最是書香能致遠作文（精選41篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最是書香能致遠作文，希望能夠幫助到大家。
最是書香能致遠作文 1
有一個神奇的海洋，它魔力無限；有一個廣闊的天地，它讓我流連往返。這就是書海——讓我在經歷無數奇遇后伴我一路成長的美麗境地。
很久很久以前，當我還躲在媽媽的身體保護中時，我就和童話故事交上了朋友。每當我在媽媽肚子里不安地舞動手腳時，只要媽媽一講故事，我就會頃刻間變得安靜。出生后，每天晚上媽媽都要給我講一個故事伴隨我入夢。上了幼兒園，聽故事成了我的最愛。有時當聽到白雪公主被七個小矮人救活時，我會高興得一蹦三尺高；有時當聽到海的女兒變成泡沫時，我會傷心得大哭起來；而當聽到灰姑娘被王子帶回宮殿時，我又會立刻破涕而笑。后來,，我就學著媽媽的樣子給小朋友們講故事。記得有一次，我還在國旗下給小朋友講故事呢！那時我繪聲繪色地講，伙伴們津津有味地聽。看著他們專注、羨慕的眼神，小小的我充滿了自信。
上了小學，認的字多了，在書香校園的墨香浸透下，書便成了我形影不離的好朋友。每天做完作業，我就迫不及待地和“好朋友”見面，期待一次次的奇遇。有時由于我關注書本的時間太長，經常會引起媽媽的強烈不滿，她會搶過我的書，命令我立刻睡覺。無奈，每當那時我只能戀戀不舍地合上書本，余意未盡地鉆進被窩，在夢中繼續我的“奇遇”……
在《綠野仙蹤》的世界，主人公多蘿茜讓我佩服不已：她被一陣旋風連人帶屋刮到了很遠的滿地金國，舉目無親。在歷經千難萬險后，她終于回到了家鄉。整個情節讓我不知不覺地感受到：在困難與逆境面前，需要勇往直前的智慧、毅力、勇氣和人與人之間的團結友愛，擁有這樣的精神才會無所畏懼。而有時的我，面對困難常要瞻前顧后，灰心氣餒。記得有一次參加琴童選拔賽時，我因為怕苦和不自信而想放棄，是多蘿西提醒了我，讓我堅定信念，相信自己，最終勇敢參賽奪得勝利。我慶幸自己找到了精神支柱！
現在的我，看的`書更多啦：除了奇妙的童話故事，還有神秘莫測的科幻小說，更有經典活潑的中外名著。每一本書都是我的珍寶。在書海的奇遇中，我收獲了快樂、堅強、自信和勇敢……最是書香能致遠，書香伴我一路行。我愿在這個美麗的境地里，一路徜徉，收獲更多的精彩！
最是書香能致遠作文 2
偶然的機會，我結識了《賣火柴的小女孩》，她牽動了我幼小的心靈。隨后，聽著《柳林風聲》，伴著《海的女兒》，看著《丑小鴨》完美蛻變成了白天鵝，《白雪公主和七個小矮人》快樂地玩耍……隨著年齡的增長，閱歷的增多，我讀的書也不只局限于童話，漸漸向散文、小說、人物傳記發展。《海底兩萬里》中，作者將科學與幻想巧妙地結合，使我對奇妙而驚險的海底世界有了全新的認識。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書則是把理想主義的旗幟高高舉起，成了人生的教科書，教給我人的一生應當怎樣度過才算有意義。《名人傳》敘述的是三位痛苦和磨難造就的偉人以及他們坎坷的一生，提高了我對歷史的`認識和對偉人的定義。
書是海洋，書是天堂，書是鑰匙，書是航船，讀書能夠提高修養，提升氣質。自古以來，書一直受到文人墨客所推崇。其實也無怪人們這樣認為，讀書足以怡情，足以，足以長才。開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養性靈。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！
勞于讀書，逸于作文。閱讀與作文是相輔相成、相互依存、相互促進的。正如古人所云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見進行大量閱讀，對中學生來說是十分必要的。只有多讀、多記、多寫、多練，才能不斷提高寫作水平。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層之間穿梭、翱翔。
前路漫漫何所依，書香濃濃伴我行。
最是書香能致遠作文 3
曾讀到過這樣一段話：最庸俗的人是不讀書的人，最小氣的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。——題記
小時候依偎在父母身邊，總是迫不及待等著他們給自己講故事，總會對他們那張藏著無數知識的嘴巴懷著崇拜的目光，甚至都得了“紅眼病”了——開始妒忌他們了！媽媽總是笑著說，兒子呀，到你讀書識字了，你也會有講不完的故事的了。我不敢相信媽媽的話，但我是那么期盼那一天的到來。終于我走進了小學的大門，終于開始讀書識字了。開學初，發了一本本嶄新的書，翻開書一看，驚喜地發現原來父母說的故事都是從書上看來的！我對書十分癡迷,努力讀書，好在父母面前耀武炫威，——我的嘴巴里也有源源不斷的故事了！年級越來越高，書也一本本的累積著，直到現在，我已經讀了很多本書，漸漸的，我發現我不再無知而幼稚，我發現書已經成為了我的伙伴，一個形影不能相離的好伙伴。書也是我的教師，一位不辭辛苦的教師，只要我向他請教都會知無不言言無不盡的教師。每天我吮吸著書里的知識，覺得生活十分的充實，十分快樂。
轉眼間，我已經成為了六年級的學生，玩具已從我身邊消失了，可是書卻越來越多。我無法忘懷我讀過的每本書，書里的每個人物，每個人物的每個故事。尤其那四大名著，我最是愛不釋手。《西游記》里的那只活潑，勇敢的石猴，因為大鬧天宮而被如來佛祖壓在五指山下，后來伴隨唐僧經歷九九八十一難終于修成正果；《紅樓夢》里的林黛玉和賈寶玉的纏綿悱惻而又充滿悲情的愛情故事；《三國演義》那血雨腥風，風起云涌的斗智斗勇——見識了神機妙算的諸葛孔明，在百萬敵軍面前橫刀立馬毫無懼色的`張翼德；《水滸傳》的及時雨宋江，撐起了“替天行道”的大旗，梁山好漢縱橫天下，殺富濟貧，蕩氣回腸。一部部古今中外的名著，一件件曲奇離奇的事物，一個個性格鮮明的人物，一次次重溫在我心頭。讀到好書喜笑顏開，拍手叫絕，讀到書中感人的畫面，又不禁潸然淚下。我的心情早已被書籍給左右了。
近段時間常常徜徉我腦海的是一本名叫《簡~愛》的書里的故事。簡愛是主人公的名字，主人公是個女主角，她生活十分艱辛，但是她并沒有對生活失望，而是對生活充滿信心，就是這種堅如磐石的信念使她繼續生活下去。終于好心有好報，有了一個美滿幸福的結局，簡愛和一個名叫羅切斯特先生舉行了一個雖簡簡單單卻幸福無比的婚禮。讀著這本書，我的心情也如波濤般起伏，在這里我衷心祝福他們有情人終成眷屬！而且這本書又一次給予我以激勵：只要肯努力，看上去就算是不可能做到的事也會夢想成真，一句話，事在人為！
書香，一種淡然的清香。我愿書香相伴，因為——最是書香能致遠！
最是書香能致遠作文 4
不知不覺我已經長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我，誘惑著我。我對書從來都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴沁的言情裝，曾穿過金庸、古龍的武俠風，我執著的做著我的讀書夢。后來，我又接觸到了《千年一嘆》、《人生》、《文化苦旅》、《山居筆記》……會心有偶的，常常產生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發現，讀書之趣千千萬……
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，見落葉而悲秋。我也愛豪放之詩“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，暢想古代英雄豪杰的豪邁氣概。
讀散文之趣在意境之美。也不缺乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的`胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發我的求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感悟到了人生的真諦。
快樂的日子，聽著《平湖秋月》，和著蘇軾低吟“但愿人長久，千里共嬋娟”。哀傷的日子，把李清照“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的詞句記于日記中，留下無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲打我的心靈，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕蓉的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《感悟生命》……
我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬種奧秘……
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致和精美。
最是書香能致遠作文 5
兒時的我，總會有書的陪伴，但我厭倦讀書。直到上五年級，我發現我長大了，我感到知識的缺乏。每次語文考試都會有作文，可我每次都會扣好多分。這都怪我平時不愛看書。還有每次數學考試，我都在應用題上扣分，這都怪我平時沒看數學故事書。現在我才明白讀書對我有多么重要。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。為了獲取更多的陽光,為了能在知識的世界里熬游，我努力讀書，并愛上了讀書。
書是通向知識的橋梁；書是智慧的總匯。不事嗎？每當我們打開一本書的時候，就好像打開了世界的大門，歷史的通道，一直通向知識的寶庫；廣闊的世界縮小了，漫長的歷史縮短了，全部裝進了我們的.腦海里。書，就是這樣的千里眼、順風耳；書就是這樣的望遠鏡、顯微鏡；書就是這樣一把可以開啟百科知識的。
當我們需要幫助時，書會伸出援助之手；當我們感到痛苦時，書會為我們撫平傷口；當我們在布滿荊棘的人生之路上迷失了方向時，書猶如一座燈塔，為你指名航程。讀書給了我們知識；讀書給了我樂趣；讀書更給了我力量。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我對中國四大名著有所了解，看《十萬個為什么》可以使我們的知識更豐富，看《作文大全》讓我更會寫作文、《數學故事》使我對數學更了解和喜愛。
我愛讀書，就如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。讀書給我快樂使我成長。
最是書香能致遠作文 6
從古到今，文學在歷史舞臺上占有重要地位，而寫好文章成了語文學習的重要內容。5月19日下午，中國作家協會會員、國家一級作家沈明老師帶領我們小記者一起走近寫作。
沈老師說，寫作就是特殊的說話，通過文字把自己感受到的事物描繪出來。從古老的巖畫，到芬芳的竹簡；從簡單的留言，到華美的小說，到處都可以見到寫作的足跡。而寫作的第一要素，便是讀書！
“不讀書，千萬不要寫作。”這是沈老師信奉的理念。他說，一個人要想學好寫作，最重要的便是讀書。書中的名言警句，我們可以借鑒；書中的結構，我們可以運用。讀一本書，就在不知不覺中學會了交流，學會了書中的寫作技巧。是呀，我想許多同學的'作文之所以千篇一律，不正是由于缺乏創造性思維，不能開拓眼界嗎？可見讀書有多么重要！
不僅如此，沈老師還說，讀書要有選擇性，“讀書就像練武功，不要和平級的人過招，要和高手過招，這樣才能領會精妙。讀書也是如此，要讀就讀世界名著，而且要讀原版，這樣才能體會大師的文采。”
沈老師的一番話給了我們許多啟迪。隨后，他又針對如何讀書為我們進行了深入淺出的分析。要在不同的書里學不同的方法：在《水滸傳》里學人物刻畫，在《西游記》里學想象，在《三國演義》里學場面描寫……原來，可以在書中學到這么多知識啊，我們終于明白了讀書的重要性。
古語說得好：“鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。”沒錯，我們要像沈老師說的那樣，好讀書，讀好書，在文學的道路上走得更遠！
最是書香能致遠作文 7
生活中有很許多人和許多事影響著我，但對我影響最大的還是書籍。它把我從一個懵懂無知的孩童變成一個朝氣蓬勃、茁壯成長的少年。
我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，津津有味的品讀、感悟。夜靜悄悄的，聽著書頁翻動的聲音，就好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。
馬克思讀書時，在桌下留有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的榜樣。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予自己。
我家有一個大書櫥，上面的書有名人傳記、古典名著、地理探索，等等，林林總總。我已讀了上面一大格的書籍。在讀書的過程中，我對書籍有了深刻的感情。
它是一位無聲的老師。讀了《孔融讓梨》，我學會了謙讓，學會了為別人著想；讀宋慶齡小時候守信的故事，我學會了遵守誠信，知道了“言必信，行必果”；當我讀到無數的革命先烈為了保衛家園，為了我們今天的幸福生活，獻出自己寶貴的生命時，我被感動得熱淚盈眶，我懂得了今天的生活是來之不易的，我們要好好學習，建設繁榮祖國……讀了這許許多多的書，我的思想充盈了，生活充實了，知識豐富了……
它是一個播撒愛的搖籃。當我拿起《愛的教育》這本書時，一個個生活中的小故事，教會了我如何保護別人的自尊心，想得到別人的`愛就要把生活中點點滴滴的愛給予別人。現在我能關心周圍的同學了，當他們有困難時，我會伸出友愛的雙手。讀了《后母的三巴掌》，我也能體會父母對我的愛了：小時候，母愛熱乎乎的，捂著它，酣然入睡；上學后，母愛沉甸甸的，背著它，欣然起行；長大后，母愛淡淡的，沒有它，世界不再美好。
它是帶我遨游世界的翅膀。當我看到“桂林山水甲天下”的文章時，那如詩如畫的仙境仿佛把我變成一條在漓江水面上的小伐。當我讀到黃山的奇石怪松時，我又像一只雄鷹飛到了山頂……看的書越多，向往的地方就越多，我立志，長大了我一定要背起行囊，走遍千山萬水，領略祖國的大好河山。
書是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌我的心靈，是我打開知識寶庫的鑰匙。一本書的知識超出想象，一本書的影響是久遠的！
最是書香能致遠作文 8
我特別喜歡這樣一句話：“耕讀傳家久，讀書繼世長。”讀書，是和一個靈魂高尚的人對話。書閱讀得越多，越能體會到書中蘊含的無限趣味。書承載著人生夢想的飛箏，帶我飛往美麗的遠方。
小時候，母親在晚上總愛給我讀一些名著，我最愛聽的就是冰心奶奶的《吹泡泡》那一文。“我們用剩的肥皂頭，放在一只小木碗里，加點水，和弄和弄，使它溶化。然后呢，用一根細竹管，蘸上粘稠的肥皂水，慢慢地吹起來”
我按照這個程序，仔細地調好泡泡水，終于，我屏息凝神地輕輕地用自己的小嘴巴對著竹管，慢慢地吹，那一個個小泡泡如同空中飛舞的小精靈，順著風越飛越遠，我欣喜地吶喊著，心里的.喜悅不禁涌上心頭。原來讀書不僅可以豐富知識，也可以從中找出那么大的樂趣。從此，我開始熱愛讀書了。
好讀書，讀好書。要讀書，還得有書。恰好我們村里，開設有農家書屋，里面有大量的書籍，可以免費借閱，于是，我就成了這里的常客。
夜晚，伴著皎潔明亮的月光，我總是一個人靜靜地坐在臺燈下，手里捧著一本厚重的書。不知不覺中，這竟成了我的一種習慣。一本本書籍，為我打開了一扇扇了解世界的窗口，它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事，有時還會講出許多意味深長的道理來。這就是所謂的“讀一本好書，如同交了一位益友”吧。
難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩的童年時代的往事；難忘《城南舊事》中英子少年時異彩紛呈的經歷；難忘《小王子》漂泊流浪的種種遭遇一次又一次，書香如甘泉一般，浸潤著我的心田。正如一位學者所說：“讀書的時候，我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強，也使我們獲得溫馨、寧靜的內心世界，以對抗外部世界的喧嘩和浮躁。”
隨著閱讀書籍的增加，我的作文寫得越來越好，多次被老師作為范文在班上念。在今年襄陽市圖書館舉辦的“暑假讀一本好書”競賽中，我獲得了一等獎，這更加激發了我對書籍的熱愛之情，并在我心中埋下了一顆夢想的種子，我要成為一名作家，寫出精彩的文章，傳遞真善美，鞭笞假丑惡。
最是書香能致遠。書籍，是一束光，能照亮一切陰霾。青少年朋友們，愿我們攜起手來，莫負好時光，在書海中暢游，在書山中漫步吧！
最是書香能致遠作文 9
書亦師亦友，它教會我做人的道理，教會我許多知識，帶我走遍天下錦繡河山，為我的人生添上了至關重要的一筆。書的芳香常伴我左右，因為書香，我越走越遠！
——題記
小時候，我大字不識幾個，根本不會拼音，就連讀帶有插圖的書也磕磕絆絆。晚上，我躺在媽媽身邊，微瞇著雙眼，十分享受地傾聽著媽媽的讀書聲。那時，媽媽總喜歡給我講各種各樣的童話故事，如:《安徒生童話》、《格林童話》等。就這樣，我在小白兔與大灰狼的故事中學會了分辨真善美與假丑惡。
上了小學，我學會了拼音，也能自主地閱讀一些帶有拼音的書籍了，就算遇見一些不懂的.字，不會的字，也能自己去查字典，理解它的意思。那個時候，《水滸傳》中豪情仗義的梁山好漢，《三國演義》中為野心激戰的天下群雄，《西游記》追求夢想、鍥而不舍的師徒四人都給我留下了深刻的印象，為我的人生起了方向盤的作用。我還在“關二爺”“及時雨宋江”身上學會了正義豪邁，在“高俅”“董卓”之流的身上體會到了人性的陰暗面，當然也在“諸葛亮”、“吳用”的引導下學會用大腦去思考并解決問題。為此，我還寫下了四千多字的三國讀后感，成了一個名負其實的三國迷！
現在的我，不管什么書都能照單全收，傳記、小說、散文、歷史、詩集之類的各種文體都能夠輕松閱讀，而且還能讀懂書中想要表達的深層含義。前不久，我對《卡徒》這一部小說進行了深度的剖析。撰寫的讀《卡徒》一文，還全文發表了呢！憑我的讀書經驗，書，本沒有好壞之分，只有適合與不適合。像一本小說，一些人能看到其中所蘊含的意義，一些人卻認為這只不過是消磨意志。再比如說一篇散文，一些人什么都看不出來，一些人卻能領悟到一些令其收益終生的東西。或者從另一意義上來講，適合你的才是你的好書。
書，是我最親密的朋友，他教我道德與知識，帶我領略天下風光，沒有他，我的人生就會黯淡無光。愿這一縷書香伴我久遠的人生！
最是書香能致遠作文 10
悠悠的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠的詩文，是文化藝苑中的瑰寶。它如陳年的洌酒，散發著誘人的芳香；又如春日的百花，散發著馥郁的馨香。嗅著它氤氳的香氣，我一路前行，尋覓它的方向……
當我讀到杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，會引起我無限的遐思；歷朝歷代興衰起落，多少人夢想的盛世繁華，卻只能在史書中一窺大唐容顏。唐詩宋詞元曲明清小說一脈相傳，訴說著歷史的滄桑。從中我明白“興，百姓苦；亡，百姓苦”的教訓，讓我更珍視現在生活的幸福安康。
讀詩歌，可以讓我把握歷史的脈搏，感受歷史的興衰榮辱。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷這精妙的`見解告訴我們。人不是神，不會青春永駐，長生不老。可見秦皇漢武的求仙增壽都是癡人說夢，鏡花水月。但想要不死，就要好好的活著，努力學習，珍惜當下。活出真實，活出價值。
讀詩歌，可以讓我體會到人生的價值，趁青春作伴，讓我們乘上生活的浪遏飛舟，橫濟滄海。
明月高懸，我便吟詠“明月松間照，清泉石上流”感受時空帶給我的靜謐與安詳；清風徐來，微風拂面，便會仰面感受“吹面不寒楊柳風”的愜意和暢快；落日緩緩，飛鳥長空，再現“落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的蒼茫與美好。書中所蘊藏綺麗妙景，在我腦海中定格為永恒的美麗。
讀詩歌，可以邂逅很多奇妙美景，在詩人的引領中感受別樣的美麗，體會別樣的心情。
“慈母手中線，游子身上衣”讓我感受母愛是牽扯不斷的綿長絲線；“海內存知己，天涯若比鄰”讓我感受到友情是穿越時空的心靈相惜；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我感受到真正的愛國是何其的慷慨和悲壯……。
最是書香能致遠——詩歌如甘醇，如香茗，如馥郁充盈的百花園，讓我們吮吸其中的芬芳，吟誦高歌，繼續前行！
最是書香能致遠作文 11
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時候讀書是為了完成一種任務。其實很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會讓人寂寞的。”是啊，自古以來的名著一直在被人們關注并研究。實際上，好書更不會寂寞，不同時代的人會從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節，看書的心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會隨之而來。
在我讀一年級時，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個大大的問號在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識，明白很多道理，你讀久了，必定會受益匪淺。”聽了老師的話后，一種渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時無刻都想閱讀，讀書已經成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當其他同學在外面飛奔，而書的力量會情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的老朋友——圖書館約會，在這里，她不會嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習慣，月末用零花錢購書，當書櫥不斷地豐富時，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的'明月躺在黛色的天空中，時鐘在“滴答滴答”走個不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本。“一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時，我相信這艘船會載著我越走越遠！
最是書香能致遠作文 12
沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉；沒有去過海南，卻能欣賞到蔚藍的大海；生活在現代，卻能與李白對話；生活在中國，卻能和比爾·蓋茨交流……閱讀，是美妙無比的，令人神往的。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”也如臧克家所說：“讀過一本書，像交了一個益友。”書，帶給人類知識，帶給人類財富。
社會是一本無字之書，它教我們如何去感恩。你看，書上一個小女孩買了一束鮮花，送給她慈祥的媽媽。翻開另一頁，街頭一個賣報的男孩將自己賣報所得的錢給父親買了一個面包，作為父親的生日禮物。它教我們怎樣做人。一個勤奮的小姑娘永遠比一個懶惰的人強上幾百、幾千、幾萬倍；一個腳踏實地的人永遠勝過一個小偷小摸的人。
讀著一本本書，感受著書中人物的喜怒哀樂，愛恨情仇，然后在不經意間，突然想起那扣人心弦的情節，依舊會緊繃某根神經，然后一股淡淡的.憂傷涌上心頭。
書帶我感受福爾摩斯的厲害，堅持自己的推斷；書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運時，還對生命充滿了希望和渴求，告訴我們無論遇到什么事都要相信明天會更好；書帶我領略《格列佛游記》中愛冒險的格列佛的機智和勇敢；書帶我認識《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅強，在生死邊緣努力讓自己過得更好的樂觀主義精神。
讀書的時光永遠都是快樂的，然而，那樣的時光卻永遠過得飛快，似乎太陽剛剛露出可愛的笑臉，下一刻就要說明天見了。我總是依依不舍，感嘆時光怎么過得那么快，但它卻不會為我多停留一會兒。
讀書是一件美好的事情，它可以陶冶情操，讓我更真實地感受生活，懂得生活的意義。在書的陪伴下，我向著陽光，勇往直前。
最是書香能致遠作文 13
讀一本好書，是多么美妙的事啊！一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，多讀書，也可以讓我們養成愛讀書的好習慣。
在暑假期間，媽媽經常帶我去新華書店買書，我挑了兩本自己喜歡的書，分別是:商曉娜的《親愛的陌生人》和郁雨君的《親愛的薄荷，快跑！！》。
我仔細地閱讀了這兩本書，明白了許多道理。
在《親愛的陌生人》這本書中主要內容是：在一次開家長會時，給葉今一開家會的不是媽媽而是奶奶，葉今一很失望，回到家，看著她奶奶只關心媽媽肚子里的孩子，心中憤憤不平，最后選擇離家出走，后來被家人找了回來，家人又開始關心她了，她也她喜歡起來這個二胎小孩了，媽媽又生了個女孩，家人取名叫葉又一，從此，葉今一天天為葉又一干事，漸漸地喜歡上自己有個妹妹。讀完了這本書我明白了：不管是男是女，都是父母的寶貝，不要因為多一個弟弟或妹妹而苦惱，就選擇一個不好的行為去做，這樣不但不對，而且父母和親人也會很著急，很傷心。
我不但喜歡看《親愛的.陌生人》這本書，也很喜歡看《親愛的薄荷，快跑！！》。
《親愛的薄荷，快跑！！》這本書也讓我受益匪淺。書中的主人公俠義又浪漫、帥氣又溫柔的杰潘，他有點小小的心酸，也有點小小的溫暖，有點小小的離奇，也有點小小傳奇的成長際遇濃縮成一天的故事行程。他幫助了許多人——碗碗、漣漪、薄荷等，讓我明白了：幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手有余香。
人們常說：“讀書百遍，其義自見”，讀書上百遍，書意自然就會領悟。
好書是大家共同的朋友，我們一起讀好書，讓生活更精彩！
最是書香能致遠作文 14
我從小熱愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，也給了我許多啟示。書香伴我成長。
幼兒園時，我喜歡讀拼音版童話書。這些書給我許多樂趣，讓我第一次體會到了書中蘊含的做人的道理。《匹諾曹的故事》教會了我誠實，《螃蟹的飯團》使我學會了分享……讀書伴隨我度過了充實快樂的幼兒時代。
剛上小學時，自以為長大的我開始讀沒有拼音的故事書，有的字不認識，就跑去問媽媽。后來老師教會了我們查字典，我讀的書越來越多，收獲越來越大，我也越來越喜愛讀書了。如《一頂頂帽子都是愛》、《最后一片樹葉》讓我體會到了人間真情。《陽光母愛》讓我感受到了母愛的博大……就這樣，我在被愛和感受愛中繼續長大。
后來，在同學的影響下，我迷上了沈石溪的小說。《狼王夢》讓我知道了狼的.生活習性和狼成長為狼王的過程，狼王的權力和責任之重大；《雪豹悲歌》讓我知道了動物之間的感情可以讓動物和人之間充滿信任；《狼國女王》讓我知道了狼的聰明，動物可以通過聲音、動作來表達喜怒哀樂。它們為了找到失散的同伴可以至死不休……讀了這些故事，讓我對動物的生活習性有了新的認識，動物之間的真情也帶給我很多感動。
我堅信，我仍將在書的陪伴中成長。
高爾基說：“書藉是人類進步的階梯。”而我認為，書籍是我成長的伙伴，書籍是我一生的朋友。多讀書，可以讓我變得聰明睿智，可以幫助我們解決成長中遇到的重重困難。
最后，我用在書中學來的一句話來和大家共勉：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！
最是書香能致遠作文 15
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”我非常喜歡看書，我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
雙休日、假期是我最快樂的時候，因為我可以和媽媽去新華書店，無論是童話書，還是兒童小說；無論是報紙，還是雜志；無論是漫畫，還是古典名著，只要是健康的，對學習、成長有益的書，我都愛看。除了看之外，我還養成了勾畫、記錄好詞好句好段的習慣，把積累的好詞佳句抄寫在“一路書香”上，久而久之，我的知識積累得更為豐富，這可都是我最珍貴的讀書資料呀！
因為愛讀書，我的寫作水平有了很大的提高，我的作文《寧靜的`夏天》、《月光下的五洲湖》等被刊登在《小記者周刊》上，我還收到稿費了呢！我的作文經常都被老師當成范文，讀給全體同學聽；我的手抄報多次獲獎。書是我的最好的朋友，我陶醉在其中，經常會伴隨著書中的主人公的情感發生喜、怒、哀、樂情緒的變化。因為讀書，我的課余生活變得豐富多彩；因為讀書，我的能力得到了提高；因為讀書，我的視野變得更為開闊；因為讀書，我的學習名列前茅。
最是書香能致遠作文 16
從我記事起到現在，農村發生了翻天覆地的變化，家家戶戶買轎車、通網絡、淘寶下鄉、美團進村……城市便捷的生活，農村一樣也不少，物質生活優越了，那精神食糧是否也富足了呢？
雖然我已經在縣城生活了，但一到假期，我卻樂意回到農村去，農村有廣袤的田野，分明的四季，裊裊的炊煙，質樸的鄉鄰，更有那飄進農村的書香。原本以為“書香”只存在于城市的圖書館和街角的咖啡屋中，但現在書香也飄進了農村種植和養殖戶的家中。舅舅近幾年成了村里有名的養殖能手，這是為什么呢？原來，文化程度不高的舅舅深知現在的社會不僅要勤勞致富，還要科學致富，于是他翻起了養殖專業的書本。科學養殖讓舅舅養的羊從幾十只到數百只，規模越來越大，書香為他帶來了財富。
喜歡回鄉的另一個原因是農村有很多與我“志同道合”的小伙伴，釣龍蝦、踩水洼、摘桑葚曾是我們的最愛。但現在，農村有了漂亮的書屋，有了潤澤的讀書環境。在書屋里，伙伴們不再是野孩子，而是好學上進的陽光少年，大家可以安靜、和諧地相處在一起。“最是書香能致遠”，沐浴著書香，遨游在知識的海洋里，書屋讓農村的孩子找到精神的'寄托，更能給有些寒門學子注入通向成功的強勁動力。每次假期回鄉下，總能聽到誰家的孩子考上了重點中學，書香讓農村的孩子能依靠知識改變自己的命運，擁有更廣闊的人生舞臺。
小小的書屋，承載著許多人的夢想，愿那彌久的書香飄遍神州大地的各個角落，釀出最甜、最醇的果實。
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食物是人身體上的需求，書是人精神上的需求。人要是不讀書，就不能很好地與外界交流。尤其是孩子，成長路上更要與好書相伴。
我很愛看書，四五歲時就開始看那些精致的繪本。媽媽給我在繪本館辦了卡，一有時間我就在那里看書。那生動的情節、可愛的圖畫像磁石一樣吸引著我。上學后，我的`識字量大了，看書的種類也逐漸豐富。《水孩子》《洋蔥頭歷險記》《裝在口袋里的爸爸》等一些趣味橫生的兒童作品我都一一讀來。到了高年級，我讀的書籍更多、更廣，天文、歷史、地理之類的書，我都愛讀。在書中，我了解了浩瀚的宇宙、神奇的大自然，感受到華夏民族悠久的歷史和燦爛的文化。我還喜歡看名人傳記，從魯迅、高爾基等名人身上學會了做人的道理。
讀書已經成為我的一種習慣。我經常看著看著就“飛”到書中，為書中人物的悲歡離合而落淚、而痛苦、而高興。記得那次我拿到一本《竇娥冤》，看得津津有味，忘記了時間，從中午一直看到下午，為竇娥的孝心而感動，又為她悲慘的遭遇而悲傷。
我愛看書，因為書給了我快樂，給了我知識，給了我向上的力量。寧靜的夜晚，我捧起一本書，細細咀嚼那一句句或美妙、或深奧、或妙趣橫生、或催人淚下的文字，心變得寧靜、安謐。
一本好書就是一把打開智慧之門的鑰匙，就是一位指點迷津的導師。最是書香能致遠，讓我們與書為伴，去拓展人生的寬度吧！
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高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯。”而對于我來說，書籍更是我一生的摯友。在無邊的黑暗里散發出明亮的曙光、在知識的海洋里帶領我們追求真理、在智慧的天空叫我們去領悟不同的人生。
從繪本到小說；從天文到地理；從詩歌到散文，在品味不同的文章。小時候粗略的閱讀，“好讀書不求甚解”，長大后細細品讀體會感情，猜透作者的'意思。小時候，父母讀給我聽，智慧又可愛的小矮人、美麗又善良的白雪公主、命運悲慘的反卡……慢慢的我長大了。認識了很多字，開始自己閱讀。批注，勾畫，一樣也不落下。在清晨朗朗誦讀。在午后捧起一卷書，傍晚輕輕的依在床前，用心感受散文。慢慢的，普通書籍也不能滿足我。我開始閱讀文學類書籍。雖然我對文學類書籍并不是很感冒，但是卻體現人們對人的審美。當你閱讀文學書時你會發現那一個個文字就像花兒從山谷里順著小溪，靜靜地流進你的心間。從兒童文學到四大名著。從《草房子》到《青銅葵花》，從名家名篇到一個班一起創作一本書。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”看的書多了，作文自然也就輕松了。讀一本書、一篇文章、一個段落、一句話都要細細品味。聯系上下文，品味句子獨特之處。一首小詩，也要靠積累，同時也要會運用，學習古人的語氣，字字珠璣，將名家的字句借用仿用——句句經典。
書讓我傾聽流水潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞見花朵的芳香。多讀書，讓心靈充盈而睿智，樂觀而向上。
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小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉。我夢見自己變成了故事中的`調皮的紅袋鼠、可憐的灰姑娘……媽媽告訴我，這些神奇美麗的故事都在書里。我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就喜愛上了讀書。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花，也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更被《一條街道的一百年》所蘊含的豐富知識吸引。我就像一塊海綿，不斷地從書中吸取智慧和力量。
古人云少而讀書，如日出之陽。我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；我愛讀書，因為書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，無論何時何地，書都是我最忠誠的伙伴。讀書，真好！
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生活總是在繼續，在一天的學海無涯功課中，我們都在爭先恐后，一會兒這個同學最高分，一會兒那個同學又位居第一，誰也說不準明天又會是誰。我還是堅守“唯有書香能致遠”的觀念。
每天放學后，做完了那一道道損傷腦細胞的數、語題后，我不像媽媽一樣，在電腦面前看爸爸玩無聊的游戲，而是一有空就捧起一本《兒童文學》或一本名著，開始咬文嚼字，細細品味里頭所包含的一些內容，然后想想：我這樣做好嗎？有空還會把一些美文給摘錄下來，再反復斟酌，而且，我一看書就停不下來，故事情節會把我牢牢吸引住，讓我看了一章，還想看第二章，有時還會一會兒哭，一會兒笑，媽媽就說，這孩子是不是有毛病呀！每當聽到這話，我就當沒聽見，并且嗤之以鼻，這話絲毫不能動搖我“唯有書香能致遠”的觀念，有時我也會幻想自己有一個慈祥的`母親，有一位和藹的父親，有一座豪華的城堡，自己是一個小公主，倍受寵愛，而且自己不嬌氣，學習又是“佼佼者”。但只要我一頭載進書中，就會有另一股動力，在驅使我前進。當我苦悶的時候，又會想起書中有一位名人說的一句話：“你快樂一天也是一天，你悲傷也是一天，世界不會因為你而停止轉動。”這時我的心情就豁然開朗，何不快樂呢？
在每天的學習生涯中，我永遠不會忘記書這位朋友。
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書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與媽媽一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。媽媽常說光有外表的靚麗太膚淺，她喜歡腹有詩書氣自華的董卿，希望我與書為友、與書為伴，感受著“潤物細無聲”的熏陶，胸藏萬物瀟灑地走向未來。
媽媽經常會帶我出去看人間百態，告訴我讀書與不讀書人在社會上生活的區別，媽媽說：“多讀書也許不能使你以后在經濟上更富有，但是絕對讓你的精神世界很富足。”書讓我們的內心更堅強和豐富。書中的文字化作縷縷清香，給我們精神的慰藉和靈魂的洗滌。
最近在讀的《米蘭的秘密花園》告訴我：要勇敢地去嘗試自己不敢做的事情，嘗試定會給予我新的收獲。同時也讓我認識到一個人不要太在乎自己的外貌是否比別人美，內心的善良與富足才是最最重要的。一盞茶、一縷風，一捧書香細思量。是媽媽希望我倆讀書時的情景。媽媽說：“靜靜讀書的女孩在我心中是最美的。”我努力想成為媽媽眼中那位最美的女孩。我希望透過自己的.努力，通過閱讀、對生活的思考和自身經歷，慢慢地形成了優雅的氣質，給人帶來了一種超越外表的美麗！
翻一頁書，在無聲的語言里穿行，在學海之中漂游，我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”讓濃濃書香永伴我們左右。
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在聞到書香的那一刻，人生才算是真正的開始。
我很幸運，天生就比別人起步要早，半歲會說話，一歲會走路，三歲多就能識字。因此，我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的.樂趣之中，我只是在自己需要的時候，翻開書本，讓那一絲恒久彌新的書香，飄入自己的內心世界，使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當外面風和日麗時，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當周圍雪花紛飛時，我又想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機……
書香伴我成長。剛聞到書香的時候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛撫著我，時而摸摸我的小臉蛋兒，時而敲敲我的小腦殼。在陽光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年，庭院里的枇杷花也都散發著濃郁的書香。
八歲那年，家里發生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯誤，也會把這當做理由來辯解。后來，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當初那段時光，書香在我的生命中隕落了。
如今，我又重拾書香，在細心品味書香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個浴火重生的我，在邁著堅定的步伐走來，我將微笑著，去擁抱未來!
愿你也能在某個時刻，翻開書本，細細地品味著那一縷陪伴你成長的書香。
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云淡，風輕，寧靜。靜坐于圖書館一角，翻開精致的書本，一個個文字宛若一個個擺動著蟬翼的小精靈圍繞在四周，講述著動人而唯美的故事。這一瞬間，我的心已融化于這詩一般的幻境……
不知什么時候，我便與書結下了緣。在我最早的記憶中，媽媽總抱著我，指著那一幅幅艷麗的圖畫，聲情并茂地講述著灰姑娘、白雪公主的故事；再后來，會幾個拼音了，便輪到我繪聲繪色地講著狼和小羊的故事給媽媽聽了……懵懂之中，書已成了我最貼心的朋友。
“朋友”當然越多越好，書桌上、枕頭邊、挎包里，到處都能看見我那不說話的“朋友”的身影。看書成了我的嗜好，一旦把手中的書讀完，我便像饑餓的老鼠一樣，翻箱倒柜地找書，不管是新的舊的，看過的沒看過的，都風卷殘云般消滅掉，然后纏著爸爸帶我再去買上一兩本。后來，爸爸幫我辦了圖書證，于是，圖書館里那數不清的圖書便都成了我的朋友。從此我更加一發不可收拾，一有空，便在書的'叢林里探密，每次淘到心儀的，都禁不住激動萬分，愛不釋手。
每當翻開一本好書，我的心便會隨著書中的情節跌宕起伏，一口氣看完后，總會細細地回味，想到感人的一幕，竟熱淚盈眶……比起一目十行，我更愛仔細品讀。有時感覺自己漫步在一片竹林里，微風吹過，神清氣爽；有時仿佛正聆聽著一場曼妙的音樂會，隨著躍動的音符，思緒連綿；還有時，我恍若倚坐在一棵大樹下，周圍是一大片雪白的梔子花，花香四溢，心曠神怡……
書籍對我而言，是生活中的朋友，也是學習上的老師。每當在學習上遇到困難，思緒陷入一籌莫展之時，只要循著書的足跡，便會恍然大悟。書引領著我在現實與夢幻、歷史與未來中來回穿梭，領略著祖國的壯美景色、悠久歷史，探索著科學的神奇奧秘、不解之謎！因為書，我變得懂事曉禮；因為書，我變得開朗大方；因為書，我變得妙語連珠……因為書，我一天天地長大！
讓我們一起徜徉于書的海洋吧！因為——處處物語皆心語，最是書香能致遠。
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午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。 ——題記
偉大的無產階級作家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯的，書給予我們知識，帶給我們力量，讓我們能沉下心來，俯下身去，領略書中這萬千世界的魅力。
書，是一盞明燈，他穿透迷霧，照亮前進的方向。讀書讓我告別了平庸。確實是這樣，讀書增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好，這何嘗不是一種快樂？無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著墨香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，品讀著書中的'段落，用求知的心靈與書來一次迫切的對話。書讓我領略了世間萬物，書讓我明白了真理，豐富了我的大腦。書，真的讓我看清了前進的方向。
書，是一位摯友，他無私奉獻，幫助你不斷奮進。打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她用那頑強的性格，博大的心胸，給了我堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過、感受過之后的刻骨銘心。書，真的讓我感受了人間的真愛。
書，是一位良師，他看透萬物，引領你走向精彩。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會汲取知識，去塑造繽紛絢爛的生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓我享受生活的每一天。書，真的塑造了我的精彩人生。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書，天涯海角也近在咫尺。
書，你讓我陶醉，令我著迷。
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掬一捧清泉，洗凈身上浮塵；品一杯茗香，在芬芳里陶冶；嗅一頁書香，在閱讀里升華……
踏進校園，傳來朗朗的讀書聲，那是被陶冶的心靈所釋放出的力量。“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”，我讀出了屈原的堅不可摧的意志。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，我讀出了李白的豪放飄逸。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我讀出了范仲淹偉大的胸襟。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”我讀出了毛澤東偉岸的胸懷……
屈原的拼搏，李白的豪放，范仲淹的偉大，毛澤東的偉岸，讓我感受到了詩詞的奧秘。
走進經典，“……不要應碌碌無為而悔恨……”閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》會被保爾柯察金不向生命屈服的鋼鐵般的意志所折服，讓他這堅不可摧的`意志使我們的心靈得到升華。閱讀《紅樓夢》，我會被多愁善感的林黛玉所打動，被憐香惜玉的賈寶玉逗笑……經典中一個個人物都是我們現實的化身，品味人物形象，就好似品味曹雪芹的性情，理解他的思想。
有人說：“經典書籍是人類知識的寶庫，是文化傳承的鑰匙和文明進步的階梯，而人類最美好的創造，人類最大的成果，都是通過經典閱讀代代相傳的……”
俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路”，“開卷有益”，打開書與讓書積累塵埃是兩個截然不同的結果。
走進圖書館，那里收藏各位名家之作，他們取其精華，去其糟粕，成就一代的名篇，讓人們終身受益。一進門，滿屋的“低頭簇”，他們拋開電子的誘惑，成為了書的一家族，每一頁的書角已皺，說明了什么？說明了有更多的人已被書香所升華，耳邊時常傳來翻頁的清脆聲，也許那是成功人士口中最動聽的聲音了吧。
閱讀，以品一杯茗香，要等茶葉慢慢展開，將其精華與水之互濃才能品出其真諦。
開卷，有益。我的書香群是一代讀書人與寫書人。
最是書香能致遠作文 26
拋棄了所有的憂傷與疑惑，再佳的留駐也不會放棄追尋那永恒的時光，渺茫的世界里，只能嗅到彌散的悠遠而馥郁的書香……
稚嫩童年，心隨詩動。
仿佛書頁浴了楊柳風，長出幾句草長鶯飛的唐詩，仿佛紙張浸了梅子雨，綻開幾闕堪比黃花的宋詞。記憶里，孩提的我搖頭晃腦地朗誦著：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”稚嫩的聲音回蕩在記憶中，雖不太明白其中的含義，可那詩詞的韻律猶如一首首或寧靜或激昂的古琴曲，在我的心中流淌，字里行間散發出淡淡的書香，早已柔柔地鉆進我的少年的心。
陽光溫暖，歲月靜好。
幾度潮起潮落，幾次云卷云舒，已與書籍相伴十幾個春秋。喜歡在云淡風輕的午后，泡一杯香茗，執一卷書，在陽光下靜靜地閱讀。是你讓我感受到李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的自信，體味到李煜“流水落花春去也，天上人間”的無奈，看到東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。我同陶潛一起采菊東籬，悠然于心靈的南山；與杜工部沉醉于漫卷詩書的欣喜；與易安看落花凋零，卷簾西風，體會人比黃花瘦的愁苦；同毛主席一起望天高云淡，指點江山。徜徉在詩山詞海里，那些跌宕起伏的感情，滋潤、感動著我的靈魂。
時光荏苒，歲月無聲。
徘徊于文化的長廊，我仿佛聽到點點墨跡背后的嘆訴，仿佛感受到那些文人的脈搏與心跳。清澈的`汨羅江畔，屈夫子憂嘆國運，連同他的滿腔熱血，縱身跳入歷史長河；幽暗的牢房中，司馬遷用如椽之筆記錄時代，譜出了史家之絕唱；夕陽下的風波亭中，壯志未酬的岳飛用他滿腔的抱負寫下了永不屈服的英雄壯志……豆蔻年華時，是你如影相隨，讓我讀出了人生的坎坷，明白了世間的哲理，相信我的人生會因你而厚重。
春花秋月，人生漫漫長路，一切都會成為過往煙云。能夠留住的唯有你——淡淡的書香。
絲絲花語，抹抹日光，你那彌散的書香，為我指引了前進的方向……
最是書香能致遠作文 27
我喜歡讀書，是書點綴了我的童年生活，讓童年這段旅程既絢爛多彩，又充滿神奇。
走進我的房間，一股清新淡雅的書香味縈繞在我的房間。映入眼簾的是一幅爺爺送給我的毛筆字“書香致遠”，起初我并不喜歡，也不明白它的含義，爺爺只是摸著我的頭微笑著、吟誦著“書香致遠”……
聽爸爸說，我三歲時，就已經可以看一般的小人說了。偶爾，還會在報紙上找出一段文字讀給爸爸聽。那時，我最喜歡看那黑白相間的小人書。起初，只是覺得有趣，好玩，久了我就深深地喜歡上了它們。一本書往往我都會看很多遍，那時我已能流利地背誦出《白雪公主》和《濟公》等小故事了，而且我還經常將故事講給周圍的小朋友聽，看到周圍小朋友羨慕的眼神，我就更喜歡看書了。看得多了，講得多了，時間久了，使我懂得了真、善、美，明白了要誠心地去對待他人……那個時候的鼓勵與憧憬變成了我以后讀書的動力，直到現在我一有時間就捧著書，沉醉其中。
小人書陪伴了我兩年，和我一起步入童年。上了小學，我的閱讀量越來越大，范圍越來越廣。那時，我如饑似渴地讀書，開始我讀帶有拼音的'故事書籍，后來拼音沒了，再后來我能看長篇小說了。《狼圖騰》讓我體會到了草原狼的勇敢、智慧、忍耐；《女生賈梅全傳》讓我體會到了學校里友誼的珍貴……
書籍，就是我的一位朋友，它在我氣餒時，幫助我重拾信心；它在我難怪時，幫我重新綻開笑容；它在我遇到困難時，幫我解決；我感謝書籍，是它為我的生活增添了新的色彩，為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動聽的樂曲。
每次看到自己取得那些成績，我都會想到我的好朋友——書籍。正是他們讓我的童年充滿色彩，讓生活變得充實有趣，我也慢慢地體會到了爺爺的那幅字所蘊含的含義：書香能致遠。
最是書香能致遠作文 28
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長。我最好的朋友就是書，它可以在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我。它是我的一盞明燈，為我指引方向。
我喜歡讀書，是因為它帶我在知識的海洋里遨游。我現在雖然是一名五年級小學生，但我從一名牙牙學語的嬰兒變成了一名能識許多字的小學生。這都是書帶給我的恩惠。
小時候，我就常聽爸爸，媽媽講故事。兒時的我坐在媽媽旁聽她講故事，我最喜歡聽《白雪公主和七個小矮人》，《丑小鴨》，《小紅帽》，《灰姑娘》……
我百聽不厭，一個個故事把我帶進了一個奇妙的童話世界，有時仿佛我也進入了那個世界，與它們一同玩耍，在那個世界里，我沒有眼淚，憂愁，只有快樂與歡笑。
長大后，我上了小學，成為一名光榮的少先隊員，我又喜歡上了語文書中的詩，那些流傳千年的詩深深的迷住了我。而我更喜歡數學書中的數字，從一年級我學會了認識數字和加減法到現在的五年級我學會了更多，什么是分數，小數，體積，容積……我在知識的海洋里遨游。總有這么一種體會，書太神奇了。它將我帶入了奇妙的科學世界，仿佛我在與那些數玩耍嘻戲。
“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……的確，讀書使我受益匪淺；沉浸在書中，我游覽了很多自然風光。讀書，能使我寫作水平提高。現在的我在課外時間讀了許多書如《稻草人》《鋼鐵是怎樣煉成的'》《假如給我三天光明》等書籍。從中我學到了許多做人的道理。學會了寬容，學會了去幫助別人，學會了分辨真假，辨別美丑，理解善惡。所以書是我的好老師，好朋友，好幫手。
記得莎士比亞說：“生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光，智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。”讀書不單單是為了“考取大學”，而是為了追求知識，使生活更加豐富多彩。
最是書香能致遠，春光爛漫好讀書。回首我與書相伴的日子，從童話故事，小學課本到課外書籍和文學名著，我的書更換了一輪又一輪。但不變的是，依然是書，依然是書架，依然是滿屋裊裊的書香。
最是書香能致遠作文 29
自古以來，書籍就是人類的好朋友。早在孔子時代，伴隨著書籍，他就充滿了知識和技能，并且活了一百代。諸葛亮博覽群書，運籌帷幄，做事有把握。毛澤東，一代偉人，博覽群書，才華橫溢，戰略卓越，激勵著中國人民走向成功。他們都與書籍結下了深厚的友誼。當我不太擅長閱讀時，我特別喜歡聽媽媽講故事。沒有這個故事我睡不著。每天晚上，我總是纏著媽媽講一個又一個故事。我最喜歡的故事是《匹諾曹》。老木匠把一塊能哭能笑的木頭雕成了一個木偶，并把這個獲得了生命的小木偶作為他的兒子帶到了學校。然而，木偶喜歡玩，被騙了很多次，經歷了一次又一次的挫折。聽著母親動情的聲音，我的心也隨著木偶的成長而不安地上下跳動。木偶沒有教科書。老木匠把他的外套換成了一本給木偶的書。雖然他很冷，但他應該用他最大的力量給木偶帶來快樂。可以看出閱讀是多么重要。
慢慢地，我長大了，知道了更多的單詞。我開始自己看書。大多數時候，我媽媽給我買了帶拼音的書。每當我看到一個小女孩手里拿著一本書自言自語時，我的父母總是帶著贊許和寬慰的眼神。我不能忘記坐在我媽媽的膝蓋上，聽著她介紹書中的一封信，一個標點符號，一座山和一個水，一個單詞和一個句子。我不能忘記和我的父親爭論是農夫太心軟還是蛇太無情。我媽媽總是微笑著，一言不發。這就是閱讀帶給我們家庭的活力和快樂！隨著時間的推移，我是一名初中生。我和我沉默的伙伴，書一起長大。家里有一個藏書豐富的書角，所以我可以盡情享受好書。我讀歷史、經典、詩歌和經典。宋末元初的翁森有一首著名的《四時讀書與音樂詩》，猶如一幅美麗的畫卷。在這首詩中，一年四季都可以感受到閱讀的樂趣。這不僅是一種情緒，也是一種情緒。這是心靈的平靜，這是精神的力量。馬克思說過:與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。知識的來源是什么？是書。閱讀是在知識中游泳，在智慧中穿梭。在激烈的社會競爭中，時代的發展、科技的創新、思想的解放和社會的`進步，沒有閱讀，顯然跟不上時代的步伐。從長遠來看，危機感也可能會出現。我們青少年應該以閱讀為支撐，把握現在，真正學好科學文化知識。童年時，優雅的書籍陪伴著我，追逐夢想可以實現。
為了我們的夢想和祖國的未來，讓我們一起沉醉在書本中吧。讓我們讓像生命的精神這樣的人物變成一縷微弱的光線，走進我們的精神家園，照耀我們的學術校園。
最是書香能致遠作文 30
我讀過繁星般的書籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說《漂亮老師和壞小子》。這本書寫了一位剛剛從師范大學畢業的女學生米蘭被白果林小學六（4）班號稱“H4”的4位“好”學生“逼”，當了他們的班主任，發生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優點，使家長都不認識自己的孩子。使一個男生女相的李小俊找到男孩子的感覺，學會握起拳頭保護自己。還在將要考試的`時候帶全班同學去踏青放松心情。不過，在即將去電視臺當主持人的時候，許多同學都哭了，央求米蘭留下來。為什么米蘭這么受學生歡迎呢？是因為米蘭性格開朗，學生犯了錯誤，不請家長告狀，而是讓學生自己發現錯誤，并改正。上課又幽默，教學方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學，照顧同學。其他的“好”老師大不了就是嚴厲，同學們見了，就像老鼠見了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛說愛笑，該嚴厲時嚴厲，就像我的南老師。米蘭認真負責，帶病上課，化妝是尊重學生，有一個良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅持上課。
最是書香能致遠作文 31
書，是我的老師；書，是我的伙伴；書，是我的營養品！在我的世界里，彌漫著濃郁的書香。就是書，造就了我……書籍，是世界的救世主。沒有了書，我們就學不到那豐富的.知識，就會變得粗魯，沒有素質。
不同的'書，我會用不同的方法品味。我常會買一些經典的歷史書，慢慢咀嚼。翻開歷史書，我伸出食指，一個字一個字地指過去，讀過去，逐字逐句，手到口到。整本書，一字不差地，富有感情地讀出來。讀完了這本，我又再次翻回第一頁，把所有讀書過程重復一遍。這樣反反復復，把此書讀上五六遍。做完這些，我會把自己想象成書里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當我在看一本故事書時，我會這樣做：打開這本書，一行一行看過去。看到有趣的地方，我會多看幾遍。看這種書時，我一直用看的，不讀出來。這本書被我看完后，會回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著甜味。
一本小說，總有很大的吸引力。我無聊時，也會看一看，不過，這純屬打發時間。看小說，我總是一目十行。因為，我并不認為看小說有什么太大的好處。所以，我只在意小說情節，一本小說，幾百章，幾百萬字，我半天就看完了。
最是書香能致遠作文 32
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話很有道理。書在人類的文明歷史上發揮了不可替代的重要作用。書中蘊含著無窮無盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書是全世界的營養品，書是知識的海洋，書是你的知識庫，書是帶你飛向詩歌王國的翅膀。
有人說，書嗎，我也讀啊，我每天都上網，網上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個可以閱讀的網站，讀著許許多多有趣的故事。似乎可以滿足自己的讀書愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長時間望著電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網上讀書，就算你的知識庫多了，眼睛瞎了，就不能讀書了，而且，你在網絡上受到的啟發，遠不足以你在安安靜靜的捧著書本下得到的多。
書也是人類的'免費咨詢老師，就像親愛的母親和最親的伙伴。在你快樂時，它會伴你左右，在你沮喪時，它會鼓勵你，在你冷時，它會給你送來溫暖的話語，在你……
“書讀百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的好處不盡其數。有首詩說的好：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的俊馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
最是書香能致遠作文 33
古往今來，讀書，就被人們稱為良好的品德。
古今中外，有許多描繪讀書的'成語，像廢寢忘食、讀書破萬卷、滾瓜爛熟等等。除此之外，還有許多贊頌名人讀書的成語，好比鑿壁偷光、映月讀書、源頭活水、開卷有益等。
像我，就特別愛看書，《安徒生童話》啦，《一千零一夜》啦，《十萬個為什么》啦，我都會一網打盡。媽媽一和別人提起我，就會說：“我們家那個小書蟲……”說我是小書蟲一點也不過分，你聽我給你慢慢道來：
這一天中午，我正在房間里津津有味地看書，媽媽在外面叫：“該吃午飯了。”
我回答：“哦，等一下，再過一會兒我就來吃。”
“那我們先吃啦！”媽媽在外面說。
我看啊看，看了好久好久，等到看完了這一本書，我才戀戀不舍的`放下我的“精神糧食”，走出房間。可是餐桌上已經空空如也。我問媽媽：“午飯呢？”
“早過了午飯時間了，都兩點多了。我看你呀，書也能當糧食。”媽媽半開玩笑半認真地說。
這就是我，愛讀書的我。我常常在書的海洋中遨游，孜孜不倦，愛不釋手地細細品味書香。常言“開卷有益”真是一點也沒錯。
最是書香能致遠作文 34
隨手打開臺燈，翻開一本厚厚的書，幽幽的燈光映在文字上，書中淡淡的書香襲來，不禁讓我沉醉其中。
于是，我徘徊在那個豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。
把心埋進書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒有紛爭……
與書相伴，讓我感受到清風與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優美的文字把我帶進一個美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的.文字，喜歡平凡的語言，喜歡深沉的對白。勾起我對過去的.回憶，對未來的憧憬……
燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！
拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁，拿起筆，圈點勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機敏；讀書，讓我獨立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書。”
在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個求學者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
細細品味淡淡的書香，才漸漸發現，我的靈魂在其中升華，升華。
最是書香能致遠作文 35
在愉快的暑假里，我品讀了經典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個又一個多姿多彩的童話人物：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的.`賣火柴的小女孩……這里的每一個娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當我讀到《海的女兒》這篇故事時，腦袋里不由得浮現出去年暑假發生的一件事：那是一個驕陽似火的午后，可是在這急需用水的時候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時，我看見年老體弱的太婆也來打水，太婆八十多歲了，平時兒女忙，沒時間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見一個眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說：“老婆婆，我來幫您打水！”說著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來。太婆親切地說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個小女孩，多么像善良可愛的美人魚公主啊！因為她跟美人魚公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個故事都給了我們不同的啟示；在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的，同學們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
最是書香能致遠作文 36
某書蟲曰：“成長之旅，幸有書香相伴。”
盛夏一日，書蟲腹中饑渴，乃至書房覓食。靜觀書柜，竟覺其書，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話》之流，俱列書柜底層；似《西游記》、《鏡花緣》之類，則位列柜之頂部。書蟲不禁感慨萬千。
感其幼稚園之時，最喜窩房中翻閱《格林童話》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時，母之喚，亦無暇顧及。早嘗書味，便為書蟲嗜書落下厚實之根基，為書蟲之旅添了濃厚之興味。
后來，該蟲上了小學，便漸漸將《格林童話》之流，換成了諸類獲獎小說。此時，也便是書蟲之旅最盛之時，無論在校，在家，俱書不離手，若一日不讀，則無法入眠。此癡狂程度，是旅途中任何一時期均無法與之比擬。以至于該蟲有段時間，語文考試每每滿分。
是時，該蟲已是初中生，雖不敢言書不離手，嗜書之性卻已是難改，課間休息時、吃飯排隊時、放學回家時……總有一書相隨。故此，其語文成績從未見差。
如此一路書香相隨，豈能不溫暖？而如此溫暖之旅，豈能一路無書香相伴？
最是書香能致遠作文 37
我們攀枝花實驗學校不僅有花有草有樹，而且空氣清新，環境優美。
走進學校的電動門，左邊是一棵黃色的栲樹。陽光透過茂密的樹枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨自飄下來，那么微不足道。
我們繼續。那是一個紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫院一樣在藍天上飛得更高，飛得更遠。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾，也有對世界來說不那么新奇的綠葉。綠葉點綴著嫩芽，表現出非凡的精神。
繞過大榕樹，經過第六美術館，到達中學操場。旗桿在陽光下閃閃發光，旗桿上的.五星紅旗在風中飄揚。在黃星的`點綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來到了小學操場。看，這里多熱鬧。一些學生打籃球，跳繩，扮演三個角色.操場旁邊的大樹也斜著樹干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經過。過了一會兒，就消失得無影無蹤了。幾只鴿子在操場上徘徊，瞇著眼睛看著操場上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個充滿幸福的學校。我們在這里學習和生活。
最是書香能致遠作文 38
這是一個充滿書香氣息的校園！不論你在哪個角落，總能聽到朗朗的讀書聲，見到埋頭陶醉于書海的身影。漫步校園，最吸引人的莫過于一個個敞開的圖書室、圖書角。
每每經過圖書角，我總忍不住駐足。目光往往定格在某本有趣的書上，隨手將它取下，津津有味地看起來。書香陣陣潤心田，不知不覺身邊已經聚集了眾多的閱讀者。有一二年級的小朋友，也有五六年級的大朋友。無論年齡大小，性別差異。我們都有著共同的特點：那就是迷醉在各自的書香里。名著、漫畫、小說、科普各式各樣的書籍比比皆是。
漫步圖書館，你還能瞧見這番有趣的光景。大大的圖書室成了一個個小小的舞臺。每一個讀者正輪番上演自己的'表情秀：或憤怒，或歡喜，或懷疑，或失落很顯然，這些同學的表情正隨著書中故事的情節而變化。
作為書蟲的我，圖書角自然成了我學習、生活不可或缺的一部分。當課余時，約上幾個小伙伴來圖書角一起探討探討，既能豐富自己的知識，又增進同學之間的友誼。一舉多得，何樂而不為呢？
最是書香能致遠作文 39
書，飄著淡淡的清香，搖著風將色彩豐富的知識送給我，書幫我推開迷的.答案；書幫我搭起階梯通過重重難關；書幫我運來小船渡過一條條攔路河。書真美啊！
書香在哪里？書香在吸引人。有一次，我到書店去看書，左看看右看看，看見一本鑲著金線邊藍色的'書，翻開書，一個個美妙的神話故事把我緊緊抱住了，一個又一個英雄形象展現在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰斗，一起想辦法，一起歡樂，一起悲傷。我立即買下這本書，回家細細品嘗書香。
書香在哪里？書香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買了一本練習作業，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問：為什么它們在空中不散開”我試練了幾次，紙都散開了，心想；這道題肯定是打印錯了，怎么可能會是這種事情？我去問爸爸，爸爸說：你去查查：十萬個為什么。我在十萬個為什么里找到答案。原來是用膠水粘住才不散開，我連忙填上去，心中特別興奮。
書帶領著我們進步，每時都會有新發現，知識就藏在這些小發現里，一個偶然事件將帶給我們無窮奧秘，好好聞“書香”吧！
最是書香能致遠作文 40
“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”因此，書籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書店媽媽都會給我買一些書。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時間看書，在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌漫開來。在我讀低年級時，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無比的.露珠，在我的心海投下了第一抹書的'馨香。
現在，我對書的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發燒到38.5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺了。我也想睡覺，可我眼睛卻想看書。唉，沒辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時候，我躡手躡腳地開了臺燈，打開《手把手》津津有味地看起來，本來病得全身無力，可我看了這本書，變得精神振奮。媽媽醒了，發現我正在臺燈下讀書，嘆息著說：“真拿你沒辦法，生病了還看。”說著，媽媽把我的書沒收了，陪我一起睡。這下，我什么書也看不了了。
我就是這么喜歡看書！書，不僅讓我的知識越來越廣博，而且帶給了我無窮的樂趣，我希望悠悠書香潤我心，絲絲書韻溢人生。
最是書香能致遠作文 41
書香，是世界上最甜美的味道。
我喜歡讀書，小的時候我喜歡讀《童話故事》和《寓言故事》，那一個個優美的童話故事如一縷縷芬芳，縈繞在我的心頭，如明月一樣柔和，滋潤著我的心靈。那一個個富有哲理的寓言故事如一盞盞明燈，指引著我向善，指引著我健康快樂地成長。
現在我上四年級了，隨著識字量的增加，我越來越喜歡讀書了。家中的許多書如《論語》《三國演義》《西游記》《勵志中國》《名人傳》等，都成了我成長中的伙伴，生活中的朋友。我喜歡書中優美的詞句，它們就像一杯清茶，淡淡的`，又是那么幽香。我喜歡經典作品，每一篇都散發著靈性，帶我走進無比美妙的心境。我喜歡英雄故事，它們讓我學會勇敢地面對未來，讓我學會以英雄為榜樣，激勵我不斷努力，不斷向上。
書香，是世界上最醇厚的味道。
當我心情郁悶時，讀點書，會使我心情開朗。當我疲勞時，讀點書，會使我疲憊、沉睡的'心靈再次沐浴到智慧的光芒，那醇厚的味道會讓我忘記周圍的一切。
書香薰香著我們的心房，帶給我們太陽的溫暖，花朵的芬芳，小鳥的自由，讓我們從小就學會珍愛生命，善待人生，讓我們學會感恩，深深感悟到生活的豐富多彩。
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