少兒學習聲樂合唱的好處

　　音樂有益智的功能，能集中注意、激活思維、發(fā)展語言、豐富想象的作用，可以促進幼兒智慧發(fā)展;音樂有調(diào)節(jié)情緒的功能，其情感性特征能給幼兒增添興奮情緒的積極動力;音樂有審美功能，能給予幼兒美的享受，美的音樂能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動。但是，如何掌握幼兒音樂教育的特點，采取正確的方法，有效地開展幼兒音樂教育，是擺在幼兒教師面前的一個重要課題。下面yjbys小編為各位幼兒老師分析的是兒童學習聲樂的好處!

　　1、健身

　　科學的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調(diào)勻了，練足了，無形中促進氣血的循環(huán)，那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。總之，唱歌是需要化巧力的，要身體各部分都調(diào)動起來，唱歌的過程就是一個鍛煉身體的過程，一個健身的過程。

　　2、提高審美水平

　　聲樂藝術，是一種審美的藝術，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習慣和審美觀點。“這首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，”這其實就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之，形成我們特定的審美思想。

　　3、潛移默化的教育

　　歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的范圍，是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想，情感，方針，政策等，還有許多生活、科學小知識。唱歌的過程，也是一個學習知識的過程，所以，唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱，更好。因為合唱是集體活動，學生在集體活動中，配合意識以及平等觀念就會逐漸確立，這對培養(yǎng)獨生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊里學習唱歌，回到班級就是骨干，就可以教同學唱歌，帶動更多的人學唱歌。通過教歌，就可以增強自信心、培養(yǎng)責任感，鍛煉工作能力。這不就是自身素質(zhì)的鍛煉和提高嗎?另外，有研究表明，唱歌，能夠開發(fā)人的智力，使人腦更聰明。

　　4.合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑。

　　合唱講究和諧，要求聲部之間互相協(xié)調(diào)統(tǒng)一，音色要融合、柔美，即俗話說的“聲音抱成團”。這就要求演唱者不能一人一個音調(diào)，不能大聲喊唱突出自己，節(jié)奏不能趕快或拖延，大家統(tǒng)一換氣點等等。幼兒在長期的合唱練習中，可以養(yǎng)成互相傾聽的良好習慣，聽聽自己是唱快了還是慢了，音調(diào)是否準確，自覺地把自己融入集體當中，甘當默默無聞的一員。合唱這種集體活動，給幼兒提供了互相交流、分享、合作的機會，培養(yǎng)了幼兒初步的分工合作的社會精神，學會在集體中協(xié)調(diào)配合，相互適應，使幼兒具有集體意識和團隊精神。

　　5.合唱是提高幼兒音樂素質(zhì)的重要手段

　　合唱是一門綜合藝術，是“一種和諧、平衡、完美的音響運動形式”。合唱具有諸多的要求，為了開展合唱教學，要學習相關的知識。如學習基本的樂理、簡單的視唱，進行必要的練耳，甚至要學習粗淺的和聲知識。由此可見，在學習合唱的過程中，幼兒同時獲得了由合唱帶來的更多、更廣泛的音樂知識。這些音樂知識的獲得，使幼兒的音樂素質(zhì)無形中得到了提高，并使合唱取得更好的效果。幼兒在合唱中得到了成功的體驗，美的感受，可以更好地激發(fā)他們學習的積極性，投入到新的學習中去。這樣，合唱與學習音樂知識之間形成了一種互助、互利的良性循環(huán)，幼兒在合唱過程中音樂素質(zhì)得到了提高。

　　6.合唱是進行幼兒思想品德教育的最佳方式之一

　　幼兒合唱歌曲都是一些旋律優(yōu)美動聽、歌詞簡單易懂、節(jié)奏明快的歌曲，這些歌曲具有強烈的藝術感染力，蘊含著豐富的思想內(nèi)容、倫理道德內(nèi)涵，使幼兒在演唱過程中不僅提高了自己的音樂審美的感受和表現(xiàn)力，而且使自己的心靈得到凈化，道德情操得以升華，精神人格更加完善，形成了較正確的道德觀和世界觀。如幼兒合唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》，幼兒在演唱過程中，在和諧的音樂中懂得了從小要尊敬父母長輩，知道感恩圖報，在幼兒的心中播下愛和關懷的種子。

　　7.合唱是促進幼兒全面發(fā)展的有力手段

　　首先，合唱是音樂教育的一種，良好的音樂教育對成長中的幼兒有著積極的作用。健康優(yōu)美的歌曲，給幼兒帶來輕松愉快的感受，能消除疲勞，調(diào)節(jié)精神，使幼兒能以飽滿的熱情投入下一個活動。其次，合唱可以訓練幼兒敏銳的視聽力以及準確、協(xié)調(diào)同步的反應能力，鍛煉幼兒呼吸器官的功能，增加肺活量;通過發(fā)聲和咬字訓練，還可以使幼兒的口齒變得更清楚，更伶俐。最后，合唱這種形式的教育還可以啟迪幼兒的智慧。

　　8、合唱可以啟迪智慧

　　法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)學，一把是文學，一把是音樂。”而合唱就包含了文學和音樂。合唱進行聲音統(tǒng)一的訓練可以修正注意力不集中的孩子。合唱還要進行氣息的訓練使孩子養(yǎng)成良好的呼吸習慣，有益于身體健康。因此對學習是百利無一害。一位音樂老師在20年的教學生涯中發(fā)現(xiàn)音樂表現(xiàn)力豐富的孩子通常思維敏捷、活潑開朗。

　　9、總結

　　讓孩子們積極參加合唱訓練，在價值導向、智能發(fā)展、心理保健、審美陶冶、專長培養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)等方面，對他們無疑會起著潛移默化的積極作用。過去幾年，蜚聲全球的奧地利維也納童聲合唱團的專業(yè)醫(yī)生弗蘭克教授在呼吁教育工作者和年輕父母要特別重視對孩子的早期音樂教育，從小就要培養(yǎng)孩子對唱歌的興趣。他認為這有利于孩子的健康成長。弗蘭克教授的建議是很有道理的，是值得人們重視的。

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