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初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育
在學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎？以下是小編整理的初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育
一、植物的生殖
1.有性生殖：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如：種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)
2.無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)
3.嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
二、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
1.完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2.不完全變態(tài)：卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特點(diǎn)：卵生，體外受精。
四、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育
1.過(guò)程：筑巢、求偶、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。
2.特點(diǎn)：卵生體內(nèi)受精
3.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜--保護(hù)作用，卵白--營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃--營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤--胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育
1.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。
2. 營(yíng)養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
3.減數(shù)分裂的結(jié)果是，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)原細(xì)胞減少了一半。
4.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開(kāi)，說(shuō)明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩條染色體移向哪極是隨機(jī)的，不同源的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。
5. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
6.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞(一種基因型)。一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，形成四個(gè)精子(兩種基因型)。
7.對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的
8. 對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
9.很多雙子葉植物成熟種子中無(wú)胚乳(如豆科植物、花生、油菜、薺菜等)，是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過(guò)程中胚乳被子葉吸收了，營(yíng)養(yǎng)貯藏在子葉里，供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。單子葉植物有胚乳(如水稻、小麥、玉米等)
10. 植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開(kāi)始。
11.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。胚的發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體，胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái)。
12.胚的發(fā)育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個(gè)胚層分化→組織、器官、系統(tǒng)的形成→動(dòng)物幼體
初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異較大。變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
2、完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,其發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
3.不完全變態(tài)：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異較小，發(fā)育經(jīng)過(guò):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、
螻蛄、螳螂、蜓蜻
4、蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
初中生物知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖發(fā)育
1.兩棲動(dòng)物：是指幼體在水中生活，用鰓呼吸;成體在陸地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。幼體經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能變成成體。
2、青蛙的生殖和發(fā)育：
(1)發(fā)育經(jīng)過(guò)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。
3、雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。
4、常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
5、蝌蚪有一段時(shí)期很像魚，這說(shuō)明：兩棲動(dòng)物與魚類有較近的親緣關(guān)系。
6、導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。
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