有關二年級奧數習題之時間上的認識上

　　在日常學習、工作生活中，我們最熟悉的就是練習題了，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的有關二年級奧數習題之時間上的認識上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　奧數習題1：

　　習題：

　　1、填空：

　　60秒鐘=分鐘；半分鐘=秒；

　　60分鐘=小時；6小時=分鐘；

　　15分鐘=刻鐘；45分鐘=刻鐘。

　　2、看圖3-9，王老師從家到學校用多少時間？王老師在學校多少時間？

　　3、孫健30秒鐘能寫8個字，問他1分鐘能寫多少個字？9分鐘能寫多少個字？

　　4、看著鐘表的秒針，測驗一下你在10秒內，能由1數到幾？再測驗一下在30秒內你的脈搏跳多少次？

　　5、一個小朋友用自來水洗完手，忘記關水龍頭，一分鐘白白流走水8千克，問8分鐘浪費多少水？

　　6、看本講第一個圖（圖31），寫出張萌每天起床、學習、鍛煉和休息的時間。

　　答案：

　　1、60秒鐘=（1）分鐘；半分鐘=（30）秒鐘；60分鐘=（1）小時；6小時=（360）分鐘；15分鐘=（1）刻鐘；45分鐘=（3）刻鐘。

　　2、王老師從家到學校用35分鐘；王老師在學校的時間是9個小時零15分鐘。

　　3、孫健1分鐘能寫16個字；9分鐘能寫144個字。

　　4、參考解答：10秒內，大約能從1數到25左右；在30秒內，小學生脈搏跳動大約在43次左右。

　　5、8分鐘浪費水64千克。

　　6、張萌每天早上6點半起床；8點開始上課學習；10點做操鍛煉身體；晚上7點看電視休息；8點半睡覺。

　　奧數習題2：

　　甲、乙兩人分別以每小時6千米和每小時4千米的速度從相距30千米的兩地向對方的出發地前進.當兩人之間的距離是10千米時，他們走了________小時。

　　答案與解析：本題有兩種情況，一種是甲、乙兩人還未相遇過，此時兩人一共走了30-10=20(千米)，另一種是甲、乙兩人相遇過后繼續向前走到相距10千米，一共走了30+10=40(千米)，所以有兩種答案：(30-10)(6+4)=2(小時);或(30+10)(6+4)=4(小時。

　　奧數習題3：

　　日期時間：一個月最多有5個星期日，在一年的12個月中，有5個星期日的月份最多有幾個月?

　　日期時間答案：1年有365或366天，365=7×52+1，所以1年最多有53個星期日.而每個月至少有28天，28=7×4，所以每個月至少有4個星期日，53-4×12=5，多出的5個星期日，分布在5個月中.所以最多有5個月有5個星期日。

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