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初二生物會考試題及答案

　　初二生物其實不難，主要是理解。但是理解課本知識的時候不能死記硬背，要通過做試題來理解。下面是小編為大家整理的初二生物會考試題及答案，希望對大家有用!

初二生物會考試題及答案

　　初二生物會考試題及答案篇1

　　初二生物會考試題

　　一、選擇題(本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項最符合題意，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

　　1.如果支配左腿的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該左腿

　　A.能運動，針刺有感覺

　　B.不能運動，針刺有感覺

　　C.能運動，針刺無感覺

　　D.不能運動，針刺無感覺

　　2.下列有關細胞分裂、分化的敘述，正確的是

　　A.在細胞分裂的不同時期，染色體形態相同

　　B.在細胞分裂的不同時期，染色體數目相同

　　C.通過細胞分化，細胞功能不發生變化

　　D.通過細胞分化，細胞數目不發生變化

　　3.下列關于種子萌發的敘述，正確的是

　　A.種子在萌發過程中能夠釋放熱量

　　B.土壤能為種子萌發提供其需要的有機物

　　C.播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進其萌發

　　D.不同種子萌發需要的最適溫度相同

　　4.圖中甲是不同放大倍數的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是

　　A.將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央

　　B.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡

　　C.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

　　D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋

　　5.下面是關于染色體和基因在親子代之間傳遞特點的敘述，錯誤的是

　　A.子代白細胞中的性染色體，一條來自父方，一條來自母方

　　B.子代中女性體細胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方

　　C.人的卵細胞中23條染色體在形態和大小上都是不同的

　　D.子代體細胞核中的每一個基因，一半來自父方，一半來自母方

　　6.食物網具有的特征是

　　A.每一種生物都被多種生物捕食

　　B.有很多彼此交錯、互有聯系的食物鏈

　　C.每一種動物可以吃多種植物

　　D.每一種生物都只位于一條食物鏈上

　　7.某研究小組要進行“包頭市市民紅綠色肓發病率的調查”，采取的措施不當的是

　　A.可以選擇患紅綠色盲的家族作為調査對象

　　B.可以隨機選取一部分樣本進行調查

　　C.可以先以小組為單位進行調查，最后進行匯總

　　D.可以用數學統計的方法對調査結果進行整理和分析

　　8.下列有關線粒體的敘述，錯誤的是

　　A.動物細胞細胞質中的DNA位于線粒體中

　　B.正常情況下，線粒體在成人心肌細胞中的數量顯著多于腹肌細胞中的數量

　　C.細胞中的線粒體可以稱作“養料制造車間”

　　D.線粒體內進行呼吸作用一定產生水

　　9.下列有關達爾文的自然選擇學說的敘述，錯誤的是

　　A.各種生物普遍具有很強的繁殖能力 B.自然選擇是通過生存斗爭實現的

　　C.生物變異的方向與自然選擇無關 D.生物進化的方向與自然選擇無關

　　10.下圖為人體內流經某器官或結構的血流情況模式圖。H代表某種器官或結構，M、N代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是

　　A.若H為心臟,則M中流靜脈血，N中流動脈血

　　B.若H為肺泡,則N內血液中的二氧化碳含量增多

　　C.若H為腎小球,則M、N均為動脈

　　D.若H為垂體，則N內血液中的生長激素的含量下降

　　11.下列關于病毒的敘述正確的是

　　A.經過人工處理的減毒或無毒的病毒可以制成疫苗預防所有傳染病

　　B.病毒可以在含有其需要的全部營養物質的培養基中繁殖

　　C.利用病毒侵染活細胞的特性，病毒可作為轉基因過程中攜帶某些基因的運輸工具

　　D.人如果患上口蹄疫疾病，可以通過注射抗生素治療

　　12.下圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測定的光照強度影響光合作用速率變化的曲線。判斷下列敘述錯誤的是

　　A.從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強度

　　B.黑藻進行光合作用的同時，也進行呼吸作用

　　C.若增加二氧化碳濃度，m值將會增大

　　D.從AB段看出，增加光照強度可以提高光合作用速率

　　二、非選擇題(共3個小題，每空1分，共26分。請將正確答案寫在答題卡對應的位置上)

　　13.(8分)葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素，而鎂是合成葉綠素的必需元素，缺少鎂元素葉片表現出“缺綠”的癥狀。某同學欲驗證“鎂是合成葉綠素的必需元素”，設計了如下實驗過程。

　　實驗過程：

　　Ⅰ.取兩個相同的玻璃器皿，分別標號為A、B。

　　Ⅱ.在A中加入適量土壤浸出液，B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。

　　Ⅲ.將兩株生長狀況良好且的玉米幼苗分別放入A、B中。

　　Ⅳ.一段時間后，觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。

　　據實驗過程和所學知識回答下列問題：

　　(1)把實驗過程Ⅲ補充完整。

　　(2)A和B構成一組實驗，此實驗的變量是。

　　(3)—段時間后，葉片表現出“缺綠”癥狀的是中的玉米幼苗，若加入一段時間后“缺綠”癥狀消失，即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。

　　(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的。這些物質被玉米幼苗的根系吸收后，在的拉動下通過運輸到葉片。

　　14.(9分)健康人體內血糖的來源和去向總保持著動態平衡(血糖濃度維持在0.81.2克/升)，下圖是健康人體內血糖的來源和去向示意圖。據圖回答下列問題：

　　(1)經常食用含糖量高的食物，人體會發胖，說明糖類在體內可以轉化為。

　　(2)食物中的糖類經過消化液中的作用，分解成葡萄糖被小腸吸收后，大多數會經血液匯集到。

　　(3)空腹時，體內的血糖來源是和。血糖的主要去向是進入細胞內氧化分解，說明葡萄糖是主要的物質。

　　(4)當人體的受損，胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力會，從而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖濃度大于克/升。

　　15.(9分)艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結合上述材料回答下列問題：

　　(1)據HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是病毒。

　　(2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于。

　　(3)由上述材料可知，免疫系統除了能抵抗抗原的侵入，還可以體內產生的腫瘤細胞。

　　(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T細胞數量的變化過程：

　　由圖可知，HIV攻擊并破壞使免疫系統瓦解。

　　艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病，下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據圖回答下列問題：

　　(5)圖中，Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數字表示)。

　　(6)由上圖可知，白化病是基因控制的遺傳病。

　　(7)Ⅰ-3的基因組成為。

　　(8)Ⅱ-7的基因組成可能為，其中不攜帶致病基因的基因組成出現的可能性為。

　　初二生物會考試題答案

　　―、選擇題(每小題2分，共24分)

　　1-5BDABD 6-10BACDC 11-12CA

　　二、非選擇題(每空1分，共26分)

　　13.(8分)

　　(1)基本相同

　　(2)對照鎂元素

　　(3)B 鎂元素

　　(4)水和無機鹽蒸騰作用導管

　　14.(9分)

　　(1)脂肪

　　(2)消化酶肝臟

　　(3)肝糖原分解非糖物質轉化能源

　　(4)胰島下降 1.2

　　15.(9分)

　　(1)動物

　　(2)易感人群

　　(3)監視、識別和清除

　　(4)T細胞

　　(5)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9

　　(6)隱性

　　(7)Aa

　　(8)AA或Aa 1/3

　　初二生物會考試題及答案篇2

　　一、選擇題(下列各題的選項中，只有一項符合題目要求，請將正確選項的序號填入下表相應位置。每小題2分，共20分)

　　1.下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是

　　A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區別是有葉綠體

　　B.結構②具有控制物質進出的作用

　　C.結構④中有控制生物發育與遺傳的重要物質

　　D.結構⑤是一種能量轉換器，能夠為細胞的生命活動提供能量

　　2.綠色植物的光合作用過程可用下邊的式子表示，其中的物質X和物質Y分別是

　　A.氧氣和二氧化碳 B.淀粉和氧氣

　　C.二氧化碳和氧氣 D.二氧化碳和淀粉

　　3.人的血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑，這兩條途徑中血液流動的共同規律是

　　A.心房→動脈→毛細血管網→靜脈→心室

　　B.心房→靜脈→毛細血管網→動脈→心室

　　C.心室→靜脈→毛細血管網→動脈→心房

　　D.心室―動脈→毛細血管網→靜脈→心房

　　4.人類的下列活動中，對保護生物圈不一定有利的是

　　A.實施計劃生育 B.引進和種植國外動植物新品種

　　C.垃圾分類，部分回收利用 D.節能減排，減少污染

　　5.下圖是比較三種動物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示

　　A.用鰓呼吸 B.卵生

　　C.體溫恒定 D.體內有脊柱

　　6.公元1600年至1800年期間，世界上滅絕了25種鳥;公元1800年至1950年期間，世界上滅絕了378種鳥。生物種類多樣性減少導致的直接后果是

　　A.基因多樣性的減少 B.病蟲害爆發

　　C.生態系統多樣性的喪失 D.環境惡化

　　7.下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細胞結構，聯系所學知識判斷，下列描述正確的是

　　A.①是大腸桿菌的運動器官

　　B.所有的細菌都有結構②

　　C.⑤不是真正的細胞核，但其內部有遺傳物質

　　D.大腸桿菌通過產生芽孢的方式繁殖后代

　　8.下列各項中，不屬于達爾文自然選擇學說觀點的是

　　A.自然界的生物為了生存都要進行激烈的生存斗爭

　　B.生物體的器官越用越發達，而且這種變異能夠遺傳給后代

　　C.生物在生殖過程中可能產生各種變異

　　D.適者生存，不適者被淘汰

　　9.茉莉是一種常見的花卉植物。下圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關描述正確的是

　　A.這種方法稱為嫁接 B.這種繁殖方式屬于無性繁殖

　　C.繁殖出的植株性狀差異很大 D.這種繁殖方法常用于培育新品種

　　10.回憶一下你所做過的以下實驗，其中相關操作正確的是

　　序號實驗名稱部分操作

　　A 觀察青霉用解剖針挑取少許菌絲，放在載玻片上，直接用顯微鏡觀察

　　B 觀察酵母菌轉動轉換器換成高倍物鏡，再轉動粗準焦螺旋使物像清晰

　　C 觀察人口腔上皮細胞將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下

　　D 觀察小魚尾鰭內血液的流動用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況

　　二、非選擇題(30分)

　　11.判斷題(5分。正確的打“√”，錯誤的打“×”)

　　(1)動物的先天性行為由遺傳物質決定，而學習行為與遺傳物質無關。( )

　　(2)病毒寄生在活細胞里，利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代。( )

　　(3)傳染病是由病原體引起的，病原體可以是細菌、病毒或寄生蟲。( )

　　(4)如果發現病人心臟停止跳動，應立即開始胸外心臟按壓。( )

　　(5)免疫對人體有保護作用，但也并不總是有益的。( )

　　12.(8分)下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：

　　(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的.起點都是，它們的`生殖方式都屬于 (選填:無性生殖;有性生殖)。

　　(2)青蛙的發育過程中，蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用呼吸、在水中生活，而青蛙主要用呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為。

　　(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程，其最明顯的區別是家蠶的發育有這個階段，其發育過程稱為。家蠶和蝗蟲的發育過程中，幼蟲都有蛻皮現象，這是因為限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

　　13.(9分)比利時胚胎學家比耐登通過對馬蛔蟲生殖過程的研究，發現了染色體數目在有性生殖過程中的變化規律。假設一對雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對基因(如下圖)，請分析回答：

　　(1)請在圖中畫出馬蛔蟲生殖細胞內的染色體(包括上面的基因)。

　　(2)圖中的受精卵發育成馬蛔蟲后，其相關性狀與親代中的 (選填:雌性;雄性)親本一致。

　　(3)比耐登和其他科學家研究發現，在形成精子或卵細胞的過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意　的一半，而是 (選填:每對染色體中的一條;形態大小相同的染色體)進入精子或卵細胞。你認為這對遺傳有什么重要意義? 。

　　14.科學探究(8分)

　　“為了您和他人的健康，請勿吸煙!”世界衛生組織在1988年對全世界發出倡議，并把5月31日定為“世界無煙日”。為了證明吸煙確實有害健康，某生物興趣小組的同學探究了煙草浸出液對金魚呼吸頻率的影響。請你將其實驗設計補充完整并回答有關問題：實驗材料用具:體長5cm左右同品種健康的小金魚15條、清水、煙草浸出液、500mL燒杯5只、量筒、計時器等。

　　實驗步驟：

　　①取容積為500mL的燒杯5只，分別編號為A、B、C、D、E。

　　②向A、B、C、D、E5只燒杯中分別加入煙草浸出液0ml、100mL、200ml、300mL、400mL。

　　③向A、B、C、D、E5只燒杯中各加清水400ml、300mL、200mL、100mL、0mL，使這5只燒杯中溶液的濃度，而液體總量。(選填:相同;不同)

　　④在5只燒杯中同時各放進一條金魚;靜置一段時間后，一位同學計時，其余五位同學同時分別統計5條金魚在1分鐘內的呼吸次數(即呼吸頻率)。

　　⑤各組更換新的金魚，重復上述實驗2次并計算平均值，結果如下表：

　　組別 A B C D E

　　第一條金魚的呼吸次數 108 120 135 165 180

　　第二條金魚的呼吸次數 107 117 138 167 182

　　第三條金魚的呼吸次數 110 123 136 170 186

　　平均值 108.33 120 136.33 167.33 182.67

　　請分析回答：