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我有一雙小巧手作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我有一雙小巧手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一雙小巧手作文 1
上學(xué)期期末，郭老師給我們的獎品是——彩色的擦車布和抹布，目的是讓我們在假期里能夠多幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，做一些力力所能及的事，以鍛煉我們的動手能力。
寒假時(shí)，因?yàn)橐^年了，我們樓下天天都有人放鞭炮，鞭炮里的灰崩到我們家車上，所以車每天要擦一遍，很是麻煩。爸爸一個(gè)人忙不過來，我便準(zhǔn)備幫爸爸擦擦車。我找來了老師發(fā)的'擦車布，穿好衣服，拎了一小桶水。來到了樓下。呵！車上全是灰，臟得很。于是，我便賣力地擦了起來。我先把擦車布用水沾濕，把水?dāng)Q干，再套在手上，便開始擦車了。可是，車太臟了，擦一把滿是灰，所以我得擦一下，洗一下，擦一下，洗一下……等幾桶清水全變黑后，車才開始干凈起來，但如果不繼續(xù)擦，明天一定會更臟。于是，我又上樓去重接了一桶水繼續(xù)擦。我大約又擦了十幾分鐘，我家車便煥然一新了。雖然累得腰酸背疼，但看著自己的勞動成果，我甜甜地笑了。
過了一會兒，媽媽做好了午飯，我急忙跑過去，幫著端菜，拿來碗筷，一一擺放好，便去叫爺爺奶奶、爸爸吃飯了。等大家吃完了飯，我又把盤子、碗筷收到了廚房，拿來了擦桌布，把桌子清理得干干凈凈。緊接著，我又返回廚房，擰開了水管，在盆里接一些水，然后關(guān)了水管，擠上幾滴洗潔靈，用絲瓜瓤仔細(xì)洗著每一點(diǎn)油污。最后，打開水管，把盤子、碗筷清洗干凈。全家人都夸我很能干，雖然水有點(diǎn)涼，我心里還是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不過，我仍然堅(jiān)持幫大人做家務(wù)活。
去年寒假，在我的不懈努力下，我學(xué)會擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活，并且每天堅(jiān)持做一兩件活，使我的手也靈巧了許多。
我有一雙小巧手作文 2
每個(gè)人都有一雙手，這雙手是我們生活、學(xué)習(xí)的好幫手，可以幫媽媽做家務(wù)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，可以為我們寫作業(yè)學(xué)會功課，可以栽花種草美化環(huán)境……手的功勞可真大呀，我也有一雙巧手，會做許多的小手工呢！
說到手工，我可謂是“超級高手”了，連恐龍、怪物、猛禽都會做，我滿意的手工作品之一，就是那一只一身紅火的“龍”了。
這只“龍”可是我費(fèi)了九牛二虎之力完成的！它是在昨晚“誕生”的。當(dāng)時(shí)，我正在看《訓(xùn)龍高手》的圖片，那活靈活現(xiàn)的一幅幅彩圖把我深深地吸引住了，“要是我能有一只龍，那該多好呀！”我邊看邊想，“就算不那么大，我也心滿意足了。”對了，不如自己做一個(gè)！想到這，我一下子沖進(jìn)房間，找到幾張紅色的'素描紙，又拿來剪刀，膠水，準(zhǔn)備完畢，開工！
做什么樣子的呢？想來容易，做起難呀！嗯，先弄出個(gè)雛形再說吧！我先剪出龍的身體，修剪成流線體，再粘貼出一個(gè)橢圓形的頭，不大會兒，一個(gè)似蜥蜴模樣的“龍”身完成了；緊接著就造翅膀，修背鰭，然后又一鼓作氣剪巨爪……大約一個(gè)小時(shí)，一條栩栩如生的“龍”誕生了。你看，它的頭上有一對犄角，張開的血盆大口里滿是尖牙，背上長著翅膀和一排利刺，四只厚重的腳上露出銳利的硬爪，一條長尾巴占了身子的二分之一，末端還長出一對“鐮刀”，看起來威風(fēng)凜凜。
捧著這條“龍”，我欣喜萬分，嘿嘿，多虧了我的小巧手哦！
我有一雙小巧手作文 3
我有一雙靈巧的雙手，平時(shí)經(jīng)常做一些漂亮、實(shí)用的家庭用品，給爸爸媽媽使用。
媽媽平常買菜時(shí)，總喜歡用塑料袋。我呢，就想給她做一個(gè)環(huán)保袋。媽媽她也愛美，不喜歡那種黑的.、藍(lán)的，她喜歡彩色的。對，就做一個(gè)五彩環(huán)保袋！
星期天正好沒事干，就做環(huán)保袋吧！我找來兩塊五彩繽紛的零頭布、針線，一切準(zhǔn)備就緒了。
第一步：剪。先用尺子量好尺寸，用畫粉畫上線，再用剪刀沿著線把布剪成兩個(gè)正方形。
第二步：穿針引線。我把線穿過針孔，把兩塊布拼好，就開始一針一線的縫起來。剛開始的時(shí)候，針腳很不均勻，歪歪扭扭很難看，于是我把它們拆了重縫。“哎呀！疼死我了！”扎到手了，疼得很，但我認(rèn)真地繼續(xù)縫著。很快，2個(gè)小時(shí)過去了，我終于縫好了！把袋子翻過來，再縫上兩條綢帶，好了！環(huán)保袋做好了！還真好看。寬寬的布袋口能吞下很多東西，綢帶提手不會勒得手疼，還真不錯(cuò)！我提著它在鏡子前走來走去，真美！媽媽回來了，她還夸我：“我閨女可真能干！”
看，我的手真的很巧吧！
我有一雙小巧手作文 4
今天我做完暑假作業(yè)后，閑著沒事干，想幫媽媽做點(diǎn)什么。于是我對媽媽說：“媽媽，您不是打算今天整理衣柜嗎？我?guī)湍惆桑 眿寢屛⑿χ饝?yīng)了。
我和媽媽一起動起手來忙碌著。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)有很多沒有用的碎布片，就對我說：“沒什么用，又占地方，把它扔掉算了。”我想了想說：“媽媽，扔了太可惜了，我有個(gè)好辦法處理它們，既環(huán)保又不浪費(fèi)。”于是，媽媽把碎布片都給了我。我找來剪刀和針線，認(rèn)真地動起手來。不一會兒一個(gè)漂亮、精致的環(huán)保袋誕生了。媽媽看見了，夸我真能干，心靈手巧，把廢品變成了綠色環(huán)保工具。
其實(shí)，在我們的.生活中還有很多可以變廢為寶的東西：易拉罐、廢報(bào)紙、舊衣服、塑料瓶……只要開動腦筋，動動小手，我們的環(huán)境會更加優(yōu)美，生活將充滿情趣。
我有一雙小巧手作文 5
今天是星期三，上午的語文課劉老師特意留了幾分鐘來宣告一件重要的'事：“下午縣領(lǐng)導(dǎo)要來聽課，你們要好好表現(xiàn)！而且下午的綜合實(shí)踐課要上‘巧巧手’這一課，必須帶齊蠟光紙和剪刀！”“哦耶！”還沒等劉老師說完，性格活潑的王少？就跳了起來。“太棒了！”全班跟著他歡呼著。劉老師笑了，“到時(shí)候，我們可要一展風(fēng)采！”
時(shí)間不緊不慢地走向下午第三節(jié)課。還沒等上課，教室就沸騰了，直到上課鈴敲響，班級才漸漸安靜下來。劉老師走進(jìn)教室，用親切的口氣說：“請大家翻開書本第37頁‘巧巧手’，默讀一遍。”教室里鴉雀無聲，大家都在默讀。接著劉老師講課，最后總結(jié)道：“大家可以合作折紙，我一定要看一個(gè)作品！”
我和同桌商量了一下，決定合作。可她說折兔子，我說折星星，最后一錘定音：折小兔。于是，她教起我來：“先折成三角形，然后再這樣……”好不容易折好一只，卻搞得破破爛爛，我不甘心，折起第二只……啊，功夫不負(fù)有心人，我的第二只兔子特漂亮。我轉(zhuǎn)頭一看，大家都很認(rèn)真地折著，于是我也埋頭折起小兔來……快下課了，我們的作品完成了。我把小兔一只只吹起來，胖乎乎的。我們把它們排在一起，多象一家人啊！擺弄夠了，才輕輕放進(jìn)書包。我笑著對同桌說：“明天送一只給劉老師，她會不會驚訝呢？”一路思考著這個(gè)問題，腳下的步子也輕快起來……
我有一雙小巧手作文 6
今天，我們童星作文樂園進(jìn)行了一次活動——剪紙。在我踏進(jìn)教室的一瞬間，心情就很激動。
今天天氣格外的好，好像太陽公公都在為我們打氣。我們事先就準(zhǔn)備了：剪刀、刻刀、圓規(guī)、彩色紙、卡紙……
楊老師告訴我們：“先看看你所選的圖樣來選擇折法：對稱的兩個(gè)只需對折一次，有四個(gè)相同的部分要對折兩次……，然后把花紋、圖樣畫出來，把不要的部分用陰影表示出來，小的部分先用刻刀刻掉，剩下的陰影部分再用剪刀剪去。
開始剪紙了，教室里頓時(shí)多了幾分活躍，有的在選剪紙，有的`在折紙，還有的都已經(jīng)在畫圖樣了。為了練練手，我準(zhǔn)備從基礎(chǔ)的剪起：按照老師所說的步驟，我先把一張紫色的正方形紙對折，再用鉛筆在紙上畫出我要剪的“A”字形圖案，“A”的中間要剪的部分范圍很小，我只好用刻刀刻去了那部分，然后再用剪刀把外面不要的部分剪去。雖然有些手忙腳亂，但很快我就剪完了，這時(shí)我的心“怦怦”直跳起來。我小心翼翼地打開了那張紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比想象中的差了很多。真是大失所望。沒辦法，我只好認(rèn)真地查找起原因來……
不一會兒，老師叫做一幅難度大一點(diǎn)的剪紙，這次我可不敢馬虎，更加耐心細(xì)致起來。我按照老師的要求做了一幅《夏日的海南》。我先把紙對折了兩次，然后把魚的眼睛、尾鰭、胸鰭畫出來，一邊畫一邊對照圖樣。不合的地方及時(shí)更正。畫好后，我用鉛筆把不要的部分畫上陰影，用剪刀把陰影部分剪掉。這次我懷著快樂的心情打開了剪紙，“啊！真漂亮！”，我不禁贊嘆道。當(dāng)我把它貼在一張藍(lán)色的卡紙上時(shí)，我覺得它孤零零的有些單調(diào)，于是又用剪刀剪了許多波浪，再用圓規(guī)在紅紙上畫了一個(gè)大大的太陽。接著，我把它們貼在魚的周圍。一幅美麗的海南夏日圖栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前。
我的剪紙漂亮吧！要知道“強(qiáng)中可有強(qiáng)中手”，不妨去看看別人的吧！我的同桌剪了兩個(gè)正在跳舞歡慶豐收的人；有的剪了“喜”字；有的剪了黃的、綠的楓葉；還有的剪了一只只小鴨子在水里嬉戲……
終于，大家通過努力都完成了自己的作品。一幅幅“碩果”貼在了黑板上，每一個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑。
啊！這次剪紙真有趣！
我有一雙小巧手作文 7
“咔嚓、咔嚓”伴隨著剪刀的聲音，一片片美麗的小紙片也紛紛落地，緊接著，一個(gè)個(gè)漂亮的窗花也“新鮮出爐”了！
春節(jié)期間，到處都呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象，火紅的燈籠、火紅的對聯(lián)、火紅的花炮，當(dāng)然還有火紅的窗花。過年的時(shí)候，保險(xiǎn)公司送給媽媽一幅對聯(lián)，里面還有兩張窗花，圓圓的，上面刻著大大的福字，周圍還有幾只神氣的小老虎，我越看越喜歡，把它貼到我的床頭，心想，再多送幾張就好了。老媽媽看透了我的心思，對我說：“這不難，不用他們送，干脆咱們自己剪吧！”“行嗎？”“我看行，說不定比他們的還有創(chuàng)意呢！”
說干就干，巧手媽媽的工具還真全，一會兒功夫就找出彩紙、剪刀、雙面膠等一大堆工具。可真要剪時(shí)怨了愁，不知從哪里入手，正拿著剪刀無從下手呢，人家老媽就已經(jīng)剪好了一個(gè)，她剪的是一張深紫色的窗花，放到白紙上面，好漂亮啊！我嚷著要剪一個(gè)媽媽那樣兒的，可媽媽說不能著急，要從疊紙開始。
原來剪紙之前要先把紙折幾下，那樣才能剪出對稱的圖形，在老媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了二、四、五、六、八瓣的折法，很難喲，特別是五瓣和六瓣的`最難折，要好多步驟呢。下一步就可以在折好的紙上畫圖樣了，畫的圖形可隨意發(fā)揮，就象小雪花一樣，只要改變一點(diǎn)，就會出來不同的圖形。
我最喜歡八瓣圖形，就開始從它開始剪吧，可沒想到一開始就遇到難題，原來紙疊的層太多了，我根本剪不動，更別說鏤空花了，媽媽建議我從二層開始剪，可我覺得那太單調(diào)，不好看，可媽媽說，做事情要一步一步來，循序漸進(jìn)，由淺入深，只有這樣才能真正學(xué)到和掌握手藝。我覺得老媽就得有道理，好吧，就從兩層開始剪，我選了一個(gè)心形的圖案，沒有鏤空花，也很薄。剪的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)看著簡單，可做起來卻很難，剪刀在我手里一點(diǎn)了不聽指揮，剪出來的邊也不光滑，沒多大功夫，我的頭上冒出了汗珠、手被剪刀磨得很疼，可看前我剪的窗花已經(jīng)有了心的形狀，我就更有信心了。
終于，我的窗花剪好了，我迫不及待地打開放到襯紙上，還不錯(cuò)，連老爸老媽都嘖嘖稱贊，我顧不上手疼，我連續(xù)剪了好幾個(gè)呢。
今天和媽媽一起剪窗花非常開心，一方面能和媽媽一起做手工，另一方面還能夠鍛煉自己的動手能力，我非常喜歡，同學(xué)們，怎么樣，也來加入吧！
我有一雙小巧手作文 8
我為自己個(gè)子高、會做飯、鋼琴考過六級而感到自豪，不過最令我自豪的是我有一雙巧巧手。
暑假里的一天，我在搭世界礦洞積木，突然表姐靚靚來到我家，纏著我和她玩。我正沉迷于搭積木中，哪里顧得上和她玩。媽媽想了一個(gè)兩全其美的辦法——兩人搭積木比賽，規(guī)則是我做“空導(dǎo)彈車”，靚靚做“坦克”，不計(jì)時(shí)，只看搭的結(jié)果，獎勵(lì)是蔥香豬油大餅。我們連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
比賽開始了，我把四個(gè)輪胎飛速安好，將防空炮組裝好只用了38秒，接下來就是車體和車頭了。呀，這個(gè)部件怎么沒有呢？我找了一遍，還是沒找到，再看看表姐，她正專心致志地搭著積木，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。怎么辦？怎么辦？我可是搭積木的高手，難道要輸給表姐嗎？不，我一定行的。待情緒平穩(wěn)后，我仔細(xì)地找起部件來。左翻翻右翻翻，我終于找到那個(gè)重要的'部件了。憑我多年來搭積木的經(jīng)驗(yàn)，一會兒我把“空導(dǎo)彈車”搭好了。這時(shí)，表姐也搭好了“坦克”。“開始！”媽媽一聲令下，空導(dǎo)彈車和坦克開了起來。不一會兒，表姐的“坦克”就散架了，而我的“空導(dǎo)彈車”正飛速前進(jìn)呢！表姐輸?shù)眯姆诜屛規(guī)退匦麓睢疤箍恕薄Ｔ谖业闹笇?dǎo)下，“坦克”又開起來了，且速度超快。老媽和表姐看著我的杰作，都夸我有一雙巧巧手。
搭積木不僅可以靈活手指，還可以激發(fā)潛能。小伙伴們，放下手機(jī)、電腦，來搭積木吧！
我有一雙小巧手作文 9
我是一個(gè)動手能力很強(qiáng)的男孩，我非常喜歡做手工，做出了很多的東西，比如飛鏢、紙飛機(jī)、飛船等等……
有一次，老師讓我們拼裝一架滑翔機(jī)。首先老師教我們做機(jī)翼，他仔細(xì)示范機(jī)翼的做法，先把一根長方形的木棍插進(jìn)塑料機(jī)身，再把兩片大大的泡沫機(jī)翼沾上膠，黏到機(jī)身上，然后把一個(gè)白色的支架放在兩個(gè)機(jī)翼的中間，用皮筋拴好，告訴我們說：“看，這就是機(jī)翼！”接著，老師教我們做機(jī)尾，只見老師先把一個(gè)小鉤子倒著插入之前的木棍里，留了一點(diǎn)縫隙，再把一個(gè)小支架插入縫隙里，然后把兩片泡沫尾翼沾上膠，大的那一片平著粘在支架下面，小的那豎著粘在支架上面，老師說：“這就是滑翔機(jī)的尾翼，現(xiàn)在我們來做最關(guān)鍵的一步，就是螺旋槳。”說著拿起螺旋槳，“看，這下面有一個(gè)鉤子，之前我們做機(jī)尾的時(shí)候也有一個(gè)小鉤子，我們現(xiàn)在要把長皮筋系在一起，軸成‘8’字形，再轉(zhuǎn)一次放在兩個(gè)鉤子上，滑翔機(jī)就做好了，你們自己做做看吧！”
我看得很認(rèn)真，把每一步都記在心里，我知道想讓飛機(jī)飛得高飛得遠(yuǎn)，機(jī)身的平衡很重要。我讓機(jī)翼和機(jī)尾都盡量保持平衡，膠粘的'很緊，此外螺旋槳的動力也很重要，我特意調(diào)整了皮筋的松緊度。等同學(xué)們都做好了，老師帶我們出去試飛，果然我的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。
我喜歡我做的滑翔機(jī)，更喜歡我這雙巧手。
我有一雙小巧手作文 10
我的手不似沉魚落雁的西施的手一般白皙，不似閉月羞花的貂蟬的手一般細(xì)膩，不似玉樹臨風(fēng)的潘安的手一般修長，不似鐵骨錚錚的岳飛的手一般剛毅……，但我也有一雙巧手。
每到夜深人靜之際，便是我的巧手一展身手之時(shí)。我取出一支古色古香的毛筆，攤開一張潔白無瑕的宣紙，手便迫不及待地握上毛筆，待到筆酣墨飽，便開始筆走龍蛇。筆在我的手中仿佛一支魔法棒，所到之處，文字飛揚(yáng)，美不勝收。又仿佛一把銹跡斑斑卻又霸氣外露的劍。指揮著如千軍萬馬的'墨，攻城掠地，在宣紙上留下濃濃墨跡。細(xì)看揮毫處，仿佛“醉里挑燈看劍”又如“鐵馬冰河如夢來”。墨色浸染，好像平添幾朵墨蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。古風(fēng)古韻，夾雜著縷縷墨香，令人如癡如醉。而我知道，這一切都是我的巧手的杰作。
“冷冷七弦上，靜聽松風(fēng)寒”，琴聲杳杳，繞梁三日，那便是我的巧手在演奏了。尋一方凈土，置一架古琴，起手輕撥琴弦，琴聲仿佛一泓清泉自山頂悄悄流下，叮叮咚咚，清脆悅耳。不久，雙手撥的力度更大了，聲音不再清脆，卻十分厚重，猶如一江春水向東流，水流不急不緩，讓人安逸自在。手在琴弦上掠過，雖無半點(diǎn)拖泥帶水，卻絲毫不亂，仿佛靈動的女子，在百萬軍前舞得一曲霓裳。漸漸地，雙手漸奏漸快，帶著如瀑布般的飛轉(zhuǎn)流動之勢，撲向大地。又如“大珠小珠落玉盤”般急促，使人的心為之顫動。末了，雙手慢了下來，仿佛河水融入了大海，曲子也漸漸消逝在了風(fēng)中……
我的手琴棋書畫，樣樣精通，但即使有一天，我的手無法揮毫、無法撥弦，我也不會因此而摒棄它。因?yàn)槲业那墒诌�有一個(gè)更重要的任務(wù)+—撐起國家的大梁！
我有一雙小巧手作文 11
清晨，太陽公公早早地上班了，小鳥也唧唧喳喳地叫個(gè)不停。我和姐姐很早就起床了，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛摇⒔憬阋黄鹑菂⒓印拔矣幸浑p小巧手”的比賽。
八點(diǎn)不到，我們就到了書城。書城里人頭攢動，許多爸爸、媽媽帶著自己的孩子來參加比賽！八點(diǎn)四十分左右，主持人說走上臨時(shí)搭起的臺子說：“請大家都坐好，比賽即將開始。”然后又向選手和觀眾介紹了評委和組織單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，接著讓選手們根據(jù)自己的愛好 從“剪紙、填圖和繪畫”中挑選一項(xiàng)或二項(xiàng)參加比賽。
我選擇了剪紙和繪畫。規(guī)定的剪紙圖案已放在桌上，剪刀，紙也放在桌上了，比賽開始了。我的心蹦蹦直跳，好緊張，過了一會兒，心才慢慢地平靜下來。先打樣吧，我用鉛筆在紙上邊畫邊擦，終于一只栩栩如生的貓咪畫好了。哈，這下就簡單多了。先剪貓頭吧！一對筆挺的耳朵，兩只大大的眼睛，還有一張大嘴巴和六根不長的胡子。我拿起剪刀“咔嚓，喀嚓”地剪起來，貓頭剪好了。然后剪小鳥，先把紙對折，畫上半棵樹和一只小鳥，沿著邊線慢慢地剪下來，展開變成一棵樹和兩只鳥，漂亮極了，然后我又把剪好的貓咪和小鳥、樹貼在一張白紙上，這樣，一只緊盯著樹上小鳥的貓咪圖就出現(xiàn)在我手中了。我把剪好的`交給評委老師。接著我又畫了一幅《跳皮筋》的圖畫。作品完成后 ，我走上前去，把它交給了老師，然后去看其他同學(xué)畫畫，他們畫的真好，我感到一種莫名的壓力。比賽結(jié)束了，評委們緊張地工作著，時(shí)間一分一秒的過去，我的心像一只小鹿在跳，緊張得不得了。終于比賽結(jié)果揭曉了，當(dāng)評委老師告訴我剪紙獲一等獎，畫畫二等獎時(shí)，我心里甜滋滋的，我還得了獎狀和一套書、一只書包呢！
回來的路上，雖然烈日當(dāng)空，天氣炎熱，但我們帶著勝利的果實(shí)和愉快的心情向家走去。
我有一雙小巧手作文 12
這個(gè)周末，我們學(xué)校開展了我有一雙小巧手，動手操作我最棒的實(shí)踐活動，我開心極了，這可是我最喜歡的手工作業(yè)，我怎么可能落后呢？
可是做什么好呢？我絞盡腦汁，心里沒了主意。這時(shí)候我突然想起來家里有很多廢舊的紙箱，大大小小的箱子放在一起不是很像房子嗎？我就來做一個(gè)小房子吧！于是我找來一個(gè)比較大的紙箱和幾個(gè)小的紙箱，我把想法告訴媽媽，媽媽說非常好，于是我們開始動手制作。
首先媽媽用直尺在紙箱上畫出尺寸，用美工刀和剪刀按照尺寸剪下來，然后讓我用膠槍把它們粘在一起，不一會兒，最大的房子就粘好了，然后我把大房子粘在一個(gè)更大的紙板上，這樣能讓我的房子更牢固。該做二樓上的'小房子了，我用媽媽剪好的小一些紙板拼在一起，用膠槍粘好以后，準(zhǔn)備放在剛才的大房子上，可是怎么也拼不好，要么就是擺不下，要么就是拼的不好看，我急得滿頭大汗，真想放棄了。可是媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：不要著急，你自己觀察下你做的小房子，如果放不下，是不是可以顛倒一下，換個(gè)方向，或者給小房子換換位置呢？我恍然大悟，連忙用媽媽的方法又試了一下，果然，顛倒一下方向，立馬就出現(xiàn)了不一樣的效果！不一會兒二樓的小房子也拼好了，在媽媽的幫助下，我們粘好了二樓的小房子。
最后我又用橡皮泥做了一個(gè)小雪人，用一次性筷子和家里縫衣服的線做了一個(gè)秋千，又用開心果粘了一朵花，把這些小東西裝飾在我的家里以后，我夢想中的小房子終于大功告成了。這次的活動非常有意義，廢物利用不但環(huán)保，而且自己動手來做一些玩具和制作，比買回家的玩具更有意義！
媽媽把我制作的小房子照片發(fā)到班級微信群里，大家都為我點(diǎn)贊，夸我是個(gè)心靈手巧的好孩子，我高興極了，心里那股子樂勁呦，真不知道該怎么形容呀！
我有一雙小巧手作文 13
上小學(xué)，我們家租住到了小學(xué)對面。兩周才回自己的家一次。有一天我們回家，看到陽臺上的花有些干了，皺巴巴的小臉好像在向我求救呢，怎么辦呢?
我想出了好辦法：找來一根粗棉繩和一個(gè)大雪碧瓶子，用筷子把棉繩從花盆底下的小洞插進(jìn)土里，再把雪碧瓶子上面部分剪掉，裝滿水，然后把花盆和棉繩放在雪碧瓶子上面，這樣，棉繩就能從雪碧瓶里慢慢地把水吸到土里了。我對爸爸說：“爸爸，下周回來看看花會不會干掉。”
過兩周我們回來，發(fā)現(xiàn)雪碧瓶子里的水少了兩三公分。花果真沒有干掉，但是我發(fā)現(xiàn)花盆里的`土還是有點(diǎn)干，一向追求完美的我又用老辦法加了一根棉繩進(jìn)去。
過兩周我們再回家，發(fā)現(xiàn)雪碧瓶子里的水少了一半，一摸花盆里的土，還有點(diǎn)潮濕，花兒正綻放著可愛的小臉向我微笑。爸爸也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示佩服。
是啊，生活中遇到困難一定要開動腦筋，想辦法解決，那才充滿樂趣呢。小朋友們，你們也可以試試看哦!
我有一雙小巧手作文 14
我有一雙小巧手：它能給工作疲累的爸爸媽媽端上一杯溫暖的茶，她會幫媽媽拿東西，它會送給過生日的小朋友一份精美的禮物。
我有一雙手，它可調(diào)皮了：只要看見朋友走過來就躲起來，然后嚇?biāo)麄円惶看螕Q衣服的.時(shí)候，總是吧床上弄得一團(tuán)糟，每次當(dāng)我看到小鳥在地上一動不動時(shí)，我就會躡手躡腳地走過去，想要捉住它。
我有一雙手，它可厲害了：它能教小朋友不會寫的字，它可以扶起摔在地上的人，它能幫弟弟妹妹穿衣服。
手是我形影不離的好朋友，它幫我做了很多很多。
我有一雙小巧手作文 15
我要做個(gè)小錢包。這不，我把一塊上面繡滿金色小花的紫色布頭剪成幾塊正方形，就準(zhǔn)備縫了。
我拿起針，按照奶奶說的方法，縫了起來。可是看著容易，做起來難啊。布很密實(shí)，用針扎起來很費(fèi)勁，好不容易扎過去了，才發(fā)現(xiàn)針扎偏了。我把針抽回來，重新扎，這次針沒偏，卻沒有注意到把布對齊，又白干了。好不容易縫好了幾針，仔細(xì)端詳一下我的作品，縫得一點(diǎn)兒也不好看：針腳大的大，小的小，還歪歪扭扭的。奶奶說下針的時(shí)候一定要看好前后的距離，還給我做了示范。我認(rèn)真地聽，仔細(xì)地學(xué)，果然，比以前有了進(jìn)步。不一會兒，錢包的雛形就弄好了。
下面要縫包口了。我按照奶奶告訴我的`，把包口向里挽回來一些再縫，使它形成一個(gè)小筒子。奶奶給我找來一條紅繩，穿了進(jìn)去，還在紅繩的兩端打上了結(jié)。奶奶說，這樣做，我的小錢包就可以打開、合攏了。
錢包做成了，我還在錢包的正反面綴上了一些小珠子和小鈴鐺，只要一晃動，它就會“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響。看著自己的作品，我真是越看越喜愛！
我有一雙小巧手作文 16
我有一雙靈巧的手，它能幫助我畫出美麗的畫：各種各樣的花、彩色的房屋、可愛的小動物、千奇百怪的車、翠綠的森林。我的手也能幫助我做手工：毛毛蟲、紙飛機(jī)。它還能幫助我做家務(wù)：掃地、擦桌子、做飯、洗碗、洗衣服。
今天，我來到小蜜蜂作文樂園，而且今天玩的游戲就是跟手有關(guān)。游戲規(guī)則是：把三個(gè)組分成六排，每兩排一起玩，其中一排背對著另外一排，把手放在后面并攤開，另外一排從陳老師那里拿一個(gè)道具，放在一個(gè)人的'掌心上，還要抓住那個(gè)人的手指不準(zhǔn)他摸那個(gè)東西，然后那個(gè)人來猜放他手里的東西是什么。游戲開始了，我背對著姜晨，他把一個(gè)秘密的東西放在我掌心上，并抓住我的手指。因?yàn)椴荒苊䱷|西，所以我根本不知道是什么東西，然后便開始急了起來，我心想：算了，隨猜一個(gè)吧！我說：“橡皮！”姜晨把那個(gè)神秘的東西給我看，竟然是齒輪積木……上課了，老師問我們：“你們知道為什么手指一摸就立刻就能知道是什么東西嗎？”同學(xué)們紛紛議論起來。老師又說：“其實(shí)，我們手指里有末梢神經(jīng)，有了末梢神經(jīng)，你們就可以分辨出物體的形狀大小和溫度了。”
今天真開心，因?yàn)槲彝媪擞螒颍�知道了一點(diǎn)小知識，那就是：我們手指里有“末梢神經(jīng)”。
我有一雙小巧手作文 17
我們學(xué)習(xí)了課文《胖乎乎的小手》，講得是一個(gè)小女孩，名字叫蘭蘭，她畫了一張畫，上面畫得是自己的小手，他爸爸下班回來把畫拿起來看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不太明白，問：“我只是畫了自己的小手，我畫了那么多畫，您為什么只貼這一張呢?”爸爸說：“因?yàn)檫@胖乎乎的'小手幫我拿過拖鞋。”媽媽說：“因?yàn)檫@胖乎乎的小手幫我洗過手絹。”姥姥說：“因?yàn)檫@胖乎乎的小手幫我撓過癢癢。”蘭蘭終于明白了全家人為什么都喜歡這張畫，我也明白了大家都喜歡這張畫是因?yàn)樘m蘭的小手會做很多事情。
我也有一雙巧巧手，蘭蘭做得事情我全都會做。每天早上我起床自己穿衣服，自己洗臉、刷牙，收拾書包，在學(xué)校我用小手搬學(xué)生奶，幫老師抱作業(yè)。每天出門的時(shí)候看到門口有垃圾，我會用小手把垃圾扔掉。在家的時(shí)候，我會用小手幫爸爸泡茶喝，幫媽媽整理房間，幫爺爺捶捶背，我還會拖地、掃地、擦桌子、擦皮鞋。等到我長大了，我的小手變成了大手，我可以幫爸爸開車，還可以給全家人做飯吃，等爸爸、媽媽年紀(jì)大了，上樓上不動了，我就背著他們上樓，我喜歡做一個(gè)勤勞的孩子，以后我要為班級和家庭做更多的事情。
我有一雙小巧手作文 18
我有一雙靈巧的手。
課堂上，我常常舉起巧手回答問題。我還可以寫字，還可以畫高高的樹、美麗的花、可愛的小動物。老師看見整齊的字和漂亮的畫，直夸我是一個(gè)認(rèn)真的孩子。
值日的時(shí)候，我的巧手可以拖地、擦黑板，還可以擦玻璃。同學(xué)們看見明亮、整潔的教室，直夸我是一個(gè)乖巧的孩子。
回到家里，我的巧手可以為父母倒茶，可以擺碗筷，還可以掃地、擦桌子，爸爸媽媽看見家里一塵不
染，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
我的.巧手可忙啦！早上，我的巧手可以穿衣服，可以疊被子，可以洗臉，可以刷牙，還可以自己整理學(xué)習(xí)用具；中午，我的巧手可以幫媽媽洗衣服，可以跟小伙伴一起跳繩、一起做游戲；晚上，我的巧手可以翻開我最喜歡的童話故事，可以洗澡、洗襪子。
雖然我的巧手很忙，但是我一點(diǎn)都不覺得累，是我的這一雙巧手讓我度過了充實(shí)的每一天，我非常喜歡我的一雙巧手！
我有一雙小巧手作文 19
就在這個(gè)炎炎夏日里，我來參加了小記者的第三次活動，DIY制作，目的地是塔蓮塔莉太倉店。我與小伙伴原琳一起下車，進(jìn)入店內(nèi)。
店里非常涼快，我還交到了兩個(gè)好朋友，馬上要六年級了。因?yàn)樯砀咴颍也铧c(diǎn)把他們誤以為是比我小的。等了一會，終于可以上去了，心情早已迫不及待了。我們先是看了做蛋糕的`姐姐示范，才感到做蛋糕是多么困難。接下來我們自己動手做，總是有些麻煩，我和原琳總是將它們一一克服，可最后還是需要做蛋糕的姐姐來幫忙，然后我們自己來裝飾蛋糕，做完后，讓人眼前一亮，這真的是自己做的嗎，我會做蛋糕啦！心情無比激動，覺得來這次活動真是太值得了，雖然當(dāng)中除了一些小小的意外。因?yàn)樘鞖馓珶幔阅逃投既诨耍荒苤匦伦鲆恍]有影響到我們對做蛋糕的熱愛，大家還是熱火朝天的制作著蛋糕。
我們將蛋糕切成兩份，一人帶了一份蛋糕回家，都好好的捧在手心里，像寶貝似的，生怕蛋糕有點(diǎn)損壞和融化了。
參加這次活動，我收獲了很多，體會到有些事只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會！一定要多動手，做些力所能及的事！
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