高中文科如何學好數學
高中數學對于文科生來說是個大難題，那么高中文科如何學好數學呢？下面我們一起來看看吧！
高中文科如何學好數學方法一
杜絕負面的自我暗示 首先對數學學習不要抱有放棄的想法。
有些同學認為數學差一點沒關系，只要在其他三門文科上多用功就可以把總分補回來，這種想法是非常錯誤的。教育界有一個“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。高考也是如此，只有各科全面發展才能取得好成績。
其次是要杜絕負面的自我暗示。高三一年會有許許多多的考試，不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學不好了”這樣的暗示，相反地，要對自己始終充滿信心，最終成功會來到你的身邊。
抄筆記別丟了“西瓜” 高考數學試卷中大部分的題目都是基礎題，只要把這些基礎題做好，分數便不會低了。要想做好基礎題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一般教高三的都是有著豐富經驗的老師，他們上課時的內容可謂是精華，認真聽講45分鐘要比自己在家復習兩個小時還要有效。
聽課時可以適當地做些筆記，但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”，反而有些得不償失。
題目最好做兩遍
要想學好數學，平時的練習必不可少，但這并不意味著要進行題海戰術，做練習也要講究科學性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見，一般來說老師會根據自己的教學方式和進度給出一定的建議，數量基本在1―2本左右，不要太多。
在高考前的沖刺階段要保證1―2天做一套試卷來保持狀態。最重要的是要通過做題發現并解決自己已有的問題，總結出各類題目的解題方法并且熟練掌握。
在這里有兩個小建議：一是在做填空選擇題時可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復習;二是題目最好做兩遍以上，可以加深印象。
應考時要舍得放棄 對于大部分數學基礎不是很扎實的同學來說，放棄最后兩題應該是一個比較明智的選擇。
高考數學試卷的最后兩題對于能力的要求較高，數學較弱的同學不要花太多的時間在這里，而應把精力放在前面的基礎題上，這樣成績反而會有所提高。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應根據題意盡量多寫一些步驟。
在對待粗心這個常見問題上，我有兩個建議：一是少打草稿，把步驟都寫在試卷上;二是規范草稿，讓草稿一目了然，這樣便不太會出現看錯或抄錯的現象了。
考試中有時可以用計算器來提高解題速度解決難題，但在考試過后一定要把題目正規的解題思路了解清楚。每一次考試的試卷和高考前各區的模擬卷都是珍貴的復習資料，一定要妥善保存。
在選好參考書以后要認真完整地做，每一本好的參考書都存在著一個知識體系，有些同學這本書做一點，那本書做一點，到最后做了許多本書但都沒有做完，無法形成一個完整的知識體系，效果反而不好。做題的時候要多做簡單題，并且要定好時間，這樣可以提高解題速度。
高中文科如何學好數學二
首先就是上課跟著老師的'節奏。能預習盡量預習。不過這畢竟是高中，時間上有時候不夠用，那就在上課前花幾分鐘稍微把內容看一下，做到心里有底。老師講課時盡量注意聽，因為如果課堂沒聽懂，下課要花費兩倍的時間才能補回來。能不打盹還是不要打盹。
其次，文科數學不同于理科。理科講究思維，而文科數學對思維的要求較低。所以，題海戰術對文科數學是很有用的。這就需要買一些適合自己的輔導資料。就我自己而言，高三時對導數和圓錐曲線很恐懼，不過在后來做了專項練習后，遇到這兩類難題就有感覺了。也知道如何下手了。慢慢感覺做來做去好像就那幾類題。
再次，還要做好錯題本。每次高三模擬考試之前把錯題看一看，多思考一下為什么，做到舉一反三，對后面的考試很有幫助。錯題不要求多難，典型就好。
接著，把一些平時做題時積累的公式和小技巧記錄到一個小的公式本里，這對做選擇填空很有幫助呦，可以節省好多時間。
最后，注意對各種做過的題目的整理，總結。
注意事項
文科數學要注意專項突破，比如，圓錐曲線不會就花大力氣攻破這一類的習題。
整理錯題時注意使用多色筆，最好標記出易錯題，好題等。
不能過分強調數量，要保證做一題，會一題。別做了一套試卷以前會的會，不會的還是不會。
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