小學三年級數學應用題必備(15篇)

小學三年級數學應用題1

　　1、學校春游，7：30出發，8：50到達，路上用了多少時間？

　　2、一本書有60頁，明明借看一星期，他計劃每天看8頁，到期能看完嗎？

　　3、爸爸乘火車回家，正點到家時間是11：45，火車要晚點20分鐘，爸爸大約幾點到站？

　　4、停車場有大客車46輛，小汽車比大客車多15輛，一共有多少輛車？

　　5、一個長方形和一個正方形的周長相等，正方形的邊長是9米，長方形的長是14米，寬是多少米？

　　6、工程隊挖一條89米的水渠，平均每天挖9米，至少要幾天能挖完？

　　7、一個果園長30米，寬20米，在它的四周挖一條水渠，水渠至少長多少米？

　　8、爸爸今年32歲，紅紅今年8歲，4年前爸爸的`年齡是紅紅的幾倍？

　　9、一只河馬重3200千克，大象的體重比它重2800千克，大象多重？

　　10、一塊長方形花圃長11米，寬9米，爺爺沿著這塊花圃散步，每分鐘周8米，走完一圈要幾分鐘？

小學三年級數學應用題2

　　1、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？

　　2、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。

　�。�1）下午賣了多少斤？

　�。�2）這一天一共賣了多少斤？

　�。�3）還剩多少斤？

　　3、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應找回多少元？

　　4、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？

　　5、用兩個長4厘米，寬3厘米的`長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？

　　6、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？

　　7、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？

　　8、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？

　　9、同學們倡議捐400本圖書給“手拉手”學校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達到了400本？

　　10、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數是五、六年級植樹棵數的3倍，全校共植樹多少棵？

小學三年級數學應用題3

　　1、學校組織同學去博物館參觀。三年級去了62人，四年級去的人數是三年級的2倍。兩個年級一共去了多少人?

　　2、今年小玲8歲，爺爺64歲，爺爺的年齡是小玲的多少倍?爺爺比小玲大多少歲?

　　3、工廠每天可生產406個玩具熊，照這樣計算，5天一共生產多少個玩具熊?

　　4、大生家每天吃2棵白菜，4天吃多少棵?現在有16棵白菜，可以吃幾天?

　　5、買一支鉛筆9分，買60支鉛筆要多少錢?

　　6、小剛家種了5棵蘋果樹，今年一共收蘋果215千克。有4棵蘋果樹平均每棵收蘋果45千克，另一棵收蘋果多少千克?

　　7、糧店運來8袋面粉，每袋30千克，4天全部賣完。每天賣出面粉多少千克?

　　8、一年級有120個新同學。40個人分一班，分成了幾班?

　　9、阿姨買了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒?吃了28粒，還剩多少粒?

　　10、有一條長38米的繩子，剪成每段長4米的繩子，可以剪成這樣的'幾段?還剩幾米?

　　11、一個正方形花圃，邊長是15米。它的周長是多少米?

　　12、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，19箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?一年要釀1725千克蜂蜜需要養多少箱蜜蜂?

　　13、兩個因數分別是63和4，積是多少?當因數4擴大10倍、100倍時，積分別是多少?

　　14、一個生產車間，要加工4870個零件，已經加工了3160個，剩下的要在38小時內完成，平均每小時加工多少個?

　　15、一副手套7元，一雙運動鞋77元，一雙運動鞋的價錢是一副手套的幾倍?

　　16、一個節火車車廂可以裝60噸貨物，要運480噸貨物，需要幾節車廂。

　　17、一艘輪船從甲地到乙地，去時用了6小時，速度是150千米/時，回來時用了5小時，回來的速度是多少千米?

　　18、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋?

　　19、美術組有24人,體育組的人數是美術組的4倍,兩個組共有多少人?

　　20、少年宮氣象小組有20人，美術小組比氣象小組多6人，生物小組的人數是美術小組的2倍。生物小組有多少人?

小學三年級數學應用題4

　　1、修路隊修一條長1500米的公路，已經修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

　　2、運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？

　　3、小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？

　　4、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？

　　5、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？

　　6、圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本？

　　7、紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球？

　　8、三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現在又買來125本，現在三（2）班有圖書多少本？

　　9、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？

　　10、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環畫。連環畫有多少本？

　　11、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米？

　　12、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？

　　13、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

　　14、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎？

　　15、三（2）班有44人，老師準備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？

　　16、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？

　　17、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？

　　18、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店里有多少袋瓶干？

　　19、學校買來810本練習冊，一年級領走168本，二年級領走165本，還剩多少本？

　　20、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節車廂有多少人？

　　21、用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只。

　　（1）下午孵出了多少只小雞？

　�。�2）這一天共孵出了多少只小雞？

　　（3）還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？、

　　22、書架上層有126本，中層有157本，下層有95本。（提出數學問題并解答。）

　　23、湖中有8只天鵝，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。

　　（1）小鹿的只數是小猴的幾倍？

　�。�2）提出有關倍數的問題并解答。

　　24、王平只踢了3個，李芳踢了18個。

　�。�1）李芳踢的個數是王平的幾倍？

　　（2）劉梅踢的個數是王平的2倍。劉梅踢了幾個？

　�。�3）提出數學問題并解答。

　　25、小麗今年6歲，爸爸的年齡是小麗的6倍，爸爸今年多少歲？去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？

　　26、小紅想做一串項鏈，要使紅珠子數量是黃珠子的6倍。

　　（1）如果黃珠子數量不變，需要增加或減少多少顆紅珠子？

　　（2）如果紅珠子數量不變，需要增加或減少多少顆黃珠子？

　　27、熊寶寶抱了5個玉米，媽媽說我的玉米給你3個后，我的玉米個數是你的2倍。熊媽媽抱了多少個玉米？

　　28、丹丹有20塊糖，拿出其中25送給樂樂，送給樂樂多少塊？請你畫一畫，寫一寫，表示出自己的想法。

　　29、電動小汽車14元，熊寶寶玩具23元，機器人玩具32元。

　�。�1）買2輛電動小汽車多少錢？

　�。�2）小明用50元錢買2個熊寶寶，應找回多少錢？

　�。�3）提出數學問題并解答。

　　30、有棟樓共有6個單元，每單元住18戶，一共可住多少戶？

　　31、小玲上初中了，每天上學要騎7分鐘，平均每分鐘騎185米，小玲家到學校路程有多少米？

　　32、電影每天放映4場電影。每場最多賣278張票。每天最多有多少人看電影？

　　33、400名學生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？

　　34、運動場的看臺分為8個區，每個區有604個座位。運動場共有多少個座位？

　　35、學校圖書室有3套《小小科學家》叢書，每套280元，一共花了多少錢？

　　36、參觀科技館，門票每人8元，共29人來參觀，帶250元夠嗎？如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？800元呢？

　　37、媽媽買3個碗用了18元，如果買8個同樣的碗，需要多少錢？

　　38、18元可以買3個碗，30元可以買幾個碗？

　　39、小林讀一本故事書名天讀了24頁。

　�。�1）照這樣的速度7天可以讀多少頁？

　�。�2）照這樣的速度，全書64頁，幾天可以讀完？

　　40、王伯伯家一共摘了180千克蘋果，一個箱子最多能裝32千克，6個箱子能裝下嗎？

　　41、北京到沈陽飛機票700元，動車票218元，從北京到沈陽，坐動車比坐飛機大約便宜多少錢？

　　42、電風扇245元，電飯煲187元，媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？

　　43、上半場比賽結束28比43，一隊28分，2隊43分，2隊多少分？

　　44、全場比賽結束45比67，2隊67分，1隊45分，下半場2隊得了多少分？

　　45、巨幕廳有441個座位，一到三年級來了221人，四到六年級來了239人，六個年級的學生同時看巨幕廳坐的下嗎？

　　46、巨幕廳有441個座位，如果兩個旅行團分別有196和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕廳坐的下嗎？

　　47、冷飲店原有礦泉水528瓶，賣出184瓶，上午賣出219根冰棍，下午賣出392根，今天大約賣出多少根冰棍？

　　你能提出數學問題并解答嗎？

　　48、中央廣播電視塔高405米，東方明珠廣播電視塔高468米，廣州塔高600米，廣州塔比中央廣播電視塔大約高幾百米？

　　你能提出其他數學問題并解答嗎？

　　49、用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿，這個凳子的`高約多少？

　　50、一根4分米的繩子，對折再對折后，每段長多少？

　　51、王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大約走100米，王老師的家距學校大約有多遠？

　　52、媽媽帶小明明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米，他們上午8時出發，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎？

　　53、一名三年級學生體重25千克，10名這樣的同學大約重多少千克？40名這樣重的同學？

　　54、小明有5元和2元面值的人民幣各有6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎么付錢？

　　55、有一些機器重量分別600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。載質量2噸的2兩車，怎樣裝車能一次運走？

　　56、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共來了28人。

　�。�1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？

　�。�2）如果租一條大船10元，租一條小船8元，哪個租船方案最省錢？

　　57、某濕地有野生動物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物有大約多少種？

　　58、地球儀85元，學習機132元，書包148元，耳機39元。

　�。�1）買一個地球儀和一個書包需要付多少錢？

　�。�2）你想買什么？要花多少錢？

　　59、科技園內上午有游客892人，中午有265人離開，下午又來了403人。這時園內有多少位游客？

　　60、我的網上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。今天準備600張快遞單夠嗎？還差多少張快遞單？

　　61、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？

　　62、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。

　�。�1）下午賣了多少斤？

　　（2）這一天一共賣了多少斤？

　�。�3）還剩多少斤？

　　63、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應找回多少元？

　　64、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？

　　65、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？

　　66、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？

　　67、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？

　　68、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？

　　69、同學們倡議捐400本圖書給“手拉手”學校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達到了400本？

　　70、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數是五、六年級植樹棵數的3倍，全校共植樹多少棵？

　　71、原來有30個同學，又走來15個。這些同學5人排一行，可以排幾行？

　　72、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米？

　　73、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩�？梢宰龆嗌俑�短跳繩，還剩多少米？

　　74、把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個的正方形，其中一個正方形的周長是多少厘米？

　　75、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長多少米？

　　76、修一條945米的路，第一個月修了354米，第二個月修了276米，第三個月還要修多少米才能修完？

　　77，超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋？

　　78、水果店運回54筐水果，其中48筐是蘋果，其余是梨，問蘋果的筐數是梨的多少倍？

　　79、一輛汽車每小時行55千米，照這樣計算，4小時可以行多少恰千米？

　　80、飼養小組養32只白兔，26只黑兔，養的灰兔比白兔的總數少18只，養會灰兔多少只？

　　81、小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。

　�。�1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？

　　（2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？

　　82、向東小學417名學生乘車參加博物館。8輛車夠嗎？

　　83、一篇文章500字，丁叔叔平均每分鐘錄入75個字，6分鐘能錄入完嗎？

　　84、排球34元，足球46元，籃球58元。

　�。�1）買4個足球，需要多少錢？

　�。�2）買8個籃球，500元夠嗎？

　�。�3）買5個排球，付了200元，應找回多少錢？

　　85、同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。

　�。�1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？

　�。�2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？

　　86、8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？

　　87、豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？

　　88、工人師傅準備給電動車做電焊，每組6人，可以分成6組。如果每組9人，可以分成幾組？

　　89、小林用小棒擺了8個三角形。如果用這些小棒擺正方形，可以擺多少個？

　　90、每套課桌椅坐2個學生，學校新買來200套課桌椅，一共可以坐多少個學生？

　　91、陽光小學每個年級都是136個學生，全校6個年級一共有多少個學生？

　　92、小軍家距學校有400米，他每分鐘走65米，從家到學校7分鐘能走到嗎？

　　93、把3本數學摞起來高度是18毫米，如果有30本數學書，有多高？

　　94、一批電腦捐給希望小學，如果每班3臺，正好可以分給15個班級。如果每班分5臺，可以分給幾個班級？

　　95、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個花壇的周長是多少米？

　　96、一塊正方形手帕在它的四周縫上花邊，花邊的長是多少分米？

　　97、用16張邊長是1分米的長方形紙拼成長方形和正方形。怎樣拼才能圖形周長最短？

　　98、把12盒邊長是5厘米的長方體保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節省膠帶？

　　99、籃球場長28米，寬15米，周長是多少？

　　100、用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？

小學三年級數學應用題5

　　1、三年級三班教室里擺了6行桌椅，每行10人，這個班一共有多少人？

　　2、同學采集樹種，已經采集了20千克，再采集多少千克，樹種的總重量就正好是原來的3倍？

　　3、奶奶家養了8只母雞，一只母雞一年能產蛋200個，這些母雞一年一共能產蛋多少個？

　　4、紅旗小學奧數競賽，一年級有10人獲獎，三年級獲獎人數是一年級獲獎人數的2倍，三年級有多少人獲獎？

　　5、慶“六一”節，同學們布置教室購買了20個紅氣球，購買的黃氣球是紅氣球的2倍多13個。黃氣球有多少個？黃氣球比紅氣球多多少個？

　　6、三年級數學興趣小組有學生34人，微機興趣小組的人數是數學興趣小組的2倍，微機興趣小組有多少人？

　　7、解放軍進行野外訓練，每天行軍33千米，連續行軍3天，3天一共行軍多少千米？

　　8、媽媽買了21斤蘋果，爸爸買了23斤蘋果，每斤蘋果2元錢，一共用了多少元？

　　9、植樹節，晨光小學共栽了123棵松樹，柳樹的棵數是松樹的'2倍，柳樹有多少棵？

　　10、學校組織冬令營活動，二年級有75人參加，其他年級的人數是二年級的4倍，其他年級有多少人參加？

小學三年級數學應用題6

　　1、小海有178張郵票，小軍的郵票是小海的2倍，小軍有多少張郵票？

　　2、明明每分鐘大約走98米，他從家到學校大約要走7分鐘，他家到學校大約有多遠？

　　3、養殖場有雞330中人，鴨的只數是雞的4倍，養殖場有鴨多少只？

　　4、老師帶29人去動物園，門票是9元，一共要多少元？

　　5、同學們為迎運動會做花束，一共有75人，每人做3束，一共做了多少束花？

　　6、運動會看臺分為4個區，每個區有907個座位，看臺上最多可以坐多少人？

　　7、小紅有彈力球45個，小明的是小紅的4倍，小明有彈力球多少個？

　　8、明明的體重是35千克，爸爸的體重比明明的.2倍多5千克，爸爸的體重是多少千克？

　　9、學校給6個年級買跳繩，如果每個年級分154根，一共需要買多少根跳繩？

　　10、小紅有197張郵票，小剛的郵票是小紅的2倍，小剛有多少張郵票？

小學三年級數學應用題7

　　1、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？

　　2、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環畫。連環畫有多少本？

　　3、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米？

　　4、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？

　　5、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的.周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

　　6、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎？

　　7、三（2）班有44人，老師準備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？

　　8、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？

　　9、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？

　　10、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店里有多少袋瓶干？

　　11、學校買來810本練習冊，一年級領走168本，二年級領走165本，還剩多少本？

　　12、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節車廂有多少人？

　　13、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？

　　14、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。

　�。�1）下午賣了多少斤？

　　（2）這一天一共賣了多少斤？

　�。�3）還剩多少斤？

　　15、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應找回多少元？

　　16、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？

　　17、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？

　　18、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？

　　19、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？

　　20、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？

小學三年級數學應用題8

　　1、看線段圖，先標出中間條件，再列式解答．

　　2、解答下面各題．

　�、賹W校買來籃球30個，足球16個．如果買的羽毛球再添4個就與籃球和足球的個數和同樣多．買羽毛球多少個？

　�、趯W校買來籃球30個，足球16個．買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的.3倍．買羽毛球多少個？

　�、垡槐緯�有200頁，小明看了96頁，剩下的要在8天內看完．平均每天要看多少頁？

　　④一本書有200頁，小明看了96頁．看了的比沒看的少幾頁？

　　⑤小力今年10歲，爸爸的年齡是他的4倍．3年后，爸爸多少歲？

　　3、提高題：

　　a. 一幢六層樓，每層之間有20級樓梯，從樓下走到5層，要走多少級樓梯？

　　b. 在一道減法算式中，已知被減數、減數與差的和是100，那么被減數是多少？

　　參考答案

　　1、14+13＝27(棵) 27－8＝19(棵) 答：(略)

　　2、 ① 30＋16＝46（個） 46－4＝42（個） 答：（略）

　　② 30－16＝14（個） 14×3＝42（個） 答：（略）

　　③ 200一96＝104（頁） 104÷8＝13（頁） 答：（略）

　�、� 200－96＝104（頁） 104－96＝8（頁） 答：（略）

　　⑤ 10×4＝40（歲） 40＋3＝43（歲） 答：（略）．

　　3、a.思路分析：因為1--5層之間一共有4個間隔，所以從1層到5層走了4個20級，即80級．

　　解： 5－1＝4 20×4＝80（級）

　　答：要走80級樓梯．

　　b.思路分析：由題中可知：被減數＋減數＋差＝100，而減數加差就是被減數．因此，100是2個被減數的和．

　　解： 100÷2＝50

小學三年級數學應用題9

　　教學內容：教科書練習二十四的第9題、第11—14題。

　　教學目的：通過式題和應用題的混合練習，提高學生的計算和解答應用題的能力。

　　教學過程：

　　一、復習

　　教師出示復習題：

　�。�1）學校買4個排球，一共用120元。照這樣計算，買6個排球要用多少元？

　　（2）學校買4個排球，一共用120元。照這樣計算，180元可以買多少個排球？

　�。�3）三年級同學做紙花，6個同學一共做了36朵紙花。照這樣計算， ？（補充問題后再計算。）

　　1、教師先讓學生做第（1）、（2）題，先畫線段圖，再解答。教師巡視，進行個別輔導，集體訂正。

　　2、做第（3）題時，教師要學生先想好后，再補充問題。做完后，讓填不同問題的學生在黑板上寫出所補充的問題和計算過程。

　　二、進行應用題的混合練習

　　1、做練習二十四的第11題。教師巡視，集體訂正。

　　2、做練習二十四的第12題。

　　教師讓學生先讀題，然后問：填表時要想什么？引導學生回答：先根據“宇宙飛船3秒航行36千米”再按照空格中要填什么，把要求的問題想好，再計算。

　　3、做練習二十四的`第13題。學生獨立做，教師檢查指導。

　　三、口算和筆算練習

　　1、做練習二十五第9題（看卡片口算）

　　2、做練習二十四的第14題。

　　讓4個學生在黑板上演算，其余學生在練習本上計算。做完后集體訂正。

　　四、讓學有余力的學生做練習二十四的第15題。

小學三年級數學應用題10

　　1、一輛車上午8時從上海開出，每上時行55千米，晚上6時到達南京。你知道上海到南京有多遠嗎？

　　2、王伯伯家養白兔45只，養的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共養兔多少只？

　　3、李大伯家去年養雞800只，今年養雞的只數是去年的3倍，今年多養了多少只？

　　4、商店運來梨455千克，運來的蘋果比梨的'3倍少160千克，商店運來蘋果多少千克？

　　5、從甲城到乙城的鐵路長560千米，一列火車以每小時118千米的速度從甲城開往乙城，3小時后能到達嗎？

　　6、王師傅上午加工零件48個，下午加工零件56個，照這樣計算，一個星期工作5天，共加工零件多少個？

　　7、科技小組有男同學58名，女同學44名，文藝小組人數是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人？

　　8、小麗跑步去學校，平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的一半，她家到學校大約多少米？

　　9、學�；@球場長26米，寬14米。沿籃球場的四周跑5圈，共跑了多少米？

　　10、王師傅和李師傅共同加工一批零件，王師傅完成了其中的4/9，李師傅完成了其中的5/9，兩人誰加工得多？多加工這批零件的幾分之幾？

　　11、小明有十個蘋果，買進二個，決定將這些蘋果送給三個朋友，每個朋友平均有多少個蘋果

　　12、王爺爺家靠院墻處有一塊長方形的菜地。王爺爺給這塊菜地圍上了籬笆墻。已知籬笆墻的總長是40米，這塊菜地的寬是10米。這塊菜地的面積是多少？

　　13、修路隊修一條長1500米的公路，已經修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

　　14、運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？

　　15、小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？

　　16、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？

　　17、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？

　　18、圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本？

　　19、紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球？

　　20、三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現在又買來125本，現在三（2）班有圖書多少本？

小學三年級數學應用題11

　　1、一份稿件有5600個字，小明平均每分鐘打120個字，他50分鐘能打完這份稿件嗎?

　　2、果園里有20行蘋果樹，每行32棵，每棵可收蘋果25千克，一共可以收蘋果多少千克?

　　3、一瓶飲料共4升，用容量150毫升的塑料杯連倒了22 杯，飲料瓶中還剩下多少毫升飲料?

　　4、王莊村要修一條600米長的公路。已經修了12天，還剩168米沒有修。平均每天修了多少米?

　　5、建筑工地運來2車水泥，每車180包，每包25千克。一共運來水泥多少千克?

　　6、李老師買了5本筆記本和2枝鋼筆，買筆記本和鋼筆用去的錢同樣多。已知鋼筆每枝15元，筆記本每本多少元?

　　7、飼養場養了257只公雞，268只母雞，平均放在35個籠子里。每個籠子有多少只雞?

　　8、一本字貼14元，一套畫片15元，小明買了1本字貼和2套畫片，一共花了多少錢?

　　9、一種飲料，4升的大包裝標價16元，200毫升的小包裝標價1元，你認為買哪種包裝的便宜?

　　10、一個等腰三角形，已知頂角是52度，它的底角是多少度?如果它的底角是52度，那么它的頂角是多少度呢?

　　11、果園里有梨樹280棵，蘋果的棵樹是梨樹的一半，桃樹的棵數比梨村和蘋果樹的總數少35棵，校樹有多少棵?

　　12、學校買了10把椅子和8 張辦公桌，椅子每把45元，辦公桌每張110元，回答問題。

　　(1) 買椅子和桌子共用去多少元?

　　(2) 桌子比椅子多用多少元?

　　13、某小學有女生360人，男生比女生的2倍少160人，全校有學生多少人?

　　14、公園里有柏樹45棵，松樹的棵數比柏樹的2倍多20棵，公園里有松樹比柏樹多多少棵?

　　15、修路隊要修一條路，甲隊每天修55米，修了20天;乙隊每天修48米，修了25天，這樣正好把這段路修完，這條路共有多少米?

　　16、小紅看一本故事書，共180頁。每天看15頁，看了10天后，剩下的每天看6頁，還需要多少天才能看完?

　　17、給一間教室的地面鋪地磚，如果用面積為60平方米的地磚鋪地，需80塊，如果改用邊長為5分米的方磚鋪地，需要多少塊?

　　18、一輛小汽車載客4人，一輛小客車載客人數比小汽車的5倍少2人。一輛大客車載客的人數比小汽車和小客車載客總數還多11 人。一輛大客車可以載客多少人?

　　19、用一根長32厘米的'鐵絲做一個長方形，如果長是10厘米，它的寬是多少厘米?這個長方形的面積是多少平方厘米?

　　20、一個長方形的教室寬5米，長15米，如果用邊長5分米的方磚鋪地，需要多少塊?

　　21、一塊長方形草坪，長12米，寬8米。在它的四周修一條小路，這條小路長是多少米?

　　22、小明的爸爸有兩套西裝，三條領帶，今天他到公司開會，穿一套西裝打一條領帶，有幾種搭配方法?

　　23、蒼海小區綠化植樹， 楊樹種3行，每行18棵， 柳樹種3行，每行20棵， 松樹種2行，每行18棵，楊樹比柳樹少多少棵? 楊樹和松樹一共有多少棵?

　　24、小華家新房裝修，買了兩種不同的漆，紅漆買了7桶，白漆買了13桶，每一桶漆都是15升，小紅家一共買了多少升漆?白漆比紅漆多多少升?

　　25、回收1噸廢紙可以生產出850千克再生紙，并能節省化工原料300千克 ，節約電600千瓦時，節約水100噸，回答問題。

　　(1)A廢品回收站回收廢紙80噸 ，用些紙能節約化工原料多少千克?

　　(2)B廢品回收站回收廢紙42噸，節約電多少千瓦時?

　　26、甲、乙兩車從同一地點同時出發，向相反的方向行駛，甲車每小時行45千米，乙車每小時 行65千米，5小時后，兩車相距多少千米?

　　27、小紅和小明同量從家出發，15分鐘后在廣場相遇，小紅每分鐘走40米，小明每分鐘走60米，小紅家和小明家相距多少米?到達廣場后，小紅和小明同時向新華書店走去，當小明到達時，小紅距新華書店還有多少米?

　　28、一塊長方形水泥地，長18米，如果把它的長增加3米，面積會增加15平方米，原來水泥地的面積是多少平方米?

　　29、一個正方形的草坪，如果把它的邊長增加2米，它的面積會增加28平方米，原來的正方形草坪的面積是多少平方米?

　　30、一塊長方形的草坪，長8米，寬4米，如果把它的長和寬都增加2米，它的面積增加了多少平方米?

　　31、一個長方形的教室寬5米，長15米，如果用邊長5分米的方磚鋪地，需要多少塊?

　　32、一塊長方形草坪，長12米，寬8米。在它的四周修一條小路，這條小路長是多少米?

　　33、王莊村要修一條600米長的公路。已經修了12天，還剩168米沒有修。平均每天修了多少米?

小學三年級數學應用題12

　　教材分析：

　　移多補少應用題是在學生學習了以相差關系為基本數量關系應用題的基礎上編排的，學生對于相差關系應用題的數量關系、解題思路已較好地掌握。本節課主要是讓學生理解移1差2的道理；理解掌握移多補少應用題的數量關系、解題方法（主要是相差數2；此外還有平均數-小數、大數-平均數）；在此基礎上要求學生能正確解答此類應用題。

　　設計理念：

　　1、應用題教學中組織主題式課堂活動，有利于提高應用題教學效率；有利于學生用數學的眼光看待周圍的事物、發現數學問題，獲得大量的直接經驗，從而主動地建構知識、形成數學模型，獲得強烈的情感體驗。也有利于教師活用好教材，提高實施新課程的能力。

　　2、為了突出讓學生理解移1差2的道理；理解掌握移多補少應用題的數量關系這一重點，開始讓學生通過設想8個圖書架分兩行擺設的不同方法，既滲透極限思想，又解決了問題。再通過動手操作，最終探究出解決問題的不同方法。然后在理解掌握解題方法的基礎上讓學生獨立解答鼓勵不同的思維方法。通過變式練習來檢驗學生是否真正掌握了移多補少應用題的數量關系，檢驗學生的活學活用能力。

　　教學目標：

　　1．理解、掌握移多補少使兩部分物體個數同樣多的應用題的數量關系和解題方法，并能正確地進行解答。

　　2．進一步培養學生的`動手操作能力，滲透極限的數學思想。

　　教學重點：掌握移多補少使兩部分物體個數同樣多的應用題的解題方法，并能正確地進行解答。

　　教學難點：理解移多補少使兩部分物體個數同樣多的應用題的數量關系。

　　教學準備：投影儀、投影片，每生10個圓片。

　　教學過程：

　　一、引入規律：

　　1、教師請每個學生各自數自己信封里的三角形，發現同桌兩人的顆數不一樣。于是教師趁機問：怎樣才能一樣多呢？這時學生出現了三種解決方法：多的拿走。少的加幾顆。多的給少的。

　　2、教師接著問：如果總數不變，應該選哪種方法？就請大家一起來移一移。學生在操作后匯報移的過程和結果。（不同的方法也就出現了：有比較多的學生先算出總數，再求平均數，然后看自己與平均數的差距后移動；也有學生直接用多出來的一分為二。）

　　3、教師讓學生給移動的幾種分法分類，你喜歡哪一種呢？為什么？當學生指出直接用多出來的平均分簡便教師也就順理成章地說那么，今天我們就重點來研究這種移多補少使兩部分物體個數同樣多的應用題。（板書）

　　二、探究規律：

　　1、感知、歸納移多補少使兩部分同樣多的規律。

　�。�1）10個三角形分成兩排有幾種擺法?

　�。�2）分別移動幾個才能使兩排同樣多?添表

　　相差個數

　　移動個數

　　(2)問：你們有什么感想或發現要對大家說嗎？

　　(3)歸納小結。

　　移動個數是相差個數的一半，即：兩排相差個數2=移動個數；（板書）

　　(4)想象發展。

　　如果有更多的三角形，現在擺成了個數不相等的兩排。在總個數不變的情況下，怎樣來確定多的一排往少的一排移動多少個才能使兩排同樣多?(先確定相差數，然后用相差數2=移動數來確定)

　　(5)練一練。

　�、俚谝恍袛[9個圓，第二行擺5個圓，第一行比第二行多（）個，第一行移（）個到第二行，兩行個數同樣多。

　�、诘谝恍袛[4個圓，第二行擺12個圓，兩行相差（）個，第二行移（）個到第一行，兩行個數同樣多。

　�、蹆尚邢嗖�14個，移動（）個，兩行個數同樣多。

　　三、新知探索。

　　1、出示例4：三(2)班第一小組有圖書13本，第二小組有7本。第一小組借給第二小組幾本，兩組圖書同樣多?

　�、賹W生嘗試解答。

　　②反饋交流解題方法。(解法一：13-7=6(本)，62=3(本)；

　　解法二：13+7=20(本)，202=10(本)，10-7或1310=3(本))

　　③比較解法一與解法二的簡便情況。

　　2、試一試。

　　三年級第一小組比第二小組多6本圖書，第一小組借給第二小組幾本，兩組的圖書同樣多?

　　(3)比較例4與試一試的異同。

　　(4)歸納總結移多補少使兩部分同樣多的應用題的解題方法的解題方法。

　　四、鞏固應用。

　　(1)專項練習。（課本第120、121頁的第1至5題）

　　(3)提高練習。

　　三年級參加寫字興趣班的有48人，如果從寫字興趣班調8人到美術興趣班，那兩班的人數相等，美術興趣班原有學生多少人?

　　五、課堂總結。

　　設計思路：

　　本堂課主要采用自己的研究課題小學數學課堂教學中運用嘗試教學促進學生學習方式轉變的研究進行教學。教學有法，但無定法就是說教學有一般的原理和規律，但沒有一成不變的方法。要注重學生學習自行獲取數學知識的方法，學習主動參與數學實踐的本領，通過自身的操作活動和主動參與的做去學習數學，注重學生的個性發展，培養學生的創造能力。本堂課主要是通過動手操作、小組合作交流等方式進行探究學習。

小學三年級數學應用題13

　　1、小芳與同學去游樂場玩，激流勇進船票價20元，8個同學需要多少錢？

　　2、水果店運來6箱蘋果，每箱40千克，一共運來蘋果多少千克？

　　3、學校走廊每個窗臺擺3盆花，有30個窗臺，一共可以擺放多少盆花？

　　4、兒童腳踏車每輛的價錢是200元，幼兒園買了4輛，一共用了多少元？

　　5、每瓶礦泉水2元，買40瓶需要多少錢？

　　6、一臺電風扇的價錢是200元，買3臺電風扇用多少元？

　　7、校園里栽了30棵楊樹，松樹的'棵數是楊樹的2倍，松樹一共栽了多少棵？

　　8、水果店運來3箱桔子，每箱20千克，又運來蘋果98千克，一共運來水果多少千克？

　　9、一盒膠卷能照40張相片，2盒膠卷能照多少張相片？

　　10、熊貓的體重是80千克，一頭牛的體重是一只熊貓的3倍，一頭牛有多重？

小學三年級數學應用題14

　　教學內容:九年義務教育六年制小學數學第六冊第25-26頁。

　　教學目的:

　　1.記住求總價和總產量的數量關系。

　　2.能正確運用數量關系解決實際問題。

　　3.通過培養學生自學,提高學生學習興趣。

　　4.通過歸納揭示數量關系,培養學生的觀察、比較、抽象、概括等能力。

　　教具準備:投影儀、幻燈片。

　　教學過程:

　　一、引入新課,認定目標

　　1."小小售貨員"游戲。(讓學生從實際生活中感知乘法應用題的一些數量關系。)

　　2.教師小結:從上面的游戲我們可以看出,乘法應用題與我們日常生活有著密切的聯系,那么同類型

　　乘法應用題又有什么關系呢?這就是我們今天要學習的問題(板書課題)。通過今天的學習,我們要完成以下兩個任務(口頭展標l.2)。

　　[評析:通過游戲把學生要學的知識與生活實際緊密結合,使學生產生學習的需要和強烈的學習興趣,為一節成功的課堂教學奠定了堅實的基礎。展標及時合理,使學生在學習過程中有明確的目標和方向 ]

　　二、導學達標

　　1.求總價數量關系的教學。

　　(1)出示例1。

　　例1.解答下面各題(投影出示相應的圖)

　�、巽U筆每支8分,買3支用多少錢?

　�、诨@球每個70元,買2個用多少錢?

　　③魚每千克9元,買4千克用多少錢?

　　(以上三道題讓學生自己解答)

　　(2)討論(出示討論題,四個小組討論)。

　�、倮�1中的三道題都說的是哪一方面的事?

　�、陬}里已知條件有什么共同點?

　�、垡�求的問題又有什么共同點?

　　(3)單價、數量、總價含義的教學。

　　根據學生討論回答的結果進一步說明:像這樣,每件商品的價錢或單位重量的價錢;我們就把它們叫做單價(板書"單價"):買商品的件數或重量,我們就把它們叫作數量(板書"數量");買商品一共用多少錢叫做總價(板書"總價")。請你再舉出一些生活中的單價、數量、總價的實際例子來。

　　(4)引導學生總結數量關系。

　　根據例1的三道題的解題規律,請同學們總結出單價、數量、總價之間的關系。(學生總結,教師板書總結出的數量關系。)

　　(5)看教材,勾畫重點句子。

　　(6)做一做

　�、僦赋隼齦各題中的單價、數量、總價各是多少?

　�、谂e出生活中像例1這種求總價的應用題。

　　[評析:通過讓學生觀察、比較、分組討論和總結,充分發揮了學生的主體作用,使學生都能積極參與到學習過程中,重視了學生知識的形成過程。創設情境,讓學生有成功的機會和產生成功的愉快感。

　　2.自學求總產量數量關系。

　　(1)按照老師教同學們求總價的方法,請你們帶著以下思考題自學例2

　　出示例2(投影出示三個思考題)。

　　例2.解答下面各題(投影出示相應的圖)。

　�、倜靠锰O果樹平均收蘋果25千克,3棵蘋果樹收多少千克?

　�、诓藞@每畦地產萊150千克,4畦地產菜多少千克?

　　思考題(四人小組討論)

　�、賰傻李}都說的什么問題,它們的條件和問題有什么共同點?

　�、谑裁唇袉萎a量?什么叫數量?總產量?

　　③知道單產量和數量怎樣求總產量?

　　(2)檢查自學情況(投影出示檢測題)。

　�、倮�2的`兩道題都是求 的應用題。

　　②每棵樹收蘋果的重量或每哇地產菜的重量叫做 ,有多少棵樹或有多少波菜叫做 ，一共收多少菠菜叫做 。

　�、蹖懗銮罂偖a量的數量關系:

　�、芾�2中的單產量、數量、總產量各是多少?

　�、菖e出生活中像例2這種求總產量的應用題。

　　[評析:學生帶著思考題進行自學,教給了學生學習的方法,培養了學生的學習能力,使學生體驗到自己也會學習知識的快樂,調動了學生的學習積極性和學習數學的興趣。

　　3.小結。

　　以上是我們日常生活中經常用到的求總價和總產量的數量關系。知道單價和數量,用單價乘以數量就可以求總價;知道單產量和數量就可以求總產量。

　　三、達標測評

　　1.將題中已知條件和問題與相應的數量名稱連起來。

　　(1)皮球每個35元,買4個皮球一共用多少錢?

　　數量 總價 單價。

　　(2)每只母雞平均每月下蛋20個,有5只母雞。每月共下多少蛋?

　　總產量 數量單 產量

　　2.先說出數量關系,再解答。

　　(1)學校買了4個排球,每個23元。一共用去多少元?

　　(2)畜牧場平均每頭奶牛每天產奶15千克,20頭奶牛每天產奶多少千克?

　　3.編一道已知單價和數量求總價的應用題。

　　4.編一道已知單產量和數量求總產量的應用題。

　　5.把下列應用題補充完整,并解答。

　　(1)葡萄園每畦產葡萄200克,有3畦葡萄。 ?

　　(2)每雙童襪2元, ， 應付多少元?(補充不同的條件,用不同方法解答。)

　　6.一個水果店運來150千克蘋果,平均放在6個筐里,每千克蘋果2元。每筐蘋果多少元?(用不同的方法解)

　　[評析:測評題有密度,有梯度,既體現了基礎知識要求,又體現了對學生能力的要求,1、2題是檢查學生對今天所學內容是否都掌握;3、4題不僅要求學生要有這節課的基礎,而且還要會"選材"和"組裝";5題的第(2)題補充不同的條件,要求學生思路要廣,思維要靈活;6題要求學生用不同方法解答,鼓勵學生從不同角度去思考問題,從而達到培養學生創造思維的目的。]

　　四、全課總結(略)。

小學三年級數學應用題15

　　1、果園里有135棵桃樹，蘋果樹的棵數是桃樹的3倍，蘋果樹有多少棵？

　　2、農民張大爺栽了9棵蘋果樹，每棵樹收115千克蘋果，張大爺共收蘋果多少千克？

　　3、紅星小學一年級一共有84人，育才小學一年級人數是紅星小學的2倍，育才小學一年級有多少人？

　　4、某工程隊修公路，第一天修了225米，第二天修的是第一天的2倍，第二天修了多少米？

　　5、一雙兒童鞋是73元，一雙成人鞋是一雙兒童鞋的3倍，一雙成人鞋多少元？

　　6、一個水果店運來了8箱香蕉，每箱裝35千克，一共有香蕉多少千克？

　　7、湖里有8只鵝，鴨子的只數是鵝的`13倍，湖里有鴨子多少只？

　　8、一列火車有9節車廂，每節車廂有107個座位，這列火車一共有多少個座位？

　　9、學校合唱隊有女同學48人，男同學17人，體操隊的人數是合唱隊人數的3倍，體操隊一共有多少人？

　　10、游樂場有3架飛機，每架限乘28人，小紅排在85號，她能在第一批就坐上嗎？

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