禮物的作文7篇【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
我想，大自然一定很忙碌，他一刻不停地創造一份份神圣、珍貴的禮物，分發到世界的每個角落。 無邊無際的熱帶稀樹草原上，熾熱的陽光烤著大地，動植物們都在艱苦奮斗。龜裂的土地上，草色呈現一片枯黃，樹木只能長出少許小葉，方圓數里看不到花兒的美麗。長草掩映中，動物們疲憊地進行它們的旅途，口干舌燥毫無生氣，卻必須走下去，要么走到生命盡頭，要么走到夢中的綠洲。
在這一片死一般的荒涼中，暗灰色的云團悄無聲息地飄到草原上方，他們聚集到一起，形成一股龐大力量，向太陽發起挑戰。晝夜不停地猛攻終于有了成效，“啪嗒”一聲，幾個月來的第一滴水打在黃褐色的土地上。太陽被遮蔽了，遮天蔽日的烏云降下越來越多的雨水。干渴的大地盡情享受著大自然的饋贈，享受著數月來一直盼望的滋潤。只短短一場雨，已使大草原完全轉變了。婀娜多姿、姹紫嫣紅的花兒如繁星般散落滿地，有節奏地一跳一跳，隨風顫動。植物們抓緊時間散播種子，霎時間遍地春色。歡快的羚羊像一位優雅的舞者，披著一身漂亮的皮毛，在大自然的舞臺上展現她優雅的舞步。只后腿一蹬，便能躍起數米高。雨水匯成一片片水洼，雖不是河流湖泊，也足夠大象舒舒服服來一場泥浴。他們閃著蒲扇般的大耳朵，甩著粗壯而靈活的鼻子，眨著蜂蜜色的溫柔的大眼睛，在水中或游泳，或淋浴，讓水沖去他們一身的疲勞。
大草原煥發了生機，動植物們看到了希望。這一場大雨，是大自然送給干旱者的禮物。
在繁忙枯燥的城市里，高樓林立，車來車往。眼望出去只見一片灰色，耳中所聞盡是車聲、人聲，鼻中永遠無法吸入新鮮空氣。人們整日庸庸碌碌，疲于奔命，心靈被禁錮在城市的牢籠，得不到片刻的自由。學習緊張的孩子們總有一個夢，他們愛雪，愛與雪嬉戲，愛那一片白雪皚皚的世界。
終于，一年冬天，潔白的雪精靈降臨到了城市。白雪越積越厚，不多久，屋頂、車上，到處都是一片潔白。所有的污濁都被掩蓋，人們所看到的，是一個開闊、純潔的世界。大人、孩子、老人都放下手頭的活兒，來到戶外。在這樣純凈的世界里放松心靈。孩子們首先沖入大雪，打雪仗、堆雪人，玩的熱鬧非凡。白雪紛飛中，傳出一陣陣歡樂爽朗的笑聲。大人們在雪地里來回踱步，低著頭沉思，望著踩出的一串串淺淺腳印品味人生。古稀之年的'老夫妻攜手坐在長椅上，相依相偎 ，望著成長中的后輩們，臉上露出欣慰的笑容。
城市不再喧囂忙碌，人們的心靈得以解放。這一場大雪，是大自然送給繁忙者的禮物。
大自然啊，一切生物都生活在你的懷抱。你永遠注視著我們，永遠關懷著我們。誰遇到了困難，定然會收到你的一份厚禮。你的禮物是多么神奇、多么可貴�。∵@禮物中，含有最原始、最純真、最質樸的歡樂。大自然，我們熱愛你，感謝你，你對我們所做的貢獻，是所有一切生靈所不能忘懷的。
謝謝你的禮物，大自然！
禮物的作文 篇2
一束鮮花，一條項鏈，一對耳環，還是一本漫畫書呢？不行，這些媽媽會想到的。我見媽媽又在干家務，拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。
媽媽多么辛苦��！想起那次，媽媽擦桌子時不小心打翻了杯子，把我的書給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道：“你真討厭，干事不知道小心�。 蔽覂叭皇羌依锏男』实�。媽媽忙把我的書用紙印干，還不停的說“對不起！對不起！”
想著想著，我不禁想起古人孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@不就是寫媽媽對我的`愛的詩句，古人尚且知道報答媽媽的恩情，難道我不知道嗎？
這時，兩行熱淚順臉淌下，我知道這眼淚之中蘊含著我對媽媽的愛，蘊含著我對媽媽的愧疚。
我擦干眼淚，忙把媽媽拉到沙發上坐下，輕輕的在她的臉上吻了一下，說：“媽媽，雖然三八婦女節已經過去了，但我還是要送給您禮物，這個吻就是一份遲到的禮物。我長大了，以后我來幫您做家務，我會聽話的……”
媽媽聽著流下了感動得淚，她激動地說：“謝謝你，孩子！”
一個吻，也許一文不值，但對于媽媽來說，我的吻是“一吻千金”��！
禮物的作文 篇3
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的'大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續加油！加油！加油！
禮物的作文 篇4
我以前收到過許多禮物，有鋼筆、模型、毛絨玩具……但是最珍貴的還是一本書。
在我過八歲生日時，朋友、親人送給我許多禮物，可是爸爸的禮物遲遲不來。我好奇的問爸爸：“爸爸，今天是我的生日，您不送我生日禮物嗎？”爸爸樂呵呵地看著我，小聲地伏在我耳邊說：“明天上午給你�！蔽野胄虐胍伞�
第二天早上，爸爸無比神秘地對我說：“我帶了禮物，想不想看看。”我聽了，高興極了，跳起來捧著爸爸的臉親。我想：“禮物是什么呢，吃的、玩的`、看的？”只見爸爸把包拿來，我一直盯著爸爸的包，心怦怦直跳：是什么呢，好期待。爸爸從包里拿出一本書，問：“怎么樣，喜不喜歡�！蔽也桓吲d了，生氣地想：就只有一本書，這么小氣。我用力推開爸爸手里的書，氣沖沖地跑回房間。
中午吃飯，爸爸給我夾了許多菜，可是我覺得，一點也不好吃，沒吃幾口就生氣地跑回房間，爸爸好像知道我不開心似的，也沒有叫我回來，爸爸把書放在我的床頭，我瞟了一眼《科學家的100個故事》，我沒精打采的翻著書。越看越起勁，書上寫李時珍用了二十七年才寫好《本草綱目》。羅馬士兵用劍要把阿基米德殺死前，他說：“等一下殺我，再給我一會兒工夫，讓我把這個幾何定律驗證完畢，可不能給后人留下一道還沒解出來的題。”陳景潤爺爺學習起來廢寢忘食。
我突然明白爸爸送我這本書的用心良苦，這本書包含了很多以前我不知道的知識。里面的每個人都有值得讓我們學習學習的地方，使我懂得只有勤奮刻苦，才可以有成就。從此我對這本書愛不釋手，每當遇到困難和挫折時，只要看到這本書，想到里面的每個人物所經歷的挫折要比我多出幾十倍，我就充滿力量，振奮自己。這是我收到最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇5
昨天放學回來，我一個人坐在書桌上，靜靜地在弄手工，為明天的母親節給媽媽準備禮物。
媽媽回來了，我把我做的手工送給媽媽。媽媽說：“這是什么禮物?”我說：“這是一朵美麗的花朵，祝你快樂的過母親節�！眿寢層终f：“好孩子，你真棒呀!”我說：“謝謝，這是我應該做的.”。媽媽笑了，我也笑了。最后，媽媽親了我一下。
禮物的作文 篇6
樹木，是大地母親送給人們最好的禮物，而有的人卻偏偏不愛惜這份珍貴的禮物，去破壞它、去毀壞它。有：如一個木頭人，他天天去砍伐樹木。有一天，他一如既往的去森林里砍樹，一邊抽煙一邊砍樹，絲毫不顧樹木的感受，也不知道濫砍伐樹木的后果，他哪里知道樹正在默默地哭泣，一心只想著錢，想今天能掙多少錢？明天？后天？一只啄木鳥飛來落在木頭人的頭上，一邊啄他的頭，一邊說著：“這段木頭里一定有蟲……”是啊，有的人往往只為自己的利益著想，一心只想擁有更多更多的錢，完全不顧他人，他們的`心和腦子已經被“金錢”大蟲給蛀空了，失去了人的本性。樹木，這是一份多好的禮物，大地母親沒有私心，將自己的一切都獻給了人類。但是人類卻不知珍惜。
如果樹木沒有了，那么就沒有辦法吸收二氧化碳，釋放氧氣，那么人們將面臨呼吸困難的問題，大量的二氧化碳將會使地球溫度增高，萬物將無法生存；如果樹木沒有了人類將會面臨更多的自然災難，沙塵暴、泥石流……這將是地球母親個我們的懲罰；如果樹木沒了，動物將會滅絕，沒有了動物，人類也會滅絕……
說來說去又回到了人類自己的身上，害來害去有害到了人類自己，這能怨誰呢？讓我們行動起來吧，地球只有一個，不能克隆，不能再生，保護地球母親是我們應盡的職責，不要背上不孝子女的罵名；讓我們行動起來吧，從這一刻起，多造樹，多植樹，少用一次性木制用品，勸阻為了金錢利益而濫砍濫伐樹木的人，喚醒那些被“金錢”大蟲所控制的人們把；讓我們行動起來吧，保護大地母親的禮物！
……
禮物的作文 篇7
復學日，我們收到了校長的一封信與一包花種子，校長希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。
有了種子，花盆自然少不了。于是同學們每個人都精心設計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒有一絲放松，有的奮筆疾揮，三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉來轉去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫點什么好呢？不如就畫些幾何圖形吧！我拿起筆開始畫，我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎，好不容易畫好了又得重畫，畫了擦，擦了畫，我始終不滿意，杯子也老是動來動去，像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周，發現了我們班的.蕎麥林標志，有了，我靈機一動，把它們畫在花盆上應該很不錯，再在杯子上寫出：陳琬清，406，幾個空心字，并在底部畫出海浪的圖形，這圖案肯定好看！
畫好花盆，接下來就是種種子了，我先將一些營養土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個淘氣的寶寶，跑來跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營養土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。
第二天，我放學回家，驚喜的發現，呀！種的種子發芽了！我將它放在陽光下，讓陽光照到它，那細細的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛極了！
看著這嫩芽，我明白校長為什么要給我們一包花種子了，因為我們也像是一顆種子，播下種子，種下希望，經過努力，終將會獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！
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