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四級聽力提分技巧
眾所周知,英語四級考試聽力部分占到總分數的35%,分為聽力對話(占15%)、短文聽力(10%)和單詞及詞組聽寫(10%)三部分。因此,把聽力部分的題目做好, 直接關系到能否順利通過考試,對整個考試至關重要。那么,在做英語四級聽力題時,有沒有技巧呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時,那么正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!
典型例題:
4. A) Visiting the Browning。
B) Writing a postcard。
C) Looking for a postcard。
D) Filling in a form。
例題分析:B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫.之意,即B、C和B、D構成雙重相關,即可得出B為正確選項! 本題聽力原文:
4. M: What’s the matter You’ve been sitting there for ages, just staring into space。
W: I told the Browning I’d send them a postcard. Now I don’t know what to say。
Q: What’s the woman doing
異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那么正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項,那么即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!
典型例題:
6. A) She can’t finish her assignment, either。
B) She can’t afford a computer right now。
C) The man can use her computer。
D) The man should buy a computer right away。
例題分析:A、B異項,A項的意思是她現在有電腦,B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項,B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項! 本題聽力原文:
6. M: I’m frustrated. We’re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。
W: I understand the way you feel. I’m looking forward to the day when I can afford to get my own。 Q: What does the woman mean
女士保留原則
做題做多了,我們應該了解西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!
典型例題:
9. A) The man should stick to what he’s doing。
B) The man should take up a new hobby。
C) The man should stop playing tennis。
D) The man should find the cause for his failure。
例題分析:通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難,這時一位女人出來安慰男人,根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去,而不要放棄,這樣的題型太多了,所以可呈現出一定的規律性!
本題聽力原文:
9. M: I think I’m going to give up playing tennis. I lost again today。
W: Just because you lost It that the reason to quit
Q: What does the woman imply
概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項!
典型例題:
7. A) The visiting economist has given several lectures。
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析:A、C、D均為表述事實的句子,只有B項為對比、比較的句子,較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情,所以B項為正確選項! 本題聽力原文:
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn’t seem to think much of him。
W: That’s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。
Q: What do we learn from the woman’s remark
態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩個選項時,通常正態度的選項容易是正確答案,表虛擬的選項更容易是正確答案!
四級考試聽力技巧
1.要心態平靜
聽力部分的主要特點是時間短錄音只放一遍,不能復聽,常使考生產生畏懼心理。有的考生走進考場心進而就非常緊張,錄音一響,腦子一片空白,什么也聽不進去。還有的考生遇到未聽懂或未完全聽懂的題,就不知所措。如遇到這種情況,要學會“丟卒保車”,訊速猜一個答案,然后果粗心地放棄此題,準備下一題。若總是高度緊張,不切實際地想不丟一分,那就會背上包袱,以致于做完一道題,仍在回想剛才對旖 批發市場是的是什么 ,結果是雞飛蛋打--沒有聽懂的不能重聽,依然不懂,能聽懂的沒有去聽,放掉了信息?傊,不要過分計較一分得失,要以良好的狀態,平靜的心態去爭取全面勝利。
2.要巧用時間,爭取主動
拿到考卷后,不要按步就班地運河聽(或讀)題前說明和例句,因為這部分例句和說明基本不變,考前已經很熟悉。考生可利用錄音中播放 內容時快速濟覽各個題目的四個選擇項,特別是那些較長的選項。
3.要從選擇項出發,善于預測問題
男女雙方的對話、第三者提出的問題一卷面上出現的選項之間有著密切的聯系?紤獜倪x擇項入手,從中預測對話的主題和可能提出的問題。預測在聽力理解中非常重要。預測能幫助提高識別速度,而識別速度是聽力理解的關鍵之一。聽力 理解不像閱讀理解,是單向的、一次性的,如果考生的識別速度跟不上放音速度,就會故此失彼,非常被動。
4.要善于捕捉解題信息
信息詞是解題的鑰匙,抓住了信息詞,問題即可迎刃而解。解題信息可能是一個詞、一個短語、一個句子,甚至是一個標點;也可能是語音、語調或語氣。聽時要注意快速捕捉,仔細辨析。
快速搞定四級聽力的訣竅
文章類型
1. 介紹性
(1) 講故事
(2) 說明性——對現實生活的影響
2. 討論性conclusion說出一個結論
3. 對比性my opinion.講述我的觀點
解題思路
1. 結構
2. 行文
3. 思維
1) 題目分布
(題目出題順序一般按照順序原則,也就是出題順序與行文順序相一致)
2) 選項長短
3) 提問角度
4) 題目間關系
解題步驟
1. 聽之前看選項
1) 看選項長短
2) 找出選項中的相同詞——以便確定文章的內容和范圍
3) 找數字題——年代,時間,數目,金錢(聽到什么選什么)
注意:在第一部分短對話中,聽到什么不選什么,一般都要通過運算才能的出正確結論。這一點與段落題剛好相反。
2. 抓兩頭
1) 聽到結尾——回憶結尾的一兩句話
2) 重復詞(重復出現的詞就是文章所講述的重點內容),同時提示文章快要結束了。
3) As a result, so, therefore, thus均提示文章快要結束了。
3. 中間抓小詞
1) 要牢記以下七個小詞:
first, most, because出現,99%會出考題。
only, just也會出考題
but, however也會出考題
2)?嫉倪壿嬯P系:
并列:and
因果:because
轉折:but, however
遞進:the more, the more
讓步:despite, although, though
4.補救措施
如果沒聽清楚文章內容,就必須聽清楚題目問什么,然后用common sense常識來判斷正誤。
題型
1) 主觀態度題:講facts, 選正態度。
(就是說,選一個積極的,贊揚的,好的態度)
What’s the speaker’s attitude toward sth?
What’s the speaker’s impression of sth?
主觀態度題常常不會考太過細致的選項
。ň褪钦f,說得太精確的選項一般都是用來迷惑人的)
2) 中心思想題
What’s the passage mainly talking about?
What’s the main idea of this passage?
What’s the topic of this passage?
當這些詞出現在中心思想題中時,選項常為正確:
development. evolution進化,演化(緩慢的過程),formation形成過程,effects,……and……
3) paraphrase替換題
、僭~組與詞的替換
cancel= call off
late /delay=behind schedule
、谠~與詞的替換
a.同義詞
interesting=stimulating=fascinating=exciting
b.反義詞
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