舞蹈考試評分標準-即興舞蹈考試評分

　　作為一種表演藝術(shù)，舞蹈使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈藝考臨近，下面小編為大家整理的是舞蹈專業(yè)考試的評分標準，希望嗯能夠幫助到大家!

　　舞蹈類評分細則

　　(1)主項測試(滿分150分)：評委根據(jù)評分細則，首先確定考生所在“檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次的表現(xiàn)，按好、中、差獨立給分，用打分器輸入分數(shù)，然后由計算機自動去掉一個最高分與一個最低分，取剩余分數(shù)的平均值作為考生的最終得分。

　　舞蹈主項測試評分標準

　　一檔(140-150分)：

　　考生身體形態(tài)很好，基本功扎實嫻熟規(guī)范，對作品的理解完整、有深度，樂感很好，表現(xiàn)力極強。

　　二檔(130-139分)：

　　考生身體形態(tài)好，基本功較扎實嫻熟規(guī)范，對作品的理解完整、有一定深度，樂感好，表現(xiàn)力強。

　　三檔(120-129分)：

　　考生身體形態(tài)較好，基本功較扎實規(guī)范但不夠嫻熟，對作品的理解完整、但深度不夠，樂感較好，表現(xiàn)力較強。

　　四檔(110-119分)：

　　考生身體形態(tài)一般，基本功較規(guī)范、但不夠扎實嫻熟，對作品的理解不太完整、深度不夠，樂感一般，表現(xiàn)力一般。

　　五檔(100-109分)：

　　考生身體形態(tài)較差，基本功較不太規(guī)范嫻熟，對作品的理解不完整、缺乏深度，樂感較差，表現(xiàn)力較弱。

　　六檔(90-99分)：

　　考生身體形態(tài)差，基本功較不規(guī)范、不熟練，對作品的理解較差、沒有深度，樂感差，表現(xiàn)力弱。

　　七檔(90分以下)：

　　考生身體形態(tài)很差，基本功較不規(guī)范且錯誤動作較多，對作品缺乏應(yīng)有的理解或有較大的偏差，樂感很差，缺乏表現(xiàn)力。

　　(2)節(jié)奏測試(滿分20分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。

　　節(jié)奏測試評分細則

　　一檔(17-20分)：

　　節(jié)奏準確，節(jié)拍完整。

　　二檔(13-16分)：

　　節(jié)奏較準確，節(jié)拍較完整。

　　三檔(9-12分)：

　　節(jié)奏基本準確，節(jié)拍完整性尚可。

　　四檔(5-8分)：

　　節(jié)奏不太準確，節(jié)拍完整性較差。

　　五檔(0-4分)：

　　節(jié)奏不準確，節(jié)拍完整性較差

　　(3)即興舞蹈測試(滿分30分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。

　　即興舞蹈測試評分細則

　　一檔(28-30分)：

　　對命題內(nèi)容理解完整正確，能夠完整準確的把握命題風格，舞蹈語匯運用、內(nèi)容表達與音樂完全協(xié)調(diào)統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力強，內(nèi)容有新意，動作有創(chuàng)新，效果很好，舞蹈動作運用合理恰當，有較多的難度技巧性動作。

　　二檔(25-27分)：

　　對命題內(nèi)容理解較完整正確，能夠較好把握命題風格，舞蹈語匯運用、內(nèi)容表達與音樂能夠達到較好的統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力較強，內(nèi)容有一定創(chuàng)意，動作有一定創(chuàng)新，效果較好，舞蹈動作運用合理恰當，有一定的難度技巧性動作。

　　三檔(22-24分)：

　　對命題內(nèi)容基本能夠正確理解，基本能夠把握命題風格，舞蹈語匯運用、內(nèi)容表達與音樂基本一致，舞蹈表現(xiàn)力一般，內(nèi)容有一定新意，動作有一定創(chuàng)新，效果一般，舞蹈動作運用合理恰當，有不具有難度的技巧性動作。

　　四檔(19-21分)：

　　對命題內(nèi)容理解有一定偏差，對命題風格的把握較差，舞蹈語匯運用、內(nèi)容表達與音樂不夠協(xié)調(diào)一致，舞蹈表現(xiàn)力較弱，內(nèi)容雖有創(chuàng)意，但效果較差，舞蹈動作運用不夠合理恰當，但有一定的難度技巧性動作。

　　五檔(18分以下)：

　　對命題內(nèi)容理解錯誤或有較大偏差，把握命題風格把握有很大偏差，舞蹈語匯運用、內(nèi)容表達與音樂不統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力差，模仿借鑒為主、沒有創(chuàng)意，舞蹈動作運用不合理恰當且無難度技巧性動作。

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