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播音主持的學習技巧
播音主持專業所培養的對象，要堅決擁護黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體全面發展，具有一般主持播音基礎理論知識，多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。下面是小編為大家帶來的播音主持的學習技巧，歡迎閱讀。
播音主持的學習技巧 1
一、播音 基本功包括氣息、咬字發音共鳴等，成熟后才顯現風格。可以按照一下要求去加強練習：
發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按義定音。不添字少字不讀破句，朗讀清晰完整。
語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合。
語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
二、聲音的魅力
1、美妙的聲音來自正確地呼吸，氣息短，姿勢不正確會造成緊張，坐如種，站如松，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸是要深，不要慫肩。
2、播音愛好者最主要是抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴，將自己揉入進去，不要玩嗓子。
3、呼吸要有一定的呼吸儲量，不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去 ，胸膛共鳴能產生磁性的聲音。
4、鼻音前后部分要練習：an en in un vn ang eng ing ong
5、平翹舌音一定要讀準：zhi chi shi ri z c
三、主持人的口語表達
主持人在表述之前的思考就是一個創作的過程，他追求一種完美的藝術效果。主持人要在所表述的'內容中尋找各欄目內部的篇與篇之間的內在聯系，要籌劃欄目之 間的銜接，要確定形成有聲語言時的基調，要完成每篇作品中完全結合，追求一種完美的藝術效果，完成藝術欣賞的愿望。只有這樣，才能給受眾更多的機會選擇， 才會使受眾最大可能地選擇。惟有如此，才能使主持人與受眾之間形成一定的默契，達成共識，這樣的溝通和交流才具有了現實意義。
播音主持的學習技巧 2
一、播音中的換氣
1.除為了休息換氣之外，停頓更是為了充分表達朗讀者的思想感情。停頓包括語法停頓和語意停頓兩種。語法停頓包括自然段落和標點符號的停頓，要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓，其中的一個有效方法即是語斷氣連。
2.重音。就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
二、氣息的控制
1.換氣就是用氣的.過程，播出的內容千變萬化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。
2.補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。
3.緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右
三、聲音的魅力
1.美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。
2.播音愛好者最主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。
3.練習遠近距離感。這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。
4.呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產生磁性的聲音。練習24個葫蘆48個瓢。
5.鼻音前后不分要練習，an en in un vn ang eng ing ong
6.平翹舌音一定要讀準：zhi chi shi ri z c s
掌握朗誦技巧，如音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個朗誦猶如一曲優美的樂章。
朗誦詩歌時，要注意節奏鮮明，并根據作品的基本節奏采取相應的速度。該輕快的要朗誦得輕快些，該沉重的要朗誦得沉穩、稍慢些。就一首詩來說，朗誦速度也不是固定不變的，而是要根據表現作品內容的需要來決定，并具有一定的變化。
意思不集中;句子就象一顆顆珍珠，要靠內容這一根紅線把它們串起來，使受眾明白無誤地理解稿件的意思。如果在播新聞時，念字念句，一句一句地擺，不能按內容去組織語言，就會使句子播得比較散，達不到明快、流暢的目的，從而給受眾順利理解內容帶來障礙。
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