教育筆記-孩子潛力不可小視
這幾天l老師們都在忙著準備這學期的期中教學驗收課活動，我也開始忙碌著東巴西找的，尋找著比較適合的大班音樂游戲，但教參書上的音樂游戲太少了，經過上網查找，初步定為大班音樂游戲《三人套圈》、《縣官判罰》、《汽車上》三個活動。當我把選的幾節課給班上的鄭老師說一說，讓她給參謀參謀時，她說出了自己的意見，三人套圈的套法太難，孩子不容易掌握，活動目標不容易完成。不如選其他的音樂游戲。于是我就聽從了她的建議，定為比較容易學會的音樂游戲《汽車上》。
在星期二的下午看電視時間里，我就把音樂游戲《三人套圈》的視頻放給孩子們看，當時就有王xx、劉xx、徐xx等幾個孩子模仿著拉起手學起動作來；更不可想像的事情是-----在戶外活動時候，班上幾個比較機靈的女孩子劉xx、高xx等竟然自己把套圈的方法學會了，成功的套在了一起；觀察力、模仿力比較強的劉沛嘉還竟然指導別人套圈時握手的方法，套圈時候兩個人的手一樣的（左手在上面，右手在下面），一個人的手是不一樣的（與其他兩個人的手是相反的'，右手在上面，左手在下面)。
他們對這個游戲這么感興趣，而我只能在以后的下午室內活動里進行這個活動了。當我看到這些情況的時候，心里的感觸是非常大的-------那就是我低估了孩子的能力。作為老師只要提供充分的條件和空間，孩子們就會出現意想不到的現象。只有想不到，沒有做不到。所以，在以后的教學活動中，我們要大膽地放手給孩子，才會出現一道道美麗的風景！
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