考研英語寫作常見格式錯(cuò)誤問題
在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，格式錯(cuò)誤是考研英語作文的致命點(diǎn)，大家一定不要忽略。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語寫作常見格式錯(cuò)誤指南，歡迎大家前來閱讀。
考研英語寫作常見格式錯(cuò)誤提醒
一、題目的寫法
在考研作文中，大作文的寫作(包括英一和英二)類型是不需要題目的，只有一些小作文也就是應(yīng)英文寫作(例如：報(bào)告、備忘錄、告示、失物招領(lǐng)等)是需要題目的。因?yàn)轭}目是首先映入讀者眼簾的，所以要注意題目的書寫位置。一定要在試卷作文紙上的上方中間位置書寫。同時(shí)還應(yīng)在話題和正文之間留出一定的距離，即比正文行距稍寬一些。
其次，要注意題目的大小寫，實(shí)詞的首字母一定要大寫。其它虛詞如冠詞、連詞(但如連詞的字母多于5個(gè)時(shí)則大寫)和介詞首字母不需要大寫。比如：
例1
誤：Attitudes Toward Money
正：Attitudes toward Money
二、文章的格式
(1)四邊留空：卷面的四邊一定要留出適當(dāng)?shù)目瞻住＿@樣的文章才能整齊、美觀，給人以清晰、明快的感覺。
(2)空格：文章的每段的首行一定要有統(tǒng)一的空格(一般縮進(jìn)4-6個(gè)字節(jié))。
三、大小寫方面的錯(cuò)誤
在考研文章的評改過程中，有關(guān)大小寫方面的錯(cuò)誤層出不窮，這是考生的一個(gè)弱點(diǎn)。一般來說，大寫規(guī)則有以下幾條：
(1)大寫每句話的第一個(gè)字母和直接引語的第一字母,如：
He said,”He is going to Shanghai next week”.
(2)大寫專有名詞，或用作專有名詞的部分普通名詞，通常是縮略形式。如：
Dr G . G . East
(3)大寫縮寫字母。如：MPA ,MBA ,BBC
(4)文章標(biāo)題要大寫。
(5)頭銜在專有名詞前要大寫，在專有名詞后就小寫。例如：Captain Smith --------Smith, the captain;Uncle George--------George ,my uncle
四、標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤及分析
考生在寫文章時(shí)，一定要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，切忌從頭到尾只用逗號的現(xiàn)象。一定要熟練掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，尤其要正確使用逗號和分號。
考研英語完型的邏輯關(guān)系
一、對立關(guān)系
包括讓步和轉(zhuǎn)折關(guān)系，常見的標(biāo)志詞和短語有：but, however, yet, on the contrary, by contrast, unfortunately, although, even though, nevertheless, in spite of, regardless of, anyhow, instead of, rather than, not…but等。
如2000年完型第41題：
He must store a large quantity of grain ___ consuming all his grain immediately.
[A]other than [B]as well as[C]instead of[D]more than
答案：C
解析：此處考查的是邏輯關(guān)系，需要根據(jù)空前和空后來判斷。空前“儲存了大量糧食”與空后“消耗所有糧食”形成對立關(guān)系，選C instead of。
二、因果關(guān)系
常用的標(biāo)志詞和短語有：because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so…that, such…that, in order that, consequently, accordingly, due to, thanks to, in response to, on account of, because of, considering that, seeing that, in that, now that, lest, as a result, for this reason等。
如2004年完型第34題：
More families consist of one parent households or two working parents, ___, children are likely to have less supervision at home.
[A]contrarily[B]consequently[C]similarly [D]simultaneously
答案：B
解析：此處考查的是邏輯關(guān)系，需要根據(jù)空前和空后來判斷。空前“更多的家庭是單親家庭或雙工家庭”與空后“孩子在家很少受到監(jiān)管”之間是因果關(guān)系，故所B consequently。
三、并列關(guān)系
常用的標(biāo)志詞和短語有：and, or, neither…nor, either…or, not only…but also, likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say, as well as, same…as等。
如2004年完型第25題：
Theories focusing on the role of society suggest that children commit crimes in response to their failure to rise above their socioeconomic status, ___ as a rejection of middle-class values.
[A]or[B]but rather [C]but [D]or else
答案：A
解析：此處考查的是邏輯關(guān)系，需要根據(jù)空前和空后來判斷。空前“沒有成功提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位”與空后“排斥中產(chǎn)階級的價(jià)值觀”都可能是“犯罪”的原因，故空前和空后之間是并列關(guān)系，選A or。
四、總分關(guān)系
常用的標(biāo)志詞和短語有：such as, for example, for instance, to illustrate, as an illustration, to take an example, more specifically等。
如2001年完型第31題：
The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases ___ the trial of Rosemary West.
[A]as to [B]for instance [C]in particular[D]such as
答案：D
解析：此處考查的是邏輯關(guān)系，需要根據(jù)空前和空后來判斷。空前“prominent cases”與空后“the trial of Rosemary West”是包含的關(guān)系，總體與部分的關(guān)系，可以選for instance和such as，但for instance后面不能直接加名詞，such as后要直接加名詞，故選D such as。
五、遞進(jìn)關(guān)系
常用的標(biāo)志詞和短語有：then, besides, additionally, in addition, furthermore, moreover, what is more等。
如1994年完型第46題：
Too often, careless use of words prevents a meeting of the minds of the speaker and listener. The words used by the speaker may stir up unfavorable reactions in the listener which interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down.
___, inaccurate or indefinite words may make it difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.
[A]Moreover[B]However [C]Preliminarily [D]Unexpectedly
答案：A
解析：此處考查的是邏輯關(guān)系，需要根據(jù)空前和空后來判斷。此空位于段首，需要考慮本段與上一段的邏輯關(guān)系，上一段提到“careless use of words”給交談帶來的障礙，空后則提到“inaccurate or indefinite words”理解信息造成的困難。前后是遞進(jìn)關(guān)系，故選擇A moreover。
掌握了邏輯關(guān)系這一個(gè)法寶，完型得分就不再是問題。
考研英語詞匯背誦建議
▶要真切理解詞匯學(xué)習(xí)的意義
不少同學(xué)都知道該背單詞，但其實(shí)是不明就里的。我們在做每件事情的時(shí)候，只有明確了解做這件事情的原因的時(shí)候，才會(huì)下決心、有意識、有計(jì)劃地去做。雖然考研英語試卷的三個(gè)部分中沒有一個(gè)部分是專門考查詞匯的，但卻都離不開詞匯的很好把握。
比如，完型，就拿2015年的真題為例，其中80%的選項(xiàng)都是針對詞匯內(nèi)容的考查，包括詞義辨析，動(dòng)名詞搭配等。所以，完型要想得分，首先詞匯得積累好。但是分值最重的閱讀對于詞匯又是如何考察的呢?其實(shí)答案很簡單，就是熟詞生義，一詞多義。也就是真題對于單詞意思的.考查往往不止一個(gè)，而且對于熟悉單詞的考查卻是我們不熟知的含義。
以game為例，我們所熟悉的意思僅限于“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”等，但其實(shí)英語一真題中2006年第三篇就對此詞進(jìn)行了考查，含義是“獵物”。所以，只有我們對于單詞有了很好的把握，才能在各個(gè)模塊中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。而且在記憶的時(shí)候，至少要記住兩個(gè)含義。
▶要明白記憶單詞靈活好用的方法
很多同學(xué)使用的都是死記硬背的方法。這種方法固然好，記得快。但也有它致命的問題：忘得也快。有的同學(xué)可能寄希望于利用中文諧音來記憶單詞。如ambitious -”俺必勝“這種方法有趣，記得牢。但無奈涵蓋單詞量較小，僅占百分之二。所以其實(shí)最有效的方法就是利用詞根詞綴來記單詞。它的優(yōu)勢在于記得快，記得牢。以cede,ceed,cess詞根為例。它們的含義是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因?yàn)榍熬Y不同，所以意思上也有所差異。
其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘訣就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其實(shí)正因?yàn)?rdquo;suc,sub,sus”表示“向下”，這個(gè)單詞還可以表示“走在后面”即“繼承”的意思;”ex”表示“外面，出來“，所以exceed的含義就是“從平庸中走出來—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含義就是“向前走—前進(jìn)”;”re”表示“再一次;回來”，所以recede表示“走回來—撤退”。而且這四個(gè)單詞其實(shí)揭示了考研的真諦“要想成功succeed,必須超越 exceed; 不斷前進(jìn) proceed; 永不后退 recede!””
1、積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞，也要盡量去記憶。
2、依據(jù)考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語文章時(shí)候，如果沒有主動(dòng)去對試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以考研網(wǎng)建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來講，對大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3、循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對英語單詞開始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過大綱的要求了。
總之，一定的詞匯是基礎(chǔ)，大綱對于同學(xué)們閱讀的要求是：英語一所讀文章的生詞量不超過3%，，英語二0%。因此，如果說英語是一座大廈，那么詞匯就是磚，語法是鋼筋混凝土，只有一定的詞匯基礎(chǔ)，英語這座大廈才能越來越高。
考研英語詞匯速記：三類詞匯各有側(cè)重
一、基礎(chǔ)詞匯
所謂的基礎(chǔ)詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學(xué)習(xí)到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學(xué)大綱的話，大概是2000左右。這一部分詞匯，因?yàn)榇蠹医佑|得比較頻繁，還是有一點(diǎn)兒的印象，所以經(jīng)過短期的回顧應(yīng)該可以馬上恢復(fù)。所以它不應(yīng)該是我們基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
二、邊緣詞匯與核心詞匯
核心詞匯指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業(yè)、語境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的應(yīng)試價(jià)值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。
把基礎(chǔ)詞匯和邊緣詞匯(包括很偏狹的商務(wù)詞匯)部分排除，剩下的就是核心詞匯了，真正有考試價(jià)值的核心詞匯也就是3000個(gè)左右。這部分單詞是構(gòu)建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重中之重。
大家如果有時(shí)間把這部分核心詞匯系統(tǒng)地過一遍，一方面可以加強(qiáng)記憶效果，做到更好的理解與把握，另一方面也可以習(xí)得很多的詞匯學(xué)習(xí)方法。但是同學(xué)們一定要注意，記憶單詞并非目的，而是要在考試中去理解和應(yīng)用單詞。所以大家一定要有“學(xué)以致用”的意識，一邊背誦，一邊積極在語境中實(shí)踐，鞏固消化。我們可以通過做一系列的詞匯練習(xí)題來加以鞏固，也可以通過精讀一定的文章加以鞏固，比如新概念二冊，新概念三冊等等。
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