高中生物必修二第五章知識點
還記得基因突變的生物知識點是在什么時候學習的嗎?我們是在必修二的第五章接觸的這個內容，你都掌握得怎么樣了呢?下面是百分網小編為大家整理的高中生物重要的知識點，希望對大家有用!
高中生物必修二第五章知識
基因突變和基因重組
一、生物變異的類型
1、不可遺傳的變異(僅由環境變化引起)
2、可遺傳的變異(由遺傳物質的變化引起)，包括：基因突變;基因重組;染色體變異
二、可遺傳的變異
(一)基因突變
1、概念：DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。
2、原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等;
化學因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等;
生物因素：病毒、細菌等。
3、特點：
(1)普遍性
(2)隨機性(基因突變可以發生在生物個體發育的任何時期;基因突變可以發生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)
(3)低頻性
(4)多數有害性
(5)不定向性
【注】體細胞的突變不能直接傳給后代，生殖細胞的則可能
4、意義：它是新基因產生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。
(二)基因重組
1、概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。
2、類型：
(1)非同源染色體上的`非等位基因自由組合
(2)四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換
必修二生物基礎知識
生物進化
1.現代生物進化理論的主要內容
(1)自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
(2)生物進化的單位是種群。種群是生活在同一地點的同種生物所組成的群體。基因庫是指種群中全部個體的全部基因。
(3)基因不會因個體的死亡而消失，其原因是種群中的基因庫能繼續保持和發展下去。
(4)基因頻率是指種群中全部個體中該基因出現的幾率。
拓展：
(5)生物進化的實質是種群基因頻率的改變。
(6)現代進化理論的基本內容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。
(7)生物進化的原材料是通過基因突變和染色體變異產生新的基因和基因組成，經基因重組在種群中保留和發展。
(8)突變和基因重組不能決定生物進化的方向，因為突變具有不定向性。
(9)生物進化的方向是由自然選擇決定。
(10)自然選擇決定生物變異是否有利，從而通過生存斗爭使適者生存，從而決定進化的方向。
(11)物種是指分布在一定的自然區域，具有一定的形態結構和生理功能，而且在自然狀態下能互相交配，并產生出可育后代的一群生物個體。
(12)判斷某些生物是否是同一物種的依據是：是否存在生殖隔離，能否產生可育后代。
(13)常見的隔離類型有地理隔離和生殖隔離。
(14)物種形成最常見的方式是通過突變和重組產生可遺傳變異，經過漫長年代的地理隔離積累產生生殖隔離，從而形成新物種。
2.共同進化與生物多樣性的形成
(14)共同進化是不同物種之間，生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展，這就是共同進化。
(15)生物多樣性的內容包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性
高中生物易錯知識點
1.病毒不具有細胞結構，不屬于生命系統。
(因為生命系統的最基本層次是細胞,病毒沒有細胞結構。 )
2.將人的胰島素基因通過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿
菌(可以合成胰島素原，加工后才可獲得胰島素——原核細胞，無加工細胞器)
3.沒有葉綠體就能進行光合作用。(藍細菌光合膜)
4.沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。(原核細胞質膜)
5.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。(丙酮酸)
6.細胞膜含磷脂，含膽固醇。
7.細胞膜中含糖蛋白，含載體蛋白、通道蛋白。
8.測量的吸收CO2量(指吸收外界的——表示表觀，凈光合) 釋放O2量(減去自身呼吸消耗)不為實際(實際)光合作用強度
9.細胞不都能增殖(細胞以分裂的方式進行增殖。)高度分化的細胞、不都能進行DNA復制(成熟哺乳動物紅細胞)，不都能發生基因突變。
10.細胞分化時遺傳物質不會發生改變。(分化只是細胞的形態，功能，結構的改變)
11.(一般情況)細胞分化就是指細胞形態、結構發生不可逆轉的變化。(特例癌細胞)
12.RNA和蛋白質能通過核孔。
13.人體不再分裂的體細胞(每條染色體嚴格地說，是染色質只含有一個DNA分子)中共有46個以上(每個人線粒體數不同)DNA分子或0個(成熟的紅細胞，無核、無細胞器)。
14.血漿蛋白位于內環境中、血紅蛋白(紅細胞構成成分)位于細胞內。
15.中午葉片氣孔關閉是由于溫度過高的原因。光合速率與二氧化碳濃度有關
16.減數分裂沒有細胞周期。
17.RNA中A和U、G和C數目相等。RNA為單鏈結構，不一定相等
18.薩頓證明了基因和染色體存在平行關系，基因在染色體上是摩爾根證明的
19.人體含有44條常染色體和兩個同型性染色體的細胞可能是次級卵母細胞或次級精母細胞的減數第二次分裂后期
20.環境容納量即K值、穩態中溫度、pH、滲透壓、生態系統穩定性等是相對穩定的
21.漿細胞不能識別抗原，吞噬細胞能識別但不具有特異性
22.用過氧化氫酶和蒸餾水作為對照實驗不能證明酶具有高效性(證明酶有催化性，高效性需要和無機催化劑對照)
23.基因重組發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，易位發生在非同源染色體之間
24.無籽西瓜是三倍體，減數分裂會聯會紊亂，不能產生配子，不可育(是可遺傳的變異，無性生殖可以遺傳給后代)
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