六年級數學上冊第七單元知識點
在日復一日的學習中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點有時候特指教科書上或考試的知識。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編為大家收集的六年級數學上冊第七單元知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級數學上冊第七單元知識點
整數、分數、百分數應用題結構類型
(一)求甲是乙的幾倍(或幾分之幾或百分之幾)的應用題。
解法：甲數除以乙數
例：校園里有楊樹40棵，柳樹有50棵，楊樹的棵樹占柳樹的百分之幾?(或幾分之幾?)
(二)求甲數的幾倍(或幾分之幾或百分之幾)是多少的應用題。
解答分數應用題，首先要確定單位1，在單位1確定以后，一個具體數量總與一個具體分數(分率)相對應，這種關系叫量率對應，這是解答分數應用題的關鍵。
求一個數的幾倍(幾分之幾或百分之幾)是多少用乘法，單位1分率=對應數量
例：六年級有學生180人，五年級的學生人數是六年級人數的56 。五年級有學生多少人?
18056 =150
(三)已知甲數的幾倍(或幾分之幾或百分之幾)是多少，求甲數(即求標準量或單位1)的應用題。
解法：對應數量對應分率=單位1
例：育紅小學六年級男生有120人，占參加興趣活動小組人數的35 . 六年級參加興趣活動小組人數共有學生多少人?
12035 =200(人)
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1、扇形統計圖的意義：用整個圓的面積表示總數，用圓內各個扇形面積表示各部分數量同總數之間關系，也就是各部分數量占總數的百分比，因此也叫百分比圖。
2、常用統計圖的優點：
（1）條形統計圖直觀顯示每個數量的多少。
�。�2）折線統計圖不僅直觀顯示數量的增減變化，還可清晰看出各個數量的多少。
（3）扇形統計圖直觀顯示部分和總量的關系。
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