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聲樂培訓

美聲唱法發(fā)聲方法

時間:2023-06-22 16:48:13 聲樂培訓 我要投稿
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美聲唱法發(fā)聲方法

  美聲唱法實際上是從西歐專業(yè)古典聲樂的傳統(tǒng)唱法發(fā)展起來的,從文藝復興以后逐步形成美聲唱法。美聲唱法是混合聲區(qū)唱法。歌唱者不斷提高自己的修養(yǎng)和高尚的藝術是其成功路上不可缺少的條件。以下是小編帶來的相關內容,希望對你有幫助。

  美聲唱法發(fā)聲方法

  (一)發(fā)聲前的基本訓練。

  1、打開喉嚨。打開喉嚨就是在正確的氣息支撐下,將口腔硬腭和軟腭適度地張開,讓聲音毫無阻礙的從腰腹部發(fā)出并穿過頭頂出來,不能擠壓聲帶使其變得尖而細窄。在這里一定要注意的是口腔的打開必須是要有所節(jié)制的,若打開的太過,會造成口腔肌肉僵硬。相反若打開的不夠,聲音則不具備美感。

  2、發(fā)聲管道通暢。練習發(fā)聲時,氣息從丹田發(fā)出,由喉嚨直通頭頂。音域越高,氣息越往下沉,這時的聲音與氣息形成了一種對抗,而正是這種對抗,直托著聲音向上走。若呼吸過淺,喉部緊塞,發(fā)出的聲音就會給人一種不通暢感。好的歌唱聲音需要高中低聲區(qū)轉換自如,而且音色統(tǒng)一,這就使得在練聲過程中格外注意換聲區(qū)的訓練了。

  3、嘴型及聲形的豎立。美聲的發(fā)聲要求嘴巴豎著張開,“豎”的聲音由于充分得到了咽腔、口腔、鼻腔和頭腔等腔體的共鳴,特別是頭腔的共鳴,使聲音音色變得豐富并且極富穿透力。這種“豎”是相對“橫”而言的,并不是像有些聲樂初學者一味地把嘴巴豎著張得很大,發(fā)出的聲音顯得極不自然,“豎”著張嘴是為了讓我們歌唱的時候音色圓潤且富有美感,與平時說話的聲音或其他唱腔的發(fā)聲方法區(qū)別開來。

  (二)呼吸訓練。

  呼吸是歌唱的源動力,這是聲樂學習中一個毫無疑義的事實。在發(fā)聲練習過程中,首先在身體上就要有一定的規(guī)范:身體要自然放松地直立,雙手自然下垂。兩腳自然分開或一腳在前一腳在后。下巴微收,面部表情自然。在站姿正確后再進入下一步的訓練。

  1.吸氣訓練。歌唱時的氣息用一個很恰當?shù)谋扔鱽硇稳荩蔷褪锹劇盎ㄏ恪薄O胂笞约鹤呷胍黄郑约簳滩蛔〉厣詈粑豢谛迈r的空氣。這里的深呼吸自然與平時的呼吸不能等同。這里就需要一種有目的的呼吸,要氣沉丹田。

  2.呼氣練習。常見的訓練呼氣的方式是“狗喘氣”。這種練習方式很簡單,在身體站穩(wěn)的前提下,上胸保持放松和自然挺立的狀態(tài)下,讓腹部肌肉有節(jié)奏的彈起,使口腔與鼻咽腔等呼吸器官做連續(xù)有節(jié)奏的快速吸氣呼氣便可。這種狀態(tài)類似乎狗在很累的時候的急促呼吸,因此被比喻為“狗喘氣”。

  美聲唱法發(fā)聲口訣

  1、歌唱姿勢要領口訣

  頭正、頸直、看前方,“脊梁插著搟面杖”。

  自然挺胸雙肩垂,張嘴下巴“懶洋洋”。

  雙腿站立前后分,重心放在前腳上。

  手勢自然形體美,“松而不懈”“緊不僵”。

  收腹提臀兩胯開,積極、松弛全身唱。

  2、歌唱呼吸要領

  鼓腹吸氣沉“丹田”,貼著咽壁“吸著唱”。

  胸口松開向下“嘆”,氣沉胸底腰擴張。

  “又吸又呼”聲流動,氣向下“鋪”音向上。

  腰一緩勁兒就換氣,被動換氣不用想。

  “關閉”高音氣倒灌,腔體松開“一米長”。

  “氣行于背”“吹瓶口”,“吹”響頭腔點明亮。

  后背控制上、下“吸”,全身舒展氣流暢。

  呼吸穩(wěn)定最省力,輕松愉快把歌唱。

  3、歌唱發(fā)音要領口訣

  胸口發(fā)音不能憋,“聲音落底”氣通暢。

  “聲門適度”“三不準”①,腔體上下要“虛張”。

  張嘴“內視”往下“看”,喉結下沉底寬敞。

  “忘掉喉頭”沒感覺,“聽著、看著”咽腔響。

  胸口往下找氣柱,音色純凈又明亮。

  “高音氣大嗓眼兒小”,聲帶不躲要敢唱。

  氣混聲兒來聲混氣,貼邊兒向后進咽腔。

  4、歌唱共鳴要領口訣

  共鳴位置在咽壁,共鳴音響灌咽腔。

  共鳴反射找“焦點”,前“哈”后“哼”氣通暢②。

  音域升高變母音,腔體“打開”要舒張。

  “關閉”攏住共鳴點,聲音脹滿鼻咽腔。

  抬起軟腭“打哈欠”,“打開喉嚨”氣通暢。

  5、歌唱語言要領口訣

  “貼著咽壁吸著念”,咬字吐詞在咽腔。

  “掛住字頭”往后送,胸口換字不能忘。

  被動念字最輕松,語音清晰聲音棒。

  “掛住前面往后兜”,高音“說”、唱在頭腔。

  言語生動情感深,音色、力度巧變樣。

  傳情達意需準確,語氣“噴口”要恰當。

  “字正腔圓”真功夫,表現(xiàn)內容有分量。

  “聲情并茂”才感人,歌唱藝術魅力強。

  1.聲帶上“不準掛音,不準用勁兒,不準通氣兒”是感覺上的三不準。

  2.前“哈”后“哼”的意思為:聲音向前反射時,有哈氣的感覺,聲音向后哼唱時,有往后靠的感覺,所以是氣向前,聲兒向后的感覺。

  關于歌唱狀態(tài):"七來""一去""前四""后五"的要求

  "七來":眼睛亮起來(意為額竇打開);

  鼻孔大起來(意為鼻竇,腮都打開);

  笑肌提起來(意為面部空間打開);

  雙腮收起來(意為口腔共振);

  下顎骨打開來(意為小舌頭提起來);

  嘴唇支起來(為咬字清晰);

  牙齒露起來(為吐字清晰);

  "一去":下巴收回去(頸部后咽壁打開).

  關于肢體的"前四點","后五點"

  "前四點":

  頭要空(七竅都要打開);

  胸要展(雙肩自然向后);

  腰要直(永遠保持吸氣的狀態(tài));

  腳要空(雙腳要有穿透地層的感覺,像松樹一樣扎根,全身重心向下)

  "后五點":

  頭要正(看不見的戰(zhàn)線--聲線要通暢);

  頸要直(后咽壁要有后坐力);

  肩要垂

  手要松(半握空拳,拳眼朝前);

  氣要橫而順(口鼻同時聞花,反向呼吸,肚臍下兩指丹田一直往里收)

  拓展

  演唱技巧

  呼吸訓練

  歌唱呼吸是發(fā)聲的動力,是歌唱的基礎。沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息,就不可有優(yōu)美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關系。中國傳統(tǒng)聲樂論著中說:“氣者,音之師也。氣弱則音薄,氣濁則音滯,氣散則音竭。”說明了中外古今的歌唱者都十分重視呼吸在歌唱中的重要作用。

  學習呼吸,首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三種:

  (1)上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。它吸氣量少而淺,僅及肺上部,易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張,發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類現(xiàn)象在初學者特別是業(yè)余歌唱者身上較為多見。這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法。

  (2)腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深,但也有其局限性。由于吸氣過深,氣息往往不流暢,影響發(fā)聲的部位,中、低聲區(qū)音色沉悶,聲音缺乏靈活性,并出現(xiàn)音偏低的現(xiàn)象。

  (3)胸腹式聯(lián)合呼吸。這種呼吸是一種運用胸腔、橫膈膜與兩肋、腹部肌肉共同控制氣息的呼吸法。這種呼吸法是近代中外聲樂界公認而普遍采用的科學的、合乎生理機制規(guī)律的呼吸方法,這種呼吸方法有許多優(yōu)點。它控制氣息的能力強,呼氣均勻、有節(jié)制,能儲存較多的氣,有明顯的呼吸支點,使音域擴大,并使高、中、低三個聲區(qū)協(xié)調統(tǒng)一。

  懂得了呼吸方法還不行,還需要長期堅持不懈的練習才能達到歌唱時運用自如。現(xiàn)在常用的有兩種練習方法:

  快吸慢呼:這種呼吸法,是歌唱時最常用的一種。應該經(jīng)常練習。具體作法是:急速吸氣,略停頓后,緩緩呼出。可以這樣體會:想像一位久別的很要好的朋友,突然出現(xiàn)在面前,驚奇地倒抽一口氣,幾乎喊叫出來,就停止在這種狀態(tài)上。幾秒后,仿佛有一股外部的力量將小腹向后推壓,感到小腹在與這股外來力量的對抗中,氣息緩緩呼出。這時橫膈膜有力地起著支持作用。

  慢吸慢呼:緩緩將氣吸入,略停頓后再緩緩呼出。要達到這個要求,吸氣一定要聞花時一樣自然、平靜、柔和。呼氣時一定要均勻,有節(jié)制。同樣,如果要練慢吸快呼,那就緩緩吸一口氣后,一下子把蠟燭吹滅。

  發(fā)聲練習

  發(fā)聲練習是用于訓練聲樂技能技巧最基本最簡單的練習。實際上是把構成歌曲旋律最基本最簡單的動機或樂句提練出來配以單純的母音或音節(jié),在適當?shù)囊粲騼茸靼胍羯闲谢蛳滦幸苿臃磸途毘_M行發(fā)聲練習的方法和步驟各式各樣,派別頗多。但是,無論采用什么樣的方法和步驟,都是達到以下目的:

  (1)有意識地運用氣息發(fā)聲,逐步做到橫膈膜控制呼吸。

  (2)形成正確的喉頭位置,解放喉頭,穩(wěn)定喉部器官,使聲帶運動與呼吸密切配合,調整適度,在唱高、中、低、強弱不同的音符時,都有較為理想的聲音效果。

  (3)訓練調節(jié)共鳴腔體的方法,適當擴張可調節(jié)形狀的共鳴器官--咽腔、口腔、喉腔。運用不能調整形狀的共鳴器官--頭腔和胸腔,通過共鳴腔體的調節(jié)與運用,增大音量,美化音色。

  (4)呼吸、喉頭(聲帶)、共鳴器官密切配合,協(xié)調運動地發(fā)聲,做到聲區(qū)統(tǒng)一,富于力度和音色變化。

  另外,發(fā)聲練習時應選擇適當?shù)哪敢簟i_始進行發(fā)聲練習時在aeiouu六個母音中,并不是每個人都能全部均衡的唱好,這就要在老師的幫助下從發(fā)音最自然、動聽的母音開始練習,這樣,就較容易調整母音著力部位和協(xié)調音波在共鳴器中的作用。練好最方便自然的母音后,逐步調整,帶動其它母音,發(fā)聲練習的進展就會快得多。發(fā)聲練習最初以自然聲區(qū)為基礎,逐步拓寬到中聲區(qū)的音域。在練好中聲區(qū)的基礎上,進一步擴展音域,達到聲部應有的聲音特色和音域。

  歌唱語言

  歌唱語言是聲樂訓練中的重要部分。歌唱,就是將音樂化的人聲與語言相結合,進一步表情達意的一種音樂表現(xiàn)形式,歌唱語言能直接揭示歌曲的文學內容和思想內容,能突出作品風格,能直接按展示歌曲圖像和意境。

  歌唱語言總的要求是:聲母準確又靈巧,韻母形態(tài)保持好,自然適時來歸韻,陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清,語氣語勢處理好。

  字頭必須咬準,但又不能咬死。當字頭咬住后,應當自然及時地過渡到字腹。字腹吐清后,應當適時地收聲歸韻,一定要注意三者銜接,過渡自然、順暢,成為一個整體。另外,拼音要唱準,如“l(fā)”和“n”,“平舌”和“翹舌”,“f”和“h”,“前鼻韻”和“后鼻韻”要區(qū)別開,聲調準確。

  歌唱語言必須同歌唱的呼吸、發(fā)聲、共鳴緊密結合融為一體。歌唱語言必須同靈活多變的呼吸、通暢的聲音貫通的共鳴協(xié)調起來,才能收到聲情并茂、感人至深的效果。

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