托福口語評分解析

　　托福口語評分解析

　　一、Generalization：內容論述方面

　　對于Generalization方面的評估，考官要求考生的答題內容邏輯清晰，問題回答較為完整，論述較為充分。同時，在論述過程中觀點明確;論證有條理。能夠在答題過程中注意時間的把控，是論述更為詳盡和完整。

　　二、Topic Development：學術能力方面

　　對于Topic Development方面的評估，考官更注重考生有沒有是否處理好考試中的話題，是否具備討論與話題相關信息的能力。在口語考試的后面四個Tasks，評估教師還要就考生是否具備對話題的Synthesize和Summarize的能力進行評估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根據考試中出現的信息，形成自己對事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic,考生需要做的是全面，簡短的總結考試中出現的場景或學術lectures中的要點并能最終表述出來。

　　三、Delivery：語言表達能力方面

　　Delivery也就是考生的語言表達能力，也就是主要對于考試在整體表達能力上評估。考生的英語表述是否清楚、流暢，并且在整個口語考試過程之中，在整體上考生的口語的表現是否具備整體上的一致性和可理解性。強調的是“一致性”指的是：首先是考生在口語考試的過程中，口語整體的上表現水平。其次是考生在語言層面上對話題的闡述具有一致性。也就是考生的口語具備連貫性和邏輯性。

　　四、Language Use：用詞的準確性

　　評估教師主要關于語言的準確性方面對考生的回答進行評估，如語法及語言使用準確性方面等等。也就是說在口語的表達過程中，詞匯細節部分是否有細小的錯誤，都是應該要注意的。

　　攻克托福口語最后四題聽力不可忽視

　　在托福口語的備考過程中，需要考察的不僅僅是個人口語的表達能力。在托福口語的最后四題中，對于聽力能力也是有著很大的考驗。那么，在關注托福口語最后四題的過程中，我們還應注意哪些問題呢?下面就為大家詳細分解一下。

　　用聽讀材料中的具體信息作答

　　這其實就是在考查學生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進行快速歸納、總結、融合，然后再用口語復述的能力。很多考生反映，最不適應的題型就是口語先聽后說部分。這"最不適應"反映出了考生對新托福的新題型產生了嚴重的"水土不服"。

　　新托福與舊托福相比較，增加了口語和綜合能力測試，對閱讀和寫作占優勢的多數考生來說，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。

　　切不可忽略了閱讀和聽力

　　專家建議平時在上課時，可嘗試用英語做筆記，鍛煉漢語轉換成英語的反饋能力。"很多考生在口語測試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時卡殼。"老師們說，在新托福的口試中，考生要謹記放慢語速，如果用很快的語速作答，稍有停頓，考官會誤認為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對此，專家建議，平時最好有意識地鍛煉自己的詞語運用能力，如和同學一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開端，每個人順勢接一個英語句子，情節足夠豐富后，即成一個有趣的故事。

　　常用詞匯要熟記

　　新托福會經常出現一些專用詞匯，如醫學類、生物類等。學生平時記單詞時要留意生僻的專用詞匯，即使不會拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試里的表現。

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