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小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)不愛(ài)動(dòng)腦的小松鼠習(xí)題解析

時(shí)間:2021-07-07 12:23:23 數(shù)學(xué) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)不愛(ài)動(dòng)腦的小松鼠習(xí)題解析

  有一只小松鼠,不愛(ài)動(dòng)腦子,做什么事情都怕麻煩。一次,媽媽叫小松鼠清點(diǎn)一堆松子,至少有幾十個(gè)。它兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),最后多出一個(gè)。它嫌麻煩,把這一個(gè)扔在一邊,不管了,但前面的數(shù)它又忘了。于是又五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還多一個(gè),它又把這多出的一個(gè)扔到一邊去,又從頭數(shù)起。它想數(shù)得快一點(diǎn)兒,于是七個(gè)七個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后,偏偏還多一個(gè),它又把這多出的一個(gè)扔了。小松鼠就這么折騰了三次,到頭來(lái)這堆松子的總數(shù)仍然沒(méi)有數(shù)清楚。小朋友,你能幫助它算一算這堆松子至少有多少個(gè)嗎?

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)不愛(ài)動(dòng)腦的小松鼠習(xí)題解析

  答案與解析:

  題目的意思可以概括為:求這樣一個(gè)數(shù),被2除余1,被5除余2,被7除余3。”這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜,因?yàn)樗蟮牡臄?shù)被2、5、7除,余數(shù)又各不一樣。

  現(xiàn)在我們用“累加法”求解。具體作法是:用3加7,再加7得17,而17是被5除余2的數(shù),這數(shù)被2除也余1,所以它是符合三個(gè)條件的數(shù)。但是題意說(shuō),松子有幾十個(gè),可見(jiàn)17不符合這個(gè)要求,還得另找其他數(shù)才行。為此,在17上加35,再加35得87,而87是繼17后第一個(gè)符合三個(gè)條件的數(shù),所以87就是本題的答案。

  驗(yàn)算一下,87被2除余l(xiāng),被5除余2,被7除余3,符合題意。

  這種方法的道理是先從被7除余3的數(shù)中去找被5除余2的`數(shù);再?gòu)摹氨?除余3,被5除余2”的數(shù)中去找被2除余1的數(shù)。第一個(gè)符合條件的數(shù)就是要求的數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)。如果要求的數(shù)不是最小的數(shù),而是某一個(gè)范圍的數(shù),那么只要加上70的適當(dāng)倍數(shù),就可以了。

  比如,題目要說(shuō)這堆松子有200多個(gè),要求算一算這堆松子到底有多少個(gè)?你只要用87加上兩個(gè)70,得227個(gè)便是答案。

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