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一年級讀書手抄報內容
在現實的學習、工作中，大家都知道手抄報吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編為大家整理的一年級讀書手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的好處
1、書籍是人類進步的階梯，其實，讀書就是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內，掌握大量的科學文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。
2、讀書能幫你樹立正確的三觀，通過閱讀，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌，你能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，去粗取精，形成具有正面導向性的三觀。
3、讀書不僅僅幫助你開拓視野，你還可以不再局限與小小生活中的一隅，你可以無拘無束地暢游古今中外，學識遍布四海，隨著讀書范圍的擴大，你也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。
4、讀書能夠幫你結識朋友，擴大社交圈子，通過讀書，你還能找到志同道合的朋友，你們可以在一起談天論地，開懷舒心，那何嘗不是一種莫大的好處。
5、讀書還可以提高你的層次，提升你的綜合素質，通過閱讀，你不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓你的氣質更加出眾。
怎樣讀書
1、關注書的邏輯結構。
可以通過看書本的目錄，首先分出主線，利用思維導圖的工具，慢慢用細節包裹，在心中形成有效的脈絡，做到心中有數。
2、做標記。
不要怕把書弄臟，盡可能在書上做筆記，可以用熒光筆劃出經典句子、段落、重點等。還可以用紅筆在段落旁邊寫上心得、感悟以及靈感。
3、溫故知新。
時刻復習，不要太相信自己的記憶，記憶有時候也會欺騙你，所以常常復習，加強記憶。另外還可以通過知識的累積讓自己對舊有的知識有新的理解和感悟。長此以往，書只會閱讀越薄。
4、多討論。
可以找幾個知心好朋友，一起讀一本書，讀完之后一起聚在一起討論，不僅可以產生思維的火花，讓我們的讀書更加有效，還可以增進彼此的感情，一箭雙雕，一舉兩得。
5、寫讀后感。
讀完了一本書，如果讀進去了，一定會有千種思緒，萬般情感，可以將他們編織成文字，讓自己盡情抒發。讀書也會變得更加有效。
6、構建PPT。
作為一種檢驗的方式，做一個簡單的PPT，證明自己讀進去了，也是讓讀書更有效性的證明。
讀書的方法
�。�1）泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。
�。�2）精讀
朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”�？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法。
（3）通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
�。�4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法�？梢园褧袩o關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。
�。�5）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”�？梢圆蓜駫呙璺ā�，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
�。�6）略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
�。�7）再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
�。�8）寫讀
古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（9）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容的概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
�。�10）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書作文
愛迪生為發明而讀書。為了發明“白熾燈”，他曾翻閱圖書館有關各種書刊，作了9萬頁筆記。他為了發明一種新型號的打字機，從圖書館借來了有關的書刊資料，共有3尺厚。他只用兩三個晚上就鉆研完畢了。他是怎樣看這些書刊的?他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鉆研完畢這3尺厚的書刊。他只是搜集與他發明新打字機有關的部分，其余部分則pass。
愛因斯坦說，他只吸取、抓住把學習和研究引向深人的東西，而把一切偏離要點而使頭腦負擔過重的東西統統拋掉。他說，凡是書上有的，他都不記，只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統統pass。
華羅庚也也是這樣的。他看一本厚厚的書，別人要花十天半月，而他一兩個晚上就看完了。他怎樣看呢?當然不是拿起一本書，從第一個字讀到末尾一個字。他拿到書以后，要躺在床上想一想，自己問自己:要我寫這本書，怎樣寫?想過以后，再拿起書來讀，凡自己過去已鉆通了的部分，都Pass，過去。只看自己沒有鉆與沒有鉆通的部分。他認為一本書提供的新東西，往往就那么一點，只看這些有新東西的部分。對已知部分則不必字字細看，很快跳過去，繞過去，pass過去。
要成才就必得多讀書，越是多讀書就越能夠迅速地看許多書，因為有些書過去已讀過，已經知道其中的內容，就應迅速pass，直接讀未知部分。
讀書格言
1、這本書，是獻給孤獨的，我們強大而溫柔的敵人。這本書，也是獻給你的，在某個深夜，我曾看到過你。
2、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖�！喔�
3、知識給人智慧，哲學給人慧眼。
4、讀書明白人，實踐成就人。
5、讀書充實精神，實踐豐富物質。
6、讀書貴精不貴多。 ——佚名
7、讀書成就人生，實踐開拓未來。
8、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
9、書是靈魂最好的麻醉劑。
10、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。 ——愛默生
11、學問來自勤奮，本領出自功夫。
12、做學問有別的竅門，只要把放縱的心收回來專心學習就是了。
13、書富如入海，百貨皆有。
14、書是我生命的一半，如果沒有了書，我的生命也就失去了一半。
15、讀書，讀書，再讀書！讓我們在書的海洋里盡情地遨游，讓我們視野更開闊，讓我們的知識更豐富。
16、青春是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。
17、書到用時方恨少，事非經過不知難
18、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
19、讀書在于造成完全的人格。
20、發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
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