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初中生物的知識要點歸納

時間:2021-06-08 17:26:19 生物 我要投稿

初中生物必備的知識要點歸納

  初中生物是一門基礎學科,其中的知識并不深奧,雖然不深奧,但是知識面廣、橫縱聯系多、疑難點多,初中的學生要注意各個知識點的復習。下面是百分網小編為大家整理的初中生物重要的知識,希望對大家有用!

初中生物必備的知識要點歸納

  初一生物基礎知識

  細胞是生命活動的基本單位

  1、光學顯微鏡,其結構及各部件功能:目鏡(越短放大倍數越大)物鏡(越長放大倍數越大)、鏡筒、轉換器(安放和調換物鏡)、載物臺、壓片夾、通光孔(光線通過)、遮光器(有大小不等光圈,調節光線強弱)、粗準焦螺旋、細準焦螺旋(調焦距,順流而下,逆流而上,前者升降幅度大,后者升降幅度小)轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。反光鏡(有平面鏡和凹面鏡兩面,調節光線亮度)、鏡臂、鏡柱、鏡座。

  2、顯微鏡使用步驟:①取鏡和安放②對光③觀察④收鏡

  3、顯微鏡成像時光的的途徑:光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本(薄而透明)→物鏡→鏡筒→目鏡→眼

  4、從目鏡內看到物像是倒像,上下顛倒、左右相反。

  放大倍數為目鏡與物鏡放大倍數的乘積。

  放大倍數越大,視野中的細胞數目越少,體積越大,視野較暗。

  光線較弱時,用大光圈和凹面鏡,光線較強時,用小光圈和平面鏡。

  物像移動的方向和移動玻片標本的方向之間的關系:方向相反(即偏哪就向哪移)。

  載玻片上寫著‘上下’,視野里看到的方法:把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。

  5、玻片標本分類:

  (1)按照材料分:①切片②涂片③裝片,非常微小的片

  (2)按保存時間分:①臨時玻片②永久玻片生物可直接做成裝

  切片、涂片、裝片的區別 P42

  注意:1、玻片標本的制作,需要載玻片(托載標本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標本的玻璃片)

  6、制作植物細胞臨時裝片的步驟:①擦②滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水③撕④展:⑤蓋:蓋上蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產生氣泡⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側 ⑦吸

  洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作:準備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  染色:使細胞結構更清楚,但影響活細胞的生物活性,甚至使活細胞死亡;觀察活的細胞及其生物活性時不應染色。

  7、植物細胞結構及功能:

  細胞壁:保護和支持,

  細胞膜:保護并控制物質的進出,

  細胞核:內含遺傳物質DNA(脫氧核糖核酸),控制著生物的發育和遺傳。

  葉綠體:能量裝換器,將光能→化學能,貯存在有機物中,進行光合作用的場所.

  細胞質:緩緩流動,與外界進行物質交換。

  液泡:含細胞液,其內溶解有多種物質和色素。

  線粒體:能量裝換器,分解有機物將化學能釋放出來,呼吸作用場所,為生命活動提供能量。

  注意:

  (1)植物細胞最外層是細胞壁,在光學顯微鏡下看不到的部分是細胞膜

  (2)西瓜汁在生物學上被稱為細胞液,存在于液泡中。

  (3)不是所有綠色植物細胞中都有葉綠體,只有綠色部分的細胞含有葉綠體。

  (4)給細胞染色中,染色最深的是細胞核

  8、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片:①擦②滴:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水(在這樣的生理鹽水中,動物細胞形態、功能可保持正常。)③刮:用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。④涂⑤蓋⑥染⑦吸

  人口腔上皮細胞臨時裝片制作:準備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  9、植物細胞與動物細胞結構:

 、傧嗤c:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體

 、诓煌c:綠色植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體

  10、細胞中的物質可以分成兩類

  (1)無機物:包含有水、無機鹽、氧

  (2)有機物(大分子,一般含有碳可燃燒)包含有糖類、脂類、蛋白質、核酸。注意:小麥燃燒實驗,燒掉物質是有機物,剩下灰燼是無機鹽。

  11、細胞是物質、能量和信息的統一體。

  細胞的生活需要物質和能量 細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。細胞通過分裂產生新細胞。

  初中生物考點知識

  1、 生物具有的共同特征:

  一、具有新陳代謝現象

  1)生物的生活需要營養

  植物的營養:絕大多數通過光合作用制造有機物;

  動物的.營養:從外界獲取現成的營養。

  2)生物能進行呼吸。

  3)生物能排出身體內的廢物。

  動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。

  植物排出廢物的方式:落葉。

  二、生物能對外界刺激做出反應。例:斑馬發現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

  三、生物能生長和繁殖。

  四、具有遺傳和變異現象。

  五、除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

  2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

  3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

  4、影響生物的生存的環境因素:

  非生物因素:光、溫度、水分等

  生物因素:影響某種生物生活的其他生物。

  例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

  5、探究:光對鼠婦生活的影響

  1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

  2)作出假設:光會影響鼠婦的生活。

  3)制定計劃:檢驗假設是否正確,需通過實驗進行探究。

  實驗方案的要求:需設計對照實驗,光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。

  4)實施計劃

  5)得出結論

  6)表達、交流

  6、生物對環境的適應和影響:

  1)生物對環境的適應舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等。

  2)生物對環境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環境。

  7、生態系統的概念和組成

  概念:在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。

  組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

  8、食物鏈和食物網:

  生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網。

  9、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用:

  鏡座—穩定鏡身。

  鏡柱—支持鏡柱以上的部件。

  鏡臂—握鏡的部位。

  載物臺—放置玻片標本的地方。中央有通光孔,

  兩旁各有一個壓片夾。

  鏡筒—上端安裝目鏡,下端有轉換器。

  轉換器—可以轉動的圓盤,上面安裝物鏡。

  粗準焦螺旋—轉動時,可以大幅度升降鏡筒。

  細準焦螺旋—轉動時,鏡筒升降幅度較小,

  可以使物像更清晰。

  目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。

  遮光器—上面有大小不等的圓孔,叫光圈。用不同的光圈對準通光孔,可以調節光線的強弱。

  反光鏡—一面是平面鏡(光線強時用),一面是凹面鏡(光線弱時用)。轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。

  物像的放大的倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。

  10、利用顯微鏡觀察裝片

 、 從目鏡內看到的物像是倒像。例:在顯微鏡視野中看到一個“d”,那么在透明紙上寫的是“p”。(反向倒立)

 、 目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數

  11、細胞的基本結構和功能

 、偌毎—具有保護細胞內部的作用,還能控制細胞內外物質的進出。

  ②細胞質—細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環境之間進行物質交換。

 、奂毎—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有與生物的遺傳有密切關系的物質——遺傳物質。

  12、植物細胞和動物細胞的區別:植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外,一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。

  13、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察

  制作步驟:

  (1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。

  (2)把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。

  (3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。

  (4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。

  (5)經碘液染色后。

  (6)把制好的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察.

  初二生物必背知識

  一、腔腸動物和扁形動物

  1、水螅是典型的腔腸動物,這類動物的主要特征是:生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對稱;體壁由2個胚層構成;體表有刺細胞;有口無肛門。

  2、渦蟲是典型的扁形動物,這類動物的主要特征是:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。

  3、血吸蟲和豬肉絳蟲是比較常見的人體寄生蟲。

  二、線形動物和環節動物

  1、蛔蟲寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用;消化管的結構簡單,腸僅由一層細胞組成,可消化小腸中的食糜,生殖器官特別發達,生殖能力強;沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。

  2、蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多相似的環形體節構成;蚯蚓身體的前部有幾個體節界限不明顯;蚯蚓的體壁有發達的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運動,腸壁也有發達的肌肉,腸可以蠕動,以土壤中的有機物為食;體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤,體壁內密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。

  3、線形動物的主要特征是:身體細長,呈圓柱形,有角質層;有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。

  4、環節動物的主要特征是:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環節動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。

  三、環節動物和節肢動物

  1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。軟體動物殼內柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質膜,稱為外套膜,貝殼就是由外套膜分泌物質形成的物質形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。

  2、節肢動物是最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。

  3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺和攝食,感覺器官有一對觸角,三個單眼和一對復眼,口器用于攝食。胸部是運動中心 ,有三對足,善于跳躍;有兩對翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢,分節。腹部集中容納內臟器官。此外,體表有氣門,用于呼吸;身體表面包著堅韌的外骨骼。

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