小學(xué)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)度單位》知識(shí)點(diǎn)
上學(xué)期間,大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。那么,都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)度單位》知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)度單位》知識(shí)點(diǎn) 篇1
1、常用的長(zhǎng)度單位:米、厘米。
2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。
3、測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法:將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾,這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。
4、米和厘米的關(guān)系:1米=100厘米100厘米=1米
5、線段
⑴線段的特點(diǎn):①線段是直的;②線段有兩個(gè)端點(diǎn);③線段有長(zhǎng)有短,是可以量出長(zhǎng)度的。
⑵畫(huà)線段的方法:先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度,在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),再對(duì)準(zhǔn)要畫(huà)到的長(zhǎng)度的厘米刻度,在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)。
⑶二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)度單位知識(shí)點(diǎn)歸納:測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí),要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。
6、填上合適的長(zhǎng)度單位。
小明身高1(米)30(厘米)練習(xí)本寬13(厘米)鉛筆長(zhǎng)17(厘米)
黑板長(zhǎng)2(米)圖釘長(zhǎng)1(厘米)一張床長(zhǎng)2(米)
一口井深3(米)學(xué)校進(jìn)行100(米)賽跑教學(xué)樓高25(米)
寶寶身高80(厘米)跳繩長(zhǎng)2(米)一棵樹(shù)高3(米)
一把鑰匙長(zhǎng)5(厘米)一個(gè)文具盒長(zhǎng)24(厘米)講臺(tái)高90(厘米)
門(mén)高2(米)教室長(zhǎng)12(米)筷子長(zhǎng)20(厘米)
小學(xué)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)度單位》知識(shí)點(diǎn) 篇2
1、尺子是測(cè)量物體長(zhǎng)度的'工具,常用的長(zhǎng)度單位有:米和厘米。食指的寬度約有1厘米,伸開(kāi)雙臂大約1米。 1米=100厘米100厘米=1米。
2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。
3、測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí):把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端,再看右端對(duì)著刻度幾,就是幾厘米。物體長(zhǎng)度=較大數(shù)-較小數(shù),例如:從刻度“0”到刻度“6”之間是6厘米(6-0=6),從刻度“6”到刻度“9”之間是3厘米(9-6=3);還可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長(zhǎng)度。(算,數(shù))
4、線段是直的,可以量出長(zhǎng)度。
5、畫(huà)線段的方法:從尺子的“0”刻度開(kāi)始畫(huà)起,長(zhǎng)度是幾就畫(huà)到幾。(找點(diǎn)畫(huà)線;有時(shí)還要先算出長(zhǎng)度再畫(huà)線。如畫(huà)一條比6厘米短2厘米的線段。)
6、角有1個(gè)頂點(diǎn),2條直邊。銳角比直角小,鈍角比直角大,鈍角比銳角大。銳角<直角<鈍角(鈍角>直角>銳角)。
7、用三角板可以畫(huà)出直角,直角要標(biāo)出直角符號(hào)(也叫垂足符號(hào))。
8、所有的直角都一樣大。要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)角,4個(gè)都是直角。
9、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。
10、每一個(gè)三角板上都有3個(gè)角,其中有1個(gè)是直角,另外2個(gè)是銳角。
11、角的畫(huà)法:從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫(huà)兩條筆直的線,就畫(huà)成一個(gè)角。(從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。)
練習(xí):1、1米21厘米=( )厘米53厘米-18厘米=( )厘米;一棵大樹(shù)高10( )。 2、我的身高是( )米( )厘米。
3、一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)和( )條邊;一本書(shū)寬15( )。
4、三角板中有三個(gè)角,有( )個(gè)直角。
5、角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。( )
小學(xué)數(shù)學(xué)加法心算技巧
1、分裂再湊整數(shù)加法;
比如;8+5=13,先把“5”分裂成“2”和“3”;那么就是8+2+3=10;
2、比如;77+8=85,先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;
3、變整數(shù)再減去
比如,26+18=44,把“18”變成“20-2”,那么就是26+20-2=44;
4、比如;387+983=1370,把“983”變成“1000-17”,那么就是387+1000-17=1370;
小學(xué)數(shù)學(xué)幾何公式
1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2:C=(a+b)×2。
2、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4:C=4a。
3、長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬:S=ab。
4、正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng):S=a.a=a。
5、三角形的面積=底×高÷2:S=ah÷2。
6、平行四邊形的面積=底×高:S=ah。
7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2:S=(a+b)h÷2。
8、直徑=半徑×2:d=2r;半徑=直徑÷2:r=d÷2。
9、圓的周長(zhǎng)=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2:c=πd=2πr。
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑:s=πr2。
小學(xué)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)度單位》知識(shí)點(diǎn) 篇3
長(zhǎng)度單位是指丈量空間距離上的基本單元,是人類為了規(guī)范長(zhǎng)度而制定的基本單位。
其國(guó)際單位是“米”(m),常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長(zhǎng)度單位在各個(gè)領(lǐng)域都有重要的作用。
米:國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”,用符號(hào)“m”表示。
分米:分米(dm)是長(zhǎng)度的公制單位之一,1分米相當(dāng)于1米的十分之一。
厘米:長(zhǎng)度單位,簡(jiǎn)寫(xiě)符號(hào)為:cm。
毫米:英文縮寫(xiě)為mm
(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)
一、厘米和米都是長(zhǎng)度單位,一般量較短的物體用厘米作單位,量較長(zhǎng)的物體用米做單位。
二、知道一厘米,一米有多長(zhǎng)。
1、圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米,食指的寬大約是1厘米;
2、人的雙臂張開(kāi)大約是1米;
3、一拃大約有多長(zhǎng),一步大約有多長(zhǎng);
三、要知道1米=100厘米,會(huì)進(jìn)行單位之間的換算、計(jì)算。
四、會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度;
1、把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端,再看紙條的右端對(duì)著幾就是幾厘米。
2、從幾刻度起量到幾厘米,就用大數(shù)減小數(shù),得幾就是幾厘米。如果用數(shù)的方法,要注意數(shù)段數(shù)。
五、會(huì)認(rèn)線段、會(huì)量線段的長(zhǎng)度、會(huì)數(shù)線段的數(shù)量。
1、線段有兩個(gè)端點(diǎn),兩個(gè)端點(diǎn)之間是一條直直的線。線段的特征:線段是直的,可以量出長(zhǎng)度。
2、直尺上5厘米到12厘米之間長(zhǎng)( )厘米。
3、會(huì)數(shù)較復(fù)雜圖形的線段數(shù)(注意數(shù)的方法)。
六、會(huì)畫(huà)線段。如:
1、畫(huà)一條5厘米的線段。
2、畫(huà)一條比8厘米短3厘米的線段。
3、畫(huà)一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。
4、畫(huà)線段標(biāo)出長(zhǎng)度。
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