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馬來西亞的留學(xué)生就業(yè)分析
在馬來西亞留學(xué)畢業(yè)后如何更好地就業(yè)，馬來西亞留學(xué)專家做了以下幾個(gè)方面的分析：
A.正確的態(tài)度：幾乎所有剛畢業(yè)的大學(xué)生對自己的工作去向都十分盲目，最主要的原因是自己還沒有一個(gè)正確的對待未來工作的態(tài)度。大學(xué)生就業(yè)一定要明白一個(gè)簡單的公式：
學(xué)校教育是你出錢購買知識的階段，是索取的階段；工作和創(chuàng)業(yè)是單位出錢購買你的能力為社會創(chuàng)造價(jià)值的階段，是付出的開始。
那么你一開始離開學(xué)校到工作單位就應(yīng)該馬上調(diào)整自己的態(tài)度和認(rèn)識，正確的態(tài)度應(yīng)該是：我用什么來付出 我能為單位做些什么 我的主要能力在那里 我憑什么要求單位給我高薪 有了這樣的認(rèn)識和心態(tài)，你就有了一個(gè)非常好的開端。如果你的確在某些領(lǐng)域有能力為單位創(chuàng)造價(jià)值的話，你可以去努力發(fā)揮，使自己知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為單位創(chuàng)造效益；如果你對自己的能力非常模糊，還不是很清楚的話，不妨從力所能及的小事作起，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印的努力爭取不斷提高自己，從而贏得單位的信任。
B.正確的認(rèn)識和評估自己：大學(xué)畢業(yè)生最容易犯的錯(cuò)誤是對自己身價(jià)的誤解，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)了就成功了，畢業(yè)文憑和學(xué)歷就代表一種身價(jià)和能力。
事實(shí)正好相反，大學(xué)畢業(yè)是學(xué)校教育的結(jié)束，社會教育的開始，而更多的工作能力和水平是在實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)獲得的。書本知識不代表自己的工作能力和水平，只是為今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展打點(diǎn)基礎(chǔ)。畢業(yè)證只是證明你完成一個(gè)階段的教育而已，并不代表你能夠?yàn)閱挝缓退藙?chuàng)造價(jià)值的能力和水平。明白這一條你可能不會自以為是，而是在工作的開始就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中開始學(xué)習(xí)掌握更多的知識。
C.正確的方法：誠懇的態(tài)度是獲得單位認(rèn)可的前提，任何一個(gè)受歡迎的人首先是一個(gè)誠懇的人。
D.其它可以借鑒的正確的求知方法
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