小學三年級數學應用題教案

　　教學目標

　　(一)使學生掌握連乘應用題的數量關系，學會能用兩種方法正確地解答．

　　(二)通過分析解答應用題，培養學生分析推理的能力和靈活解答應用題的能力．

　　(三)培養學生認真審題，初步滲透不變中有變的辯證唯物主義思想．

　　教學重點和難點

　　重點：分析數量關系，用兩種方法解答．

　　難點：第二種解法．

　　教學過程設計

　　(一)復習準備

　　選擇合適的條件和問題，再算出來．

　　(1)每層有4個教室．

　　(2)每個教室有6盞燈．

　　(3)每箱“可樂”有12瓶．

　　A．12個教室裝幾盞燈？

　　B．4箱“可樂”共多少瓶？

　　C．3層有多少個教室？

　　學生回答后，老師提問．

　　這三道題為什么都用乘法計算．

　　(因為都是求幾個幾是多少)

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