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2016~2017年四年級第一學期語文期末試題
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。下面是小編整理的2016~2017年四年級第一學期語文期末試題，大家一起來看看吧。
一、日積月累
1、看拼音寫詞語。
yòu huò ɡǔ wǔ qīnɡ cuì lǎn duò jiē nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū zhuó zhòu méi zēnɡ jiǎn xī ɡài dǐ chánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
一沓(dá tá) 教 誨(huì huǐ ) 著(zháo zhuó)陸
出差(chā chāi) 散(sǎn sàn)落 脊 (jī jǐ)背
入場券(juàn quàn) 瞠(chēnɡ tānɡ)目結舌
3、比一比，再組詞。
竟( ) 豪( )芒( ) 健( ) 紐( )
競( ) 毫( ) 茫( ) 鍵( ) 扭( )
4、補充詞語，并選擇恰當的詞語填空。
斷( )( )垣 ( )疲力( ) 居( )思( ) 不折( )( ) 拾( )不( ) ( )不在( ) 櫛( )沐( ) 理( )氣( )
(1)這種( )的精神值得我們學習。
(2)爸爸干了一天的活，他早已累得( )了。
5、句子彩城。
(1)時間( )過去了幾十年，( )老師那慈和的聲音時常響在我耳邊。(填上正確的關聯詞)
(2)你不能把不屬于你的東西據為己有。(改為反問句)
(3)海面上灑遍了銀光。(擴句)
(4)天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎?(仿寫句子)
二、知識回顧
1、本學期的學習中，我最欣賞的詩句是( ),讓我受益匪淺的名言是( )。
2、我知道中華民族的最強音是( )，是由( )作曲，( )作詞的。我最喜歡的歌曲是( );在《釣魚的啟示》中，我知道了( );《瑞雪圖》一課是按( )順序寫的，分別寫了( )、( )、( )的景色。
3、《井底之蛙》是一則( )故事，現在人們常用它來比喻那些( )的人，和它意思相同的另一個成語是( )。
三、口語交際
在我們的生活中，經常有這樣一些人，為了節省自己的時間和個人利益而闖紅燈、插隊、搶座位……請你用一句名言來勸誡他們，讓文明禮貌之花常在!
四、閱讀理解
(一)課內閱讀
聽著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃，反問道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?”
1、聯系課文說說陳蕃的大志是什么?
_________________________________________________________________。
2、“掃一室”和“掃天下”有什么特殊含義?
_________________________________________________________________。
3、你明白薛勤這番話所說明的道理嗎?試著寫下來。
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(二)課外閱讀
鏡 子
鏡子是普通的生活用品，已有千萬年歷史。古代有(昂貴 珍貴)的銀鏡、銅鏡，現在多是鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有個明顯的特點，那就是能毫不隱瞞地指出你身上的不足，人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能(坦率 坦白)地指出你語言、行為、品質上的短處。當他給你提意見時，你千萬別生氣，要靜下心來仔細想想自己是否錯了。
俗話說：“用歷史做鏡子，可以知道興亡，用人做鏡子，可以知道過失。”魏征常常不顧情面地給唐太宗提意見，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭道：“魏征死了，我失去了一面鏡子。”
以前，我不愛(接受 接收)別人的意見，是鏡子啟發了我，“鏡子”的故事教育了我。我明白了許多，懂得了同學們像鏡子一樣，照出了我的毛病，我應該(感激 感動)他們，因為他們讓我變得更加完美。
鏡子是對人有益的東西，而鏡子一樣的人，更是對別人有好處的人。
1、給文中括號里選擇恰當的詞語打上“√”。
2、寫出下列詞語的近義詞。
隱瞞( ) 感激( ) 坦率( ) 普通( )
3、用“——”畫出描寫鏡子的特點的句子。
4、本文借贊美鏡子，贊美了( )的人。
5、讀了短文，你有什么想法?請寫下來。
五、筆下生花
一年里有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節……每一個節日都寄托著人們美好的愿望。你最喜歡哪一個節日呢?把你喜歡的節日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事。先補充題目：我喜歡______________節。
附加題：古詩連連看。
本資民用反為殃 《 江雪》 王 翰
千 山 鳥 飛 絕 《 入京 》 柳宗元
古來征戰幾人回 《寄揚州韓綽判官 》 于 謙
玉人何處教吹簫 《 琵琶行 》 杜 牧
大珠小珠落玉盤 《 涼州詞 》 白居易
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