我的文具盒作文
我的文具盒作文1
我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮制作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它們模樣都很可愛。
文具盒的.肚子是鼓鼓的儲藏室，里面儲藏著我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因為有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業沒辦法寫，正當我急得團團轉時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我，仿佛在說：“小主人，小主人，不要著急，我的肚子里還有一支鉛筆哩�！蔽掖蜷_一看，果然還有一支。
文具盒不僅是我的好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發現，文具盒在那生氣地瞪著眼睛，好象在說：“小主人，你怎么能這樣呢？寫完作業后，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，才出去玩。
更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發現文具盒正用關切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，仿佛在說：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結經驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優異的成績�！�
我的文具盒啊，讓我愛不釋手。
我的文具盒作文2
我有一個藍色的鉛筆盒，那是今年我上四星口語班時媽媽送給我的禮物。
我的文具盒是一個長方體，它長25厘米，寬9厘米。它還帶有一個卷筆刀，你只需一按旁邊的按鈕，卷筆刀的門就會自動彈開，可以幫助你把筆卷得尖尖的。文具盒的上面有三只小熊在唱歌跳舞，在裝橡皮的`地方還有一只小熊在倒立。整個鉛筆盒正面的四只小熊站在一起，簡直就像一個“小樂隊”，真是美妙極了！
文具盒的內部很大，它有三層，打開第一層，你會看到鉛筆們正在里面乖乖的睡覺呢！打開第二層，直尺、水筆都在里面。它們似乎都在等我用它們呢！
我的文具盒就像一位出色的指導員。當我要寫字時，文具盒就叫鉛筆滾出來，當我寫錯字時，文具盒就叫橡皮跳出來。從我得到這個鉛筆盒到現在，它可為我立下了不少“汗馬功勞”。
我非常喜歡我的文具盒，它真不愧是我的“好伙伴”。
我的文具盒作文3
我有一個文具盒。這個文具盒是爸爸給我買的。爸爸給我買這個文具盒的時候，我拿著它就像拿著一顆晶亮的寶貝似的。
這只文具盒的正面畫著一顆茂盛的松樹，下面臥著一只梅花鹿，這只梅花鹿好像在對我說：“你可要好好學習啊！”
打開文具盒，那鉛筆好像正在睡覺，靜靜的`，一聲不吭，等著主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友，緊緊地挨著鉛筆等待著有人拿它寫字。橡皮爬到一張長方形床上，在靜靜地讀書。那條直尺也沉默得躺在里面，時刻準備著為我服務。
我真喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個寬寬的、長長的，像車輪子一樣的文具盒，那是我吃多美奇的時候，多美奇的阿姨送給我的。
我有文具盒是個長方形的，它上面有淡黃色、天蘭色組成的，既美觀大方，又引人入目，尤其是文具盒上面有一只可愛的'卡通機器貓，它就是多啦A夢，它正向我招手呢！
文具盒不光蓋子上的圖案美麗而樣式新穎，使用也很方便，輕輕打開盒蓋，就會發現里面“成員”真不少。盒內分上下二層，上層住著尺子姐姐、橡皮弟弟；下層住著鉛筆弟弟，還有鋼筆哥哥，它們和睦相處。
這些成員都是我學習上的好幫手，當我不用它的時候，它們就睡在這張軟軟的小床上面。當我要練鋼筆字時，鋼筆就挺身而出；當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就出來幫助我，它可厲害了，它在我的本子上跳幾下優美的舞姿，那些錯字就消失了，你說它厲害不厲害，為了幫助我，它的身子卻越來越短了。當我需要畫圖形時，尺子姐姐就出來助我一臂之力。
我愛的文具盒，因為要是沒有文具盒的話，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，就會在的書包又蹦又跳，找也不也找，所以我愛我的文具盒。
我的文具盒作文5
我書包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。
這個文具盒十分特別，它的顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動不動，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非�？蓯�！在它的正面實際上是一個能翻轉的計算器，按下開關，數字就會在電子屏幕一閃一閃的；計算器的下面放著我寫字時最不可缺少的鉛筆和一大塊橡皮，每當我心血來潮的'時候，就會在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著畫長橫線的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會問我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會告訴你那是因為手工卡片有點寬，放在最下層會折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個削筆刀和專門放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒有機關。
怎們樣，聽了我的介紹，你也愛上了我的文具盒吧？
我的文具盒作文6
文具盒是個寶，肚子里藏著許多我的學習好幫手。
它是長方形的，穿著一身黃衣服。它的'下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。
它的左上方有許多按鈕，有的控制橡皮，有的控制卷筆刀，有的控制筆芯，還有的控制各種筆。它可真能干呀！
我愛我的文具盒！
我的文具盒作文7
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的.架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文8
我有一個漂亮得文具盒，它是我過生日時，媽媽送我得禮物。它已經和我在一起快三年了，我總是把它當做我最要好得朋友。
文具盒是紅色得，正面有一個非�？ㄍǖ眯∨�，黃黃得頭發，紅紅得衣服，一雙炯炯有神得大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀得魔法棒呢！
打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似得，也像一座美麗得小洋樓。第一層里裝著我削得尖尖得鉛筆和幾支打滿墨水得鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒得是一把綠色得尺子和一個粉紅粉紅得橡皮擦。第三層裝得是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色得削筆刀。
文具盒就像一個知識得寶庫，又像一個“變色人”有時溫和有時嚴厲。
比如，當我得字寫錯了或寫得難看時，橡皮擦就開口說話了：“快把這個字擦掉，難看死了！”當要求畫直線時，我卻隨手畫了一條彎線，尺子就開口說話了：“快把這條彎線畫直了啦！”我比以前得字有進步了得話，鋼筆又開口說話了：“嗯！不錯！有進步，繼續努力喲！”當我在課間玩耍得時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我得好朋友，先把下節課得書準備好再去玩呀�！碑斘摇�
我喜歡我得文具盒！因為它不但給我帶來了方便，而且更帶來了知識得快樂……
我的文具盒作文9
我的文具盒可好看了！首先，我先寫它的外表，上面有9朵小紅圓圈，有2顆愛心，愛心里面寫著MINNIEMOUSE，再旁邊還有一只活波可愛的米老鼠呢，米老鼠的頭上有粉紅色的蝴蝶結，哦，對了，旁邊還有一個削筆刀呢，削得可尖了，接下來，我就介紹介紹外表打開之后是怎樣的：里面有一樣東西可以裝筆，不過，這也有功能，它可以抬高、低下。這就是外表打開之后的.結果。
這就是我特別、好看、精致的文具盒！
我的文具盒作文10
我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹，小姑娘的頭發在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結實耐用，輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的`尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業，鉛筆小姐嚴厲地告訴我：“你要是不寫作業的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業。開學了，別的小朋友都沒寫完作業，只有我完成的最好，老師因此還表揚了我。
我喜歡我的文具盒。
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