泰山護理職業學院

　　泰山護理職業學院前身為泰安衛生學校，創建于1956年。2011年經省政府批準，升格為高等專科學校。學院占地面積530畝，校舍建筑面積13萬㎡，2015年擬新建學生公寓、實訓樓等建筑約2.5萬㎡。以下是小編收集整理的泰山護理職業學院，希望能夠幫助到大家。

　　泰山護理職業學院簡介

　　泰山護理職業學院設有8個系部、11個行政處室和4個教輔機構，分設國家計劃大專(包括三年制大專與初中起點五年一貫制大專)和三年制中專,開設護理、涉外護理、助產、醫學影像技術、康復治療技術、衛生信息管理、老年服務與管理、口腔修復工藝、藥劑、眼視光技術等19個不同層次的專業。其中護理和助產兩個專業為高職高專提升發展能力專業，助產和醫學物理診查技術兩個專業為市級教學改革試點專業。

　　學院始終堅持以就業為導向，以實踐為主線，突出特色辦學;以“立德樹人”為根本任務，以加強雙師型師資隊伍建設為重點，以培養高素質技能人才為目標，以提高教學質量為核心，以能力的提升為本位，努力爭創國家示范性高等職業院校。

　　學院積極調整思路，采取有效措施，認真貫徹落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》，加強學生文化素質和技能培養，開通中專升專科、本科和專科升本科的培養渠道，架起人才培養“立交橋”。2013年，學院四名學生代表山東省在全國職業院校技能大賽護理技能和職業英語技能賽項的比賽中分別獲得中職組護理技能比賽二等獎和職業英語技能比賽優秀獎。2014年又有兩名學生在全國職業院校(高職組)護理技能大賽山東省選拔賽中脫穎而出，代表山東省參加全國職業院校(高職組)護理技能大賽并榮獲二等獎;10月份，有三名同學獲得全國康復技能大賽三等獎。由學院牽頭制定的《山東省職業學校護理專業教學指導方案》已順利通過省教育廳驗收，將對推進全省護理專業建設，規范教育教學行為，提升各職業學校內涵建設發揮積極作用。

　　學院注重加強國際交流與合作，學習國外先進護理教育理念和培養模式，培養具有國際視野的高級護理人才，推動我院護理教育國際化、品牌化，2013年5月，經中國國際人才交流協會批準，“泰山國際護士培訓基地”在我院正式揭牌，學院從而成為全國第二個國際護士培訓基地。學院以培訓基地成立為契機，加強與國外大學和機構的交流與合作，拓寬學生國外就業渠道。2014年，我院又有15名同學順利通過國家第二十三批赴新加坡護士考試，開始為期兩年的工作。

　　學院先后與北京、上海、天津、南京、深圳等58家三級甲等醫院和醫療機構建立了長期穩定的校企合作關系。2015年6月，“泰安市太極文化推廣示范基地”掛牌儀式在我院舉行，泰安市委常委、市政府副市長周桂萍等各位領導出席掛牌儀式。示范基地的成立，標志著我院太極拳特色教學初見成效，對于學院全面貫徹黨的教育方針，弘揚和傳承中國傳統武術文化，促進學生全面發展，提高學院辦學品位具有十分重要的意義。

　　學院按照市委市政府的統一部署，認真扎實地開展了黨的群眾路線教育實踐活動，努力踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的教育方針，先后被表彰為“國家級青年文明號”、“全國五四紅旗團委”、“中國優秀志愿服務集體”、“山東省教學示范學校”、“山東省十大就業明星學校”、“2010中國職業教育十大就業典范院校”，連續12年榮獲“省級文明單位”稱號，是衛生部職業技能鑒定中心、職業培訓基地。教育部兩次來學院開展調研，總結推廣先進經驗。

　　在市委市政府的正確領導下，學院黨委將認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，鞏固和發展黨的群眾路線教育活動的成果，以黨建促學院發展，努力提高辦學水平，努力推進依法治校，為“推進富民強市，建設幸福泰安”做出應有的貢獻。

　　泰山護理職業學院機構設置

　　黨政機構：

　　辦公室紀委、監察室、審計室(合署)組織人事處(老干部工作辦公室、)機關黨委、宣傳處(統戰部)、教務處、學生工作處(團委)、總務處、財務處、保衛處、招生就業指導辦公室

　　群眾組織：

　　工會、團委

　　教學機構：

　　公共教學部、基礎醫學教學部、護理系、藥學檢驗系、涉外護理系、醫學技術系、助產系、衛生信息管理系

　　教輔機構：

　　科研處、圖書館(信息中心)、培訓部、實驗中心

　　歷史沿革

　　泰山護理職業學院有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。其前身可追溯到 1956 年成立的山東省泰安衛生學校。經過多年的發展與積淀，在 2011 年經山東省人民政府批準，教育部備案，獨立升格為泰山護理職業學院。學院的發展歷程見證了我國醫療衛生教育事業的不斷進步。

　　校園環境

　　學院占地面積廣闊，校園環境優美。綠樹成蔭的校園小徑、現代化的教學樓、設施完備的實訓中心以及溫馨舒適的學生宿舍，共同營造出一個良好的學習和生活氛圍。校園內還建有圖書館、體育館、學生活動中心等場所，為學生的課余生活提供了豐富的選擇。

　　圖書館藏書豐富，涵蓋了醫學、護理、人文社科等多個領域，為師生提供了充足的學習資源。體育館內設有各種體育設施，滿足學生們日常鍛煉和體育活動的需求。學生活動中心則是學生們展示才藝、交流思想的重要場所。

　　專業設置

　　學院以護理專業為核心，形成了多專業協調發展的專業體系。護理專業是學院的王牌專業，擁有一支高素質、專業化的教師隊伍和先進的教學設施。該專業注重理論與實踐相結合，培養學生的護理技能和職業素養。

　　除護理專業外，學院還設有助產、藥學、醫學影像技術、康復治療技術等多個專業。這些專業緊密結合醫療衛生行業的需求，為學生提供了廣闊的就業前景。

　　師資力量

　　學院擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理的師資隊伍。教師們大多具有豐富的教學經驗和臨床實踐經驗，能夠將理論知識與實際操作相結合，為學生傳授專業知識和技能。

　　學院還積極引進高層次人才，不斷提升師資隊伍的整體水平。同時，鼓勵教師參加各種學術交流和培訓活動，拓寬教師的視野，提高教師的教學水平和科研能力。

　　教學設施

　　為了提高教學質量，學院投入大量資金建設了先進的教學設施。學院擁有現代化的實訓中心，配備了各種模擬病房、護理技能訓練室、實驗室等。學生們可以在實訓中心進行模擬操作和實踐訓練，提高自己的實際操作能力。

　　此外，學院還建有多媒體教室、計算機房等教學設施，為教學提供了有力的支持。學院還與多家醫院建立了實習基地，為學生提供了良好的實習條件。

　　學生管理

　　學院高度重視學生管理工作，堅持以學生為本的管理理念。學院建立了完善的學生管理制度，加強對學生的日常管理和思想政治教育。

　　學院注重培養學生的綜合素質，通過開展各種社團活動、志愿服務活動等，豐富學生的課余生活，提高學生的社會實踐能力和團隊合作精神。同時，學院還為學生提供了良好的就業指導和服務，幫助學生順利就業。

　　對外交流與合作

　　學院積極開展對外交流與合作，不斷拓寬辦學視野。學院與國內外多所高校和醫療機構建立了合作關系，開展學術交流、教師互訪、學生交換等活動。

　　通過對外交流與合作，學院引進了先進的教育理念和教學方法，提高了教學質量和辦學水平。同時，也為學生提供了更廣闊的發展空間和就業機會。

　　社會服務

　　學院充分發揮自身的專業優勢，積極為社會提供服務。學院組織師生開展義診活動、健康知識宣傳活動等，為社區居民提供免費的醫療服務和健康咨詢。

　　同時，學院還承擔了各級各類培訓任務，為醫療衛生行業培養了大量的專業人才。學院的社會服務工作得到了社會各界的廣泛好評。

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