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兒童英語的學習方法大全
兒童學英語,不能強迫,不能灌輸,重在興趣,通過游戲、故事、情境、對話交流、日常應用等靈活的方式,讓孩子充分享受學習英語的快樂!那么,什么樣的英語學習方法對兒童最有效呢?
兒童英語的學習方法1
營造語言環境
我們最缺的是英語的語言環境。有關英語的節目、圖書、交流機會都非常少,因此,在家中為孩子創設一個好的英語聽的環境非常重要。每天都要進行,但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那里一個勁聽,可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習慣養成,會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。
多聽多看
歌曲、童謠和故事都可以,在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。
不要把英語翻譯成中文
建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負荷。英語的`經驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關。尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。如果故事很復雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內容,而非讀一句英文翻譯一句中文。
學英語越早越好
越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽,但不表示孩子大了學英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態,用孩子感興趣的方式,就可以用英語影響他們。
家長英語不好能否教孩子英語
家長要給孩子營造一種英語學習的氛圍。當孩子年齡大點的時候比如6歲以后,家長的非正規發音不太能把孩子教壞。而前提是兩個:大量的聽原汁英語;家長不要和孩子在單個詞匯上反復對孩子朗讀。
單詞是基礎是骨架,它串起了句子
單詞是基礎是骨架,它串起了句子。孩子當然要學單詞,但不能孤立單詞,單詞必須在句子中應用。語法對于兒童來說,可以不用過多強調。聽得多,自然會形成語法意識。至于英音美音,看看咱們國家領導人的翻譯的語音就知道了!
讓孩子學好英語的技巧其實最關鍵的是:
讓孩子有興趣,有動機,有自信。
英語能力,其實是一種素養。是文化的沉淀和積累,是習慣和愛好的結合,是你每天生活中的一部分。對于孩子來說,英語的習慣就是先有聽和親子閱讀的習慣。
兒童英語的學習方法2
學習英語,對于孩子來說,應該是一件快樂的事,要讓孩子認為學習英語是有趣的,對英語是好奇的。家長在日常輔導孩子學習的時候,一定要注意以下幾點,對于孩子學習英語將會事半功倍。
1、迎合孩子的天性
小學的孩子,尤其是剛入小學的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現代的教育,不是對孩子的'這類天性一票性否決,而是應該迎合著他們的這個興趣,慢慢發展引導他們往英語學習方面去。讓孩子在玩樂中學習英語,在玩樂中學習英語,這是小學英語入門學習最好的辦法。迎合天性,引導學習。
2、英語兒歌教學
這一點也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。
3、單詞卡片學習
現在市面上很多的兒童英語產品,都是成為孩子學習所用的`渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學會一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎?
4、鼓勵式教學
對于孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當的給予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊他們的學習信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學在小學英語入門學習方法中也是很重要的一環。
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