七年級上學期歷史知識點歸納
學習七年級的歷史，首先要通讀課本，先熟悉課本知識，平時再加以復習和鞏固。下面是百分網小編為大家整理的七年級歷史知識點歸納，希望對大家有用!
七年級上學期歷史知識
春秋戰國的紛爭
一、東周：
公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。
(春秋，因魯國編年史《春秋》而得名;春秋從公元前770年至公元前476年。
戰國，因各諸侯國連年相互爭戰而得名，戰國從公元前475年至公元前221年)春秋和戰國是我國奴隸社會瓦解和封建社會形成時期。
二、春秋爭霸：
⑴春秋五霸：指齊桓公、晉文公、楚莊王等五個霸主。
⑵齊桓公稱霸：①任用管仲為相(管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。)，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界，實行改革，使齊國富兵強。②公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。
⑶晉文公稱霸：①通過整頓內政，發展生產，訓練軍隊，成為北方一大強國。②在城濮之戰(“退避三舍”)中大敗楚軍，成為中原霸主。
⑷楚莊王稱霸。
⑸春秋爭霸的影響：給社會帶來種種災難，但在此過程中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家，出現了統一的趨勢。
三、戰國七雄：
⑴七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。
⑵方位：齊——東方;楚——南方;秦——西方;燕——北方;趙、魏、韓——
中央(由北向南)。
⑶主要戰役：①桂陵之戰(齊魏趙：圍魏救趙)②馬陵之戰(齊、魏)③長平之戰(秦、趙)。從此，東方六國無力抵御秦軍的進攻了。
七年級歷史知識要點
1、秦始皇鞏固統一的措施
(一)政治——建立封建專制主義中央集權制度
(二)經濟——秦統一后，在全國統一使用圓形方孔銅錢;同時還統一了度量衡;
(三)文化——把小篆作為全國統一的文字，后來使用更為簡單的隸書。
(四)思想——焚書坑儒(P52)
為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化。
(五)軍事——北筑長城、南修靈渠(P53)
(1)秦朝統一后，派將軍蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起臨洮，東到遼東的長城。
(2)秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。
2、秦朝鞏固統一加強統治的措施在我國歷史上的重要作用
1)結束了春秋以來諸侯混戰的局面，開創了統一的新局面。自秦統一后，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。
2)秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。
3)秦統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。
4)修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程，鞏固祖國的邊疆。
七年級歷史知識
一、漢武帝的大一統的措施：
1、政治：接受主父偃建議，頒布“推恩令”，削弱王國勢力，加強中央集權。
2、經濟：將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權收歸中央;統一鑄造五銖錢，增加了國家財政收入。
3、思想：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建統治的正統思想。
4、文化：漢武帝大力推行儒學教育，在長安興辦太學。太學是我國古代的最高學府。
5、軍事：多次反擊匈奴，取得勝利;派張騫出使西域，加強西漢與西域各國的聯系。
6、意義：西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代的`第一個鼎盛局面。
二、絲綢之路：
1、陸地：從長安往西經過河西走廊、今x疆境內，運到西亞，再由西亞轉運到歐洲。(引進西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)
2、海上：從廣東的港口出發，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。
3、作用：溝通中西交通，促進中國與中亞、西亞和歐洲的經濟文化交流。
4、歷史價值：中國古代勞動人民的勤勞、智慧和富有創造力的精神;中西方友好、物質文化交流的歷史見證;有利于弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感;有利于當今旅游事業的發展和考古工作的開展。
三、造紙術：
1、中國是世界上首先發明紙的國家——西漢前期的麻紙。
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