初中歷史必背的知識(shí)點(diǎn)歸納
要想在浩如煙海的歷史史實(shí)和抽象繁多的歷史概念中吸取知識(shí)營養(yǎng)，得到思想啟蒙，就要認(rèn)真理解好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，該背的背熟。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中歷史知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
初中歷史必考知識(shí)
1.北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用天然火，而不是人工取火，學(xué)會(huì)人工取火的是山頂洞人。
2.甲骨文是我國最早的文字，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)該說是我國目前已知的最早的漢字。
3.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋時(shí)期，而不是戰(zhàn)國時(shí)期。
4.春秋時(shí)期的孔子提出“仁”的學(xué)說，戰(zhàn)國時(shí)期的孟子要求統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”。
5.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，但不是道教的創(chuàng)始人，道教興起于東漢。
6.秦朝統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，而不是隸書。
7.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義，是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，但滅亡秦朝的是劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍。
8.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發(fā)揚(yáng)，漢代的儒術(shù)還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想，這些思想也得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
9.西域都護(hù)是由西漢政府設(shè)立的，安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府是由唐政府設(shè)立的。
10.東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而不是發(fā)明了造紙術(shù)。
11.西漢的司馬遷編寫了紀(jì)傳體通史巨著《史記》，北宋的司馬光編寫了編年體通史巨著《資治通鑒》。
12.官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一了北方;赤壁之戰(zhàn)后，三國鼎立的局面形成。
13.隋文帝采用分科考試的辦法選拔官吏;隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科;唐太宗擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模;武則天時(shí)設(shè)殿試和武舉;唐玄宗時(shí)詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。
14.唐太宗把文成公主嫁給松贊干布;8世紀(jì)初，唐中宗又將金城公主嫁給尺帶珠丹。
15.玄奘西游發(fā)生在唐太宗時(shí)期;鑒真東渡發(fā)生在唐玄宗時(shí)期。
16.隋唐時(shí)期已經(jīng)有雕版印刷品;北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。
17.交子是北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣;瓦子是宋代東京城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所。
18.北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè);南宋時(shí)，指南針廣泛用于航海事業(yè)。
19.唐朝中期的書籍里，已有火藥配方的記載;唐朝末年，火藥開始用于軍事;宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。
20.戚繼光抗倭發(fā)生在明朝;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣發(fā)生在清朝。
21.明朝廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn);清朝軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。
22.順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)?rdquo;的封號(hào);康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào);1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣。
23.閉關(guān)鎖國是嚴(yán)格限制海外貿(mào)易的政策，而不是完全禁止海外貿(mào)易的政策。
24.四大發(fā)明的順序：造紙術(shù)(漢)、印刷術(shù)(隋唐)、火藥(唐中期)、指南針(北宋)。
25.北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作;明朝宋應(yīng)星的《天工開物》是一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。
初中歷史知識(shí)總結(jié)
西方文明之源
1.愛琴文明：克里特文明、邁悉尼文明
2.古希臘繁榮的成邦：雅典、斯巴達(dá)
3.雅典城邦的自然條件：近海，海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達(dá);氣候濕潤，適宜種經(jīng)濟(jì)作物。
4.公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛。
原因：伯利克里進(jìn)行了一系列改革。
內(nèi)容：擴(kuò)大公民權(quán)利，成年男性公民可以參加公民大會(huì);鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。
5.伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn)
政治上， 奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰;
經(jīng)濟(jì)上， 奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮;
文化上 文化昌盛。
6.斯巴達(dá)成邦：崇尚武力，實(shí)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練制度。
7.羅馬共和國的興亡
(1)羅馬歷史發(fā)展線索
羅馬城(公元前8世紀(jì))——羅馬共和國(公元前509年)——稱霸地中海(公元前2世紀(jì))——羅馬帝國(公元前27年)——帝國分裂(395年)——西羅馬滅亡(476年，歐洲奴隸社會(huì)結(jié)束)
(2)主要戰(zhàn)爭及戰(zhàn)役
布匿戰(zhàn)爭(羅馬——迦太基) 坎尼戰(zhàn)役以少勝多
(3)公元前49年，凱撒奪取政權(quán);公元前27年，屋大維獨(dú)攬國家大權(quán)，建立羅馬帝國。
8.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史沿革：最初舉行賽會(huì)祭神，前776年—394年共舉辦290多屆。現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開始于1896年，每四年舉行一屆。2004年在希臘雅典舉行，2008年在中國北京舉行。
亞洲封建國家的建立
1.一世紀(jì)前后，出現(xiàn)奴隸制國家;5世紀(jì)大和統(tǒng)一了日本。
2.七世紀(jì)中期，日本改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變，孝德天皇頒布新詔書，參照中國的隋唐制度，進(jìn)行大化改新。重要人物：中臣廉足
3.大化改新的內(nèi)容
政治上建立中央集權(quán)的天皇封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。
經(jīng)濟(jì)上 收回貴族土地為國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民;定期把土地分給農(nóng)民耕種，定期收稅。
大化改新的作用：是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。
4.伊斯蘭教的產(chǎn)生：公元610年，穆罕默德在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教;
622年在麥地那建立起政教合一的阿拉伯國家。622年是伊斯蘭教歷元年。
5.伊斯蘭教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了統(tǒng)一國家的政治要求;伊斯蘭教是一種宗教、政治、軍事三位一體的組織。
初中歷史易錯(cuò)知識(shí)
1.西周的分封制不僅分封王族，還分封異族功臣和先代貴族。功臣和先代貴族與周天子并無血緣關(guān)系。
2.專制主義與中央集權(quán)是兩個(gè)不同的概念。專制主義是一種決策方式，而中央集權(quán)是一種相對(duì)于地方分權(quán)的'制度。
3.四大發(fā)明的順序：造紙術(shù)(漢)、印刷術(shù)(隋唐)、火藥(唐中期)、指南針(北宋)。具體來說，西漢出現(xiàn)世界上已知的最早的用麻做的紙，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。隋唐雕版印刷術(shù)，北宋畢生發(fā)明活字印刷術(shù)。唐中期有了火藥的記載，唐末用于軍事，宋元廣泛用于軍事并向外傳播。指南針在北宋開始用于航海，南宋廣泛用于航海并向外傳播。
4.西域，指今新疆和更西的地方，而非西藏。前60年設(shè)置西域都護(hù)的，不是漢武帝，他在位是前140—前87年。
5.東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，不是預(yù)報(bào)地震的，而是測定地震方位的。
6.唐朝流通的貨幣“開元通寶”，不是唐玄宗開元年間鑄造的，而是唐高祖下令造的，意為開辟新紀(jì)元之意。
7.武則天在位期間選拔的、破格提拔的賢才有姚崇、宋璟，而后來唐玄宗繼續(xù)重用過姚崇。
8.清朝乾隆平定的回部貴族大小和卓叛亂，不是回族，而是新疆維吾爾族的。
9.清朝與以往相比，其鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家有何突出特點(diǎn)?一是反擊外來侵略，維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)完整;二是把平定少數(shù)民族叛亂的斗爭與加強(qiáng)民族聯(lián)系和軍事行政管理相結(jié)合。
10.孫中山先生沒有親身參與武昌起義。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，但并未結(jié)束中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史。
11.五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，依據(jù)是工人階級(jí)在斗爭中以獨(dú)立姿態(tài)登上政治舞臺(tái)，成為決定斗爭最終結(jié)果的主力軍。
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