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學習奧數的好處在哪里

時間:2023-07-25 14:11:05 秀雯 數學 我要投稿
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學習奧數的好處在哪里

  目前,學習奧數的最直接的功效,就是在擇校中占據一定的優勢,從而進入好的中學。那么除了升學之外,學習奧數還有其他的作用嗎?也許大家忽略了奧數學習的一個本質作用,那就是思維能力的培養和提升。下面小編為您帶來學習奧數的好處在哪里!

學習奧數的好處在哪里

  學習奧數的好處

  在中國國內的深圳,廣州,上海,武漢,北京 南京等奧數學習和培訓密集城市,許多初中教師認為:學過奧數的孩子學生思維敏捷,頭腦清楚,特別是數學成績十分優秀。這已經成為公開的秘密了。

  數學,素有“思維訓練體操”之稱,她本身有枯燥的一面,但更多的是數學無窮的魅力,奧數,她的全稱叫“奧林匹克數學”或“數學奧林匹克”,她體現了數學與奧林匹克體育運動精神的共通性,是數學百花園中的一株奇葩,她以傳統的課堂教學為基礎,以開放、創新的思維模式,集中體現了素質教育思想。

  到底我們的孩子為什么要學習奧數呢?李老師我希望各位頭腦清醒的家長朋友們不要因某些不懂不了解奧數的偏頗之言而放棄對奧數學習的機會!

  有人在國內主流網絡媒體上對1368人進行了調查,結果有837人認為學奧數是為了培養思考問題的方式 ;262人是為了考取重點中學,把奧數作為進入好學校的敲門磚;97人是為了獲得各類杯賽大獲,122人是為了通過奧數學習使自己學習上領先于別的同學,許多家長甚至認為奧數能提高孩子的智商?梢,大家學習奧數的目的不一,但我們教師和家長在平時教學和輔導中要注意努力達到以下目標:

  1、激發學生對數學學習的興趣,教師和家長在教學中要積極培養小學生們對數學的興趣,教學奧數知識不要過于成人化,要遵循兒童身心發展的特征,以及教育教學規律,要根據不同學生的實際情況,努力讓孩子們體驗到學習數學的意義和快樂,而不僅僅是解答難題。如果他們毫無興趣可言,就不會有多少學習效果。

  2、訓練學生良好的數學思維習慣和思維品質。學習奧數,不是讓孩子在課外超前學習一些知識,而在同伴中領先,而是要發展學生的思維水平,在學習過程中提高學生的發現、比較、判斷和推理能力,訓練學生有條理地思考問題。要使經過奧數訓練的學生,思維更敏捷,考慮問題比別人更深層次。我們教奧數不要只教一些技巧性的東西,要注重提高學生的數學能力。

  3、鍛煉學生優良的意志品質。奧數知識有一定深度和難度,學生在學習過程中經常會遇到一些困難,有的題目就是花上幾天的時間也難以解答,我們教師和家長不可對學生施高壓,不可急于求成,奧數學習是一個長期的學習過程,要經常鼓勵和幫助學生擁有一個良好的心態,要培養學生持之以恒的耐心和克服困難的信心,以及戰勝難題的勇氣。學奧數要培養學生堅韌不拔的毅力,而這正是現在許多學生所缺乏的

  4、培養學生扎實的數學基本功,給予學生發揮創新精神和創造力的最大空間。奧數教學提倡結合學生日常課內教學的實際,不提倡超前進度,不宜把后來才能講明白的東西作為結論先讓孩子記住,要注重理解,舉一反三和靈活運用。解決問題要鼓勵學生求異思維,要最大限度發揮學生的創造力,不要急于提供解題方法和答案束縛學生的思維。

  學習奧數的好處

  一、應付小升初考試

  雖然年年鼓吹要取消小升初考試,但你要選拔人才,要選拔優秀生,不用一些特殊的方式進行,是不可能完成的。

  學校里為了完成任務,為了不讓家長寒心,基本上所有的孩子都能拿到很多“優”。但孩子也是有優秀良好之分的,而且對于競爭激烈的社會,不可能取消優等之分!

  既然如此,好學校,重點中學,肯定就要看你的一些能力了。比如你有沒有拿過獎,你有沒有什么特長,你有沒有后門?

  對于大部分孩子,特長一般都不是太“長”,而后門必須得拿大把大把的錢進去或者走人際關系,所以你一定要有一定的獎項!

  這些獎,實際上不外乎英語,奧數方面的,還有一些藝術、專長等。而且,即使你到了好學校,分班考試一般還是要考很多奧數知識的,不學肯定不行!到時候,你到了好學校,分到了不好的班級,一樣沒用。

  一些家長沒有到跟前,是不太清楚競爭的壓力如此激烈,沒有感受到那種沒有硝煙的戰爭是如此慘烈!

  二、訓練孩子的思維方式

  如果是第一個是應試教育,而第二個目的就是素質教育了。奧數不單單是為了競賽,它已經演變成了一種特殊的素質教育---思維訓練。這一點,學校數學是很少能學到的,它主要局限于教材和大綱,局限于水平和專業!

  有些所謂的專家說:“奧數只不過是加重了孩子的負擔而已!”

  說這話的專家,估計是從來沒有接觸過奧數,或者沒有孩子學過奧數,他們只是站出來發表以下自己的看法而已!這樣沒有經歷實踐的看法,家長還能相信嗎?

  作個比喻吧。奧數就像計算機一樣,它能讓你處理事情事半功倍。難道你認為,讓孩子學計算機也是壞事,一件加重孩子負擔的大壞事!

  實際上,我也能理解為什么有人說奧數是害人的玩意!實際上,因為有人用不好的方法教孩子沉迷于網絡游戲,自然就成了害人的玩意!

  任何事物都有兩面性!

  所以,選擇好的奧數老師,就相當于選擇了正確的人生,否則不如不學!誤人子弟啊!

  所以奢求那些所謂的家長,能從對孩子負責任的態度上引導家長往正確的思路上去想。奧數確實能起到很大的作用,你可以比較一下,你身邊的孩子,那些學過奧數的,和沒有學過奧數的,數學成績如何,對問題的思考能力如何,對問題的分析能力如何?

  比較過后,你自然明白!別人都學了,你不想讓誰學?如果真的是為孩子,為家長考慮,你就應該好好思考,如何讓家長和孩子接受這個新鮮事物!而不是讓他們選擇逃避!

  三、更好的學習初中數理化

  正是因為奧數的超前教育,以及思維方式的擴展,讓更多的孩子體會到了學習的快樂,能更好的去接受更高更深的知識和能力!

  這個就不多說,這只是前景而已,大多數的家長還是比較看重眼前的小升初考試的!

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