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　　對于學生在學校課堂上紀律是要遵守的，紀律委員就是管理這方面的。關于紀律委員的演講稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

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　　紀律委員的演講稿篇一

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫周游。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領同學們，把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了!!!當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的'成長和提高。

　　如果我能夠當上紀律委員，我想：

　　1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經驗。

　　2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

　　3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

　　4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

　　5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

　　如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

　　不過，我仍有信心競選上紀律委員。

　　嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!

　　紀律委員的演講稿篇二

　　老師們,同學們:

　　大家好!在上星期我榮幸的當上了紀律委員.俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.在以后的日子里,我會多發現你們的優點,更會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的`實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務! 而且我知道想做好紀律委員,必須要知道自己的職責:

　　1: 加強自身紀律,起到模范帶頭作用。

　　2.關心班級，愛護同學，團結同學。

　　3.協助老師和班長，培養本班良好的班風。

　　4:負責管理班級紀律，包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀律。

　　5、發揮模范帶頭作用，認真完成本職工作，動腦筋、想辦法，把班級紀律管好。

　　我希望能得到大家的支持和鼓勵.我也相信我的明天更出色，謝謝大家!