幼兒老師教學(xué)隨筆我們小心一點(diǎn)不行嗎

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒老師教學(xué)隨筆我們小心一點(diǎn)不行嗎，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在日常生活中，由于怕出安全事故，在組織教學(xué)活動(dòng)中時(shí)，教師總是阻止幼兒參與一些看似危險(xiǎn)的活動(dòng)，使活動(dòng)效果效果或多或少地留下一些缺憾。其實(shí)，幼兒完全可以在教師和父母的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)和使用一些工具。

　　記得有一次，為了修好班里松動(dòng)的椅子以及做一些掛鉤掛班上的掃把，拖把，我借來(lái)了鐵錘、甜鉗等工具。當(dāng)我和保育老師極力避開(kāi)孩子開(kāi)始做鐵絲掛鉤時(shí)，鐵錘敲打鐵絲的聲音一下子吸引了不少孩子。孩子們圍著我倆七嘴八舌地問(wèn)：“王老師，我想和你們一樣，用鐵鉗把鐵絲鉗斷，好嗎？”還沒(méi)有等我開(kāi)口，保育老師就大聲說(shuō)：“這不是玩的玩具，這是鐵做的工具，你們不會(huì)用，會(huì)傷到的，知道嗎？”面面相覷的孩子們愣了愣，突然間幾乎異口同聲地說(shuō)：“我們不怕！”國(guó)瑞和浩浩等個(gè)別孩子還接著說(shuō)：“我們小心一點(diǎn)，不行嗎？”看著孩子們懇求的目光，我的心靈突然有所觸動(dòng)，既然孩子們對(duì)鐵錘、鐵鉗這些平時(shí)他們很少接觸的工具這么感興趣，何不讓他們學(xué)一學(xué)，試一試？于是，我就仔細(xì)地講解了鐵錘和鐵鉗這兩種工具的功能及安全使用的方法，又教給他們一些自我保護(hù)的方法。然后，小心翼翼地讓孩子們輪流嘗試使用鐵錘和鐵鉗。孩子們都很興奮，有幾個(gè)孩子還高興地跑到盥洗室里把其他同伴也喊來(lái)了，一下子孩子們都圍著我等待著玩這兩樣工具。

　　孩子們的參與，雖然延長(zhǎng)了我和保育員做鐵絲掛鉤的時(shí)間，但是孩子們從中得到的'快樂(lè)和體驗(yàn)卻是最大原收獲。

　　世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。

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