒作文 23

　　我有一個文具盒。它的樣子是長方形的，上面有一個穿著黃色的運動服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。

　　里面有兩個拉鏈，拉開第一個拉鏈，放的是老師給我們的預習四步曲，還有書本上要背誦的.內容。拉開第二個拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。

　　當我預習時，只要一打開鉛筆盒，它就會告訴我，缺了哪一步。當我寫作業時，水筆會幫我干凈利落地完成。當我要劃線時，尺子會幫我鋪路。當我寫錯字時，單面膠能助我一臂之力。當我畫畫時，橡皮就來幫我。這些都是我學習上的好幫手，我的“好伙伴”。

　　隨著我年級的升高，我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因為它們見證了我的成長，所以我要珍惜它們。

　　我的文具盒作文 24

　　我有一個心愛的文具盒，那是我在永輝超市千挑萬選才買回來的。

　　它的形狀是長方形的，正反兩面都畫著精美的圖案，非常漂亮。前面裝著吸鐵石，蓋上蓋子，鐵皮吸得緊緊的，就像個忠實的守衛，讓里面的文具沒有絲毫出逃的機會。吸鐵石旁邊有兩個刨筆刀，小巧玲瓏的刨筆刀既不占位置，還特別好用。

　　它有兩層，第一層里面躺著活波可愛的橡皮和性格直爽的.鉛筆，第二層里面住著沉默的直尺和五顏六色的便利貼。

　　在我做作業時，鉛筆就站在我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來，幫我畫出一幅幅美麗的畫。當我寫錯作業時，橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。

　　文具盒是我的好伙伴，它每天都不辭辛勞地陪伴著我學習，我非常感激和喜歡它。

　　我的文具盒作文 25

　　從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的`。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。

　　我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣啊！小主人的線畫不直，尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。

　　還有一次，小主人的字寫錯了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你。”后來小主人有對它們說：“謝謝你們。”它們說：“不用謝，那是我們應該做的。”

　　在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。

　　我的文具盒作文 26

　　我有一個藍色的鉛筆盒，里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。

　　一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來，橡皮擦從文具盒里滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來。

　　鉛筆第一個發言，說：“我在學習上對我師父最有幫助。沒有我，我的主人不會寫字。

　　橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯了字怎么辦？你不想讓我幫你嗎？如果沒有我師傅沒寫錯字，他會把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|

　　筆寫著“你”，沒我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫論文，寫作業，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。

　　尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"

　　鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。

　　文具人后悔剛才說的話，以后再也不會吵了。我們成了形影不離的`朋友。

　　我的文具盒作文 27

　　從前有一個文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學的時候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁紙，好疼啊！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書包里。”語文書為難的說。“哎！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了。”

　　語文書說：“不行，這樣的話，你……你會散架的。”“沒關系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

　　“太好了，貼上創可貼，你的書頁不會掉落了。“大家紛紛說道。

　　語文書輕輕的動了動，高興的說：”真的.不會掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現在一動就會散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時半會散不了架的。況且，小主人一定會把我修改好的。”

　　我的文具盒作文 28

　　我有一個漂亮的文具盒，它是一個阿姨送給我的生日禮物，在它陪伴我的日子里，我不小摔了幾次，結果有些被摔壞了。但我還是不舍得把它丟掉，而是把它保存起來。因為這是我最喜歡的文具盒了。

　　我的文具盒從外型看是一輛很酷的小轎車，上蓋有兩塊透明的玻璃，是轎車的前后窗戶，下面還有四個車輪，象是一直在奔馳的汽車。車身上還有副美麗的卡通圖，一只胖呼呼的大熊貓和它的`孩子在陽光明媚的天空下，躺在嫩綠的草地上玩耍，又象在不時地教小熊貓學本領，嘴里還在說著什么。

　　文具盒的里面還有一個超級小轎車，用來放些小文具，看上去可愛極了。另外大的文具盒共分兩層，因為它的空間很大可以容納進我的全部的文具，不用說還真是一個名副其實的大胃王呢！

　　正因為它既漂亮、又特別實用，所以我很喜歡它。可是現在我唯一能做的就是把它當寶貝似的好好地珍藏啦！想起來真是后悔當初沒有好好的愛惜它。唉！

　　我的文具盒作文 29

　　我有一個非常要好的朋友，它是我學習中的得力助手，它幫助我記筆記、做作業、畫畫、辦板報，記錄著我學習的全過程。從外表看，它只不過是一個鐵皮小盒子，可是，只要是稍稍動一動腦子的人都知道，它的名字叫文具盒。

　　它的形狀是長方體，身上有許多美麗的花紋。綠、粉、黃、白相間，顯得特別好看。看，中間還有一個圓圈，里面有兩個小朋友，正在興高采烈地往學校去。

　　再看它的.底面，綠茵茵的，人們看了會不由地想到綠茸茸的足球場。再看一看那九九乘法表，旁邊還有一個小學在張大嘴巴大聲朗讀著乘法口訣呢。

　　它一共有兩層。打開第一層，只見圓珠筆“將軍”在它的大床上舒舒服服地躺著，還有自動鉛筆“隨從”在旁邊守著它們的“大將軍”。

　　再打開第二層，你會看到幾枝鉛筆和兩盒鉛芯，它們這幾個“小兵小卒”無憂無慮地在“呼呼”地大睡呢。

　　它是我的好幫手，我的學習用品差不多全在它的“肚子”里，我特別喜歡我的好朋友。

　　我的文具盒作文 30

　　夜幕降臨了，天空布滿了星星。小草睡著了，小花也睡著了，它們睡得很香、很甜。四周一片寂靜，忽然，四周傳來了一陣轟隆隆的吵鬧聲。

　　哦！原來是文具盒里的爭吵！鉛筆從文具盒中跳出來，驕傲地說：“哈哈，我是老大！因為我又苗條又美麗，而且我還是小主人不可缺少的好幫手呢！如果小主人沒有了我，小主人怎么寫字？”橡皮先生氣勢洶洶地嚷道：“哼！長得漂亮又不一定是老大，我才是文具盒里的老大！我又白又嫩，身上非常香。不僅這些，小主人寫的錯字可不是全靠我擦的.嗎！”尺子開始發話了：“你們都不配當老大，只有我才配！”“為什么？”鉛筆和橡皮一起問道。尺子回答說：“我可以幫主人要畫線的地方畫線呢！”它們都很生氣大聲吵架……

　　就在它們吵架時，文具盒爺爺說：“你們別再吵了，其實每個人都有自己的長處和短處，但團結才是真正的力量。”

　　大家聽了再也不吵了。

　　我的文具盒作文 31

　　每個人都有自己心愛的文具盒，但是用久了，慢慢地它就會壞掉。未來，我要給同學們設計一個高科技的文具盒！

　　我設計的文具盒是這樣的.：主體是一個方型的迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的小爪子，底部裝有四個可以自動移動的輪子。

　　如果你想拿出一支鉛筆，只要說：“給我一支鉛筆。”它就會用小爪子打開文具盒，然后拿出鉛筆。

　　還有，你寫著寫著筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到文具盒的自動削鉛筆處，就可以削得既美觀又實用。

　　未來的文具盒可以放大，也可以縮小。每天跟著我去上學，晚上我可以睡里面，這文具盒還有很多奧秘。

　　如果你把它落在家里了，它就會用火焰噴射器，然后飛到學校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來文具盒，我一定要努力實現。

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