有關提高GRE閱讀的小技巧

　　把GRE閱讀懂永遠是放在第二位的，而把握文章結構(包括文章類型、段與段之間的關系、甚至句與句之間的關系)、作者態度則是第一位的，在讀文章時要時刻記住這一點，對于文章內涵能讀懂就讀，不懂也不要強求，否則會造成心理陰影，影響做題，尤其是現在還有一個月的時間，每次做題都要掐時間做，17分鐘，相信自己能行的。下面是一些提高閱讀的小技巧，希望能對大家有用：

　　1.一句話只看一遍，充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽(這里的毫無感覺不是略讀，而是不希望過多的修飾成分或插入成分影響對句子主干的理解，這四個字需要自己體會)。

　　2.做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出并列連接詞(如and)、分號、冒號、表示作者態度的詞(這個比較難，需要自己體會收集)，原因我會在下面的取舍中談到。我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，個人感覺最多三種(如括號、圓圈、下劃線)，分別標記原因、轉折和其他，不過我自己只用下劃線和括號。

　　3.一定要取舍。我以前的標準是：

　　a)讓步分句(如：帶although的分句、帶itistrue的分句、帶do的分句等)一律跳過(但是用括號括起來)，只看后半個分句;

　　b)suchas后的內容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數數列舉的個數，如果是4個，則必出題，其他個數不用管，出題了再回頭看;

　　c)forexample舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看后面或前面的結論。

　　d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過，括起來，只看結果。比較容易被忽略的是resultin和resultfrom，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標記。

　　e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過。

　　f)冒號后一律跳過，冒號下做標記。

　　g)分號后一律跳過，因為表示并列，內容和前面大體一致，分號做標記，出題的話再回來看。

　　現在的標準是：上面這些全看，因為速度上來了，但看這些內容時仍然是毫無感覺地看，可以不用擔心它們會分散注意力了。

　　當這些內容都做標記后，文章結構就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然，定位非常容易。

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