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英語語法專項被動語態(tài)的教學(xué)反思
我在本周新目標(biāo)初中英語九年級語法專項復(fù)習(xí)被動語態(tài)在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施方面，我自認(rèn)為做得比較成功的有這樣幾個方面：
1、正確理解教材 本節(jié)就是要讓學(xué)生回顧被動語態(tài)，由漢語學(xué)過把字句、被字句引入，加深對被動語態(tài)的理解
2、實證地分析學(xué)生情況 我們的學(xué)生來自偏僻的農(nóng)村，英語基礎(chǔ)較差，但有學(xué)習(xí)的熱情，有上進的決心。
3、清晰地確定與表述課時目標(biāo)
4、以學(xué)生為主體設(shè)計教學(xué)活動。讓學(xué)生通過練習(xí)得出結(jié)論。
5、對教學(xué)重點難點或需要注意的地方教學(xué)強化。
但是還有些地方值得改進
1、沒有注意對個別差異較大的同學(xué)個別指導(dǎo)
2、有點注重完成課時內(nèi)容，沒有注重盡量關(guān)注每一個學(xué)生，沒有注意對沉默和邊緣的學(xué)生予以特別關(guān)注，而是更多地關(guān)注教學(xué)設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容的完成。
3、學(xué)生課堂反映不夠好。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己在課堂教學(xué)方面還有很多不足的地方，標(biāo)準(zhǔn)給出了努力的方向和具體的措施，使自己受益匪淺，決心在今后的教學(xué)活動中努力改進，不斷提高。
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