小學五年級給遠方小朋友的一封信作文

　　書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。下面是小編整理的關于給遠方小朋友的一封信作文，歡迎大家參考!

　　【1】給遠方小朋友的一封信作文

　　遠方的朋友：

　　你好!雖然我們不認識，但我相信這封信跨過千山萬水到達你手里的時候，我們從此就是朋友啦!

　　我叫xx，今年x歲，上小學x年級，住在一個縣城——xx。我的愛好有畫畫、游泳等等。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個內向的小書迷，但其實我并不太愛看書，但也不是完全不看。我有點兒偏瘦，所以體重只有六十幾斤。我的身高，不高不低，剛剛好，可有些同學還是叫我“小矮子”。我的脾氣很好，可是有時說變就變。可是我已經盡力去改了。

　　如果可以的話，我們可以通過電話或寫信聯系。如果有機會的話，我一定去找你玩。

　　聽說你們那邊的學習環境不太好，知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的道理那就是——知足。因為在城市里的`我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這個，抱怨那個。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了暑假里在鄉下的生活。那是快樂的，同樣卻是艱辛的。而每想起你們的生活地點，我的心中也有一點點的羨慕。你可能會笑我笨，可是這是我的真話。你們那里有清鮮的空氣……這些都是城市無法比較的。對啦!你們那兒有兔子嗎?如果有的話，你們就可以養兔子。等它們長大后就可以在趕集時買掉，然后就可以賣很多錢。用賺來的錢買一些學習用品或家居用品等。這樣，既可以收獲經驗，又可以寫一些觀察日記，既提升寫作能力，還可以用錢買需要的用品，最后還可以把剩下的錢攢起來。真是“一舉四得”呀!

　　祝：學習進步，生活愉快!

　　【2】給遠方小朋友的一封信作文

　　親愛的遠方朋友：

　　你們好!

　　我叫劉曉雪，是蘆塘小學五年(3)的學生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。

　　我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀!我建議大家進行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。

　　朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。

　　春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。

　　夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數離我們很近很近的閃閃發光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊!

　　秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。

　　冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的`景色肯定特別美吧!

　　親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏;在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千;在夏夜的星空下數過星星;在中秋節邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢?

　　期待你們的回信。

　　祝你們

　　笑口常開、心想事成、學習進步

　　【3】給遠方小朋友的一封信作文

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是(哪個地方)，叫(什么)。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的`同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　祝

　　學習進步，天天向上!

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