高中生物必修3知識要點歸納
必修三的生物知識點多，也十分零散，復習的時候并不方便。但是我們學生可以學會自己整理知識點，系統地復習學過的知識。下面是小編為大家整理的高中生物必修3知識要點歸納，希望對大家有用！
高中生物必修3知識
植物的激素調節
1、在胚芽鞘中：
（1）感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
（2）向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
（3）產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
（1）橫向運輸（只發生在胚芽鞘尖端）：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
（2）縱向運輸（極性運輸）：從形態學上端運到下端，不能倒運
（3）胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側（生長素分布不均，背光面多，向光面少），因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
生長素（溫特，瓊脂實驗）：吲哚乙酸（IAA）
3、植物激素（赤霉素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯）：由植物體內產生、能從產生部位到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：根>芽>莖
6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭。
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長。去除頂端優勢就是去除頂芽。
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。
麥田除草是高濃度抑制雜草生長。
高中生物必修二知識
DNA的復制
一、實驗證據——半保留復制
1、材料：大腸桿菌
2、方法：同位素示蹤法
二、DNA的復制
1、場所：細胞核
2、時間：細胞分裂間期。（即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期）
3、基本條件：
①模板：開始解旋的'DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）；
②原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸；
③能量：由ATP提供；
④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4、過程：①解旋；②合成子鏈；③形成子代DNA
5、特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制
6、原則：堿基互補配對原則
7、精確復制的原因：
①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板；
②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。
8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續性
簡記：一所、二期、三步、四條件
基因是有遺傳效應的DNA的片段
一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA的片段
二、DNA是遺傳物質的條件：①能自我復制；②結構相對穩定；③儲存遺傳信息；④能夠控制性狀。
三、DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩定性。
高中生物易錯知識
1、有性生殖的特性是？
具有兩個親本的遺傳物質，具更大的生活力和變異性，對生物的進化有重要意義。
2、減數分裂和受精作用的意義是？
對維持生物體前后代體細胞染色體數目的恒定性，對生物的遺傳和變異有重要意義。
3、被子植物個體發育的起點是？
受精卵。
生殖生長的起點是？
花芽的形成、
4、高等動物胚胎發育過程包括？
受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織分化、器官形成→幼體
5、羊膜和羊水的重要作用？
提供胚胎發育所需水環境具防震和保護作用。
6、生態系統中，生產者作用是？
將無機物轉變成有機物，將光能轉變化學能，并儲存在有機物中；維持生態系統的物質循環和能量流動。
分解者作用是？將有機物分解成無機物，保證生態系統物質循環正常進行。
7、DNA是主要遺傳物質的理由是？
絕大多數生物的遺傳物質是DNA，僅少數病毒遺傳物質是RNA。
8、DNA規則雙螺旋結構的主要特點是？
（1）DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成的雙螺旋結構。
（2）DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側。
（3）DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，遵循堿基互補配對原則。
9、DNA結構的特點是？
穩定性——DNA兩單鏈有氫鍵等作用力；
多樣性——DNA堿基對的排列順序千變萬化；
特異性——特定的DNA分子有特定的堿基排列順序。
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