三年級數學《分數的初步認識》練習題
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用于現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。下面是小編整理的三年級數學《分數的初步認識》練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）
1、用7作分母，比37大，比67小的分數有（）個。
A：2個B：1個C：3個
2、一枝鉛筆用去它的49，剩下的比用去的多（）
A：59B：19C：49
3、下列分數按從小到大的順序排列的是（）
A：410<910<1B：910<410<1C：1<410<910
二、判斷題
1、把一個梨分成5份，取其中的3份，就是它的35（）
2、3個13和7個17一樣大。（）
3、38表示8個13。（）
4、25+25=410（）
三、計算下面各題。
1、直接寫出得數：
312+512=1—39=23+13=1—38—28=
1324—1124=47+37=1—12=19+29+39=
68—48=79—29=56—16=13+13+13=
2、豎式計算：（12分）
408×8=780×6=618×9=
3、遞等式計算：（9分）
360+210×824÷3×716890—358×2
四、解決問題。
1、小明看一本故事書，第一天看了全書的25，剩下的第二天看完，第二天看了這本書的幾分之幾？
2、某班共有36人，男生占 。則男生有多少人？女生有多少人？
3、一塊蛋糕，小冬吃掉了它的36，小明吃掉了它的26，誰吃得多，一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？
4、小東家有64千克大米，第一天吃了，第二天吃的是第一天吃的。這兩天一共吃了多少千克大米？還剩多少千克大米？
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