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大學英語B級復習重點及技巧
全國高等學校英語應用能力考試（Practical English Test for Colleges，簡稱PRETCO）是教育部批準實施的面向高職高專層次全國性教學考試，本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》為依據，既測試語言知識也測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的應用性內容。分為A級和B級。B級60分及60分以上為及格；85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給“高等學校英語應用能力考試”相應級別的合格證書。下面是小編整理的大學英語B級復習重點及技巧，歡迎大家閱讀。
第一部分：聽力（20分）
共分三部分：
A部分：短對話，一問一答（10個問題，共10分）
B部分：長對話（5個問題，共5分）
C部分：短文聽力（5個問題，共5分）
注意：
試卷上只有備選答案，需要學生在聽聽力材料時，要留心聽并記住最后的問題是什么。否則即使聽懂內容，看懂答案，也會因為不知道問題是什么，而無法做出選擇。所以大家還必須熟悉問題的形式，聽清楚問題是什么。特別聽清以what，why，where，when，which，who等開頭的問句。
復習方法：
選擇與樣題難度相等的聽力材料，反復訓練。
每分鐘單詞速度為90—140單詞。可利用《網考直通車》中的光碟進行練習。在練習時，聽第一遍，不看原文，模擬考試狀態，邊聽邊做題，聽完后檢查答案。聽第二遍，對照原文聽。然后拋棄原文，再聽一遍，加強印象。培養耳朵對英語語音、語速的適應。
做題技巧；
無論是哪一部分的聽力，在開始聽之前，必須先閱讀試卷上的備選答案。所以，大家可以在拿到試卷后，直接跳過“做題指示”（即Directons），抓緊時間閱讀答案。這是因聽力的作題指示每次都是相同的，都是告訴大家，聽力材料只播放一遍，聽完后選出正確答案。先看答案再聽，可以從備選的四個答案中推測出聽力的大概內容，幫助更好地聽懂聽力材料。其次，考生在答完一題后，應盡可能留出幾秒中預先瀏覽下道題的選擇答案。最后，聽對話和短文時，可以做一些記錄，比如記錄時間、地點、人名、數字，以便做出正確的選擇。
聽力對話中常見的命題方式；
1、職業類型題；以確定對話者的身份的聽力測試題。這類題目的提問方式：
What is the man/woman？
What is the man’s/woman’s/occupation/profession/？
What do we know about the man/woman？
2、關系類型題；以確定對話者的關系的聽力測試題。如雇主與雇員、師生關系、顧客與服務員、醫生與病人、店主與顧客、老板與職員、經理和秘書
what is the relationship between the man and the woman？
What is the probable relationship between the two speakers？
What proper relationship do these people have？
3、地點題常用的提問形式：
where did this conversation most probably take place/
where are the two speakers？
4、計算題： 這類題往往需要對時間、年齡、日期、數字等要經過計算才做出正確的選擇。做題時必須熟悉數字的讀法，能較快地反映成阿拉伯數字，并辨清音近的數字。
How many/how much is ……？
How long/old……？What time……
5、因果題： 這類題常用“why”為什么來提問，需要大家通過聽力后，來答出原因。
6、態度題：涉及男女雙方對某件事情、某個觀點、或某個行為表示態度，如贊成、反對、滿意、生氣等。
通用的提問方式：
what does/did the man/woman think of it？
how does/did the man/woman feel about it/
how does/did the man/woman like it/
第二部分：日常對話（單項選擇，10題共10分）
這部分是考試中最容易得分的一道題，考察在某些特定場景下的口語對話能力，比如在機場如何訂票登機、在商店的服務用語和答語、在餐館如何點菜、如何發出邀請與回應邀請、如何向別人提供幫助、打電話找人、問路、向別人表示祝賀、道謝、道歉、向別人借東西、提出建議、請求許可、詢問別人是否介意自己做某事等等。
題型為；
給出對話的第一句話，要求考生從四個備選答案中選出一個來回應。
比如；第一句話為；
can I help you with the bag？
A.no， no I can take it myself.
B.thank you.
C.sorry， you can’t.
D.no， I am alright.
從上句“我可以幫你提包嗎？”我們可以知道這是提供幫助的表達，因此我們應該選B答案才是正確的符合文化背景的回應。
第三部分；閱讀題
共有3篇文章，文后各有5道題目，共15題，每題2分，共30分）
閱讀題分數比例最大的一部分，只要做好閱讀題就是成功了一半。
閱讀題的文章一般是歷史故事、科技短文、幽默故事、環境保護、學校教育等內容。單詞量的大小是決定閱讀成績好壞的重要因素。在復習時，只有多記多背單詞做題技巧；
注意做題順序，不要邊閱讀文章邊做題，或者是先閱讀問題再讀文章。比較正確科學的做法是，先文章再題目，在思考題目時再回到文章中尋找解題依據。考生應該具備掌握文章中心思想、主要內容和細節的能力，具備根據上下文來把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系。
注意：一般每段的第一句即為該段的中心句。
第四部分；詞匯與語法（25分）
A部分；詞匯題（15題，共15分）
考試題型；從四個備選答案中選出一個正確的答案填入句子中的空白處，使句子完整。考試范圍；介詞、副詞、名詞、形容詞、動詞、情態動詞、固定搭配的短語、不定式、疑問代詞、現在分詞和過去分詞、被動語態、比較級、從句的連接詞等等。
常見的題型有兩種；
第一種是給出四個不同的備選答案，辨析詞義從中選一個，這就要求有足夠的詞匯量。如；
My dad offered to pay my plane fare， which was very _______of him.
A、genuine B、minimum C、modest D、generous
第二種題型：給出四個相似的答案。
如：
The team will be anxious to_____________a disappointing start to the season.
A.live up to
B.make out
C.make up for
D.live through
B部分：完型填空（10題。共10分）
這類題對于大部分考生來說應該比較難的。因為這種題是綜合考驗考生的閱讀、詞匯、語法等。
做題方法：閱讀短文，看到空格時，停下來觀察備選的四個答案，選出正確答案，再繼續閱讀，重復以上步驟直至填完所有空格。最后再閱讀一遍，檢查校對。
第五部分：寫作（15分）
首先，必須要讀懂題目，題目是用英文表達的，所以能讀懂弄清題目要求是寫好作文的第一步。要搞清作文的體裁格式，字數要求，內容要求等。其次，緊扣題意，開門見山，用準確的詞匯、規范的語法、連貫的句群，流暢地表達出文章的觀點和內容。
常見文體；電子郵件、書信、便條、通知、日記等，字數多要求在80——100字。
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