考研英語暑期的復(fù)習(xí)建議
考研暑期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，考生要合理分配安排此階段的時間，才能更好的進行復(fù)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語暑期的復(fù)習(xí)規(guī)劃，歡迎大家前來閱讀。
考研英語暑期的復(fù)習(xí)意見
一、吃透教材，同時加強專項練習(xí)
(1)以教材內(nèi)容為依據(jù)，同步復(fù)習(xí)
考研題雖是按照《大綱》出的，可試題還是源于教材又高于教材，其基本詞匯和語法不會超于教材范圍，因此我們要復(fù)習(xí)教材，但要注意方法。教材復(fù)習(xí)不是泛泛走過場也不需面面俱到，要做到提煉重點，并精選精練，達到知識與能力相結(jié)合，力求取得實質(zhì)的復(fù)習(xí)效果。
(2)專項訓(xùn)練同步進行，提升能力
在復(fù)習(xí)教材的同時，加強對完形、閱讀、改錯專項訓(xùn)練，提升做題速度和準(zhǔn)確率，掌握做題技巧，增強英語閱讀的語感。完形填空和閱讀理解在考研題中所占的分值比重很大，切不可只抓小題而不愿花時間去閱讀，忽視這兩部分題型，而這正是導(dǎo)致一些學(xué)生成績上不去的主要原因，考生必須付出一定時間加強訓(xùn)練!
二、夯實語法，夯實詞匯
(1)夯實語法，做到“系統(tǒng)化、條理化、清晰化”
近幾年的英語真題越來越注重在語境和情景中活用語法知識，所以語法復(fù)習(xí)不能死記硬背語法規(guī)則，各部分語法知識不是孤立存在，應(yīng)編織系統(tǒng)的語法知識網(wǎng)絡(luò)，使其條理化和清晰化，以確保熟練掌握基礎(chǔ)語法知識。更重要的是在實際做題中，要注意充分理解題干的語境，學(xué)會正確分析所考的語法點并抓住關(guān)鍵詞，對句子進行全面的分析判斷，靈活運用，尋找答案。
(2)多攻詞匯表，少記課外詞
詞匯背誦是考研備考非常重要的一環(huán)，考生們要及早動手。在第一輪復(fù)習(xí)的時候，至少要過詞意關(guān)。即看到一個單詞，就能準(zhǔn)確說出它的意思。在寫作的時候，也能夠找到恰當(dāng)?shù)膯卧~來表達。不可否認，詞匯量大的學(xué)生在考試的時候有一定的優(yōu)勢。但如果因為擔(dān)心自己的詞匯量不夠，在考試的時候看不懂題目，而盲目地背甚至于詞匯表之外的單詞是不可取的。考研試卷中的單詞是嚴(yán)格按照考試大綱中的詞匯來選擇的，雖然在閱讀中可能會有2%-3%的生詞量，但也是基于考察同學(xué)們在特定的文章中猜測詞義的能力而設(shè)。因此，考生們千萬不要花大量的時間在課外詞上，這樣只會顧此失彼。
三、多用碎時間、少搞大突擊精，多做真題、把握命題趨勢
英語學(xué)科是非常適合利用零碎時間來學(xué)習(xí)的。五分鐘的時間能干什么?也許別的學(xué)科可以安排的復(fù)習(xí)活動并不多，但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞，可以做一篇速讀，可以朗讀一篇文章，可以做若干個單項選擇，可以聽聽力，可以翻看任何英語的雜志、報刊甚至小說等。總而言之，時間是海綿里的水，擠擠總是有的。當(dāng)然，如果我們要復(fù)習(xí)一個比較重要的語法項目，或者做一套英語試題的時候，我們也需要相對完整的時間，但基于語言學(xué)習(xí)的靈活性，大家要培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的意識。Learningisanytime，anywherewithanyone.(學(xué)習(xí)無處不在)有些學(xué)生在制定自己的復(fù)習(xí)計劃時，把一個星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學(xué)的`。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜，而英語雖然持續(xù)時間不需要很長，但每天都接觸確實十分必要的。 Alittlebiteverydaymakesperfect(點滴鑄就完美)。
真題是任何考試的法寶，體現(xiàn)了整個考試的命題思路，是最具標(biāo)準(zhǔn)化的試題，因此，應(yīng)給予充分的重視!對真題，要有效利用，認真做好每一套題。清楚每個題目的考察點和難點，對于考點相同的題目要做到舉一反三，提煉命題規(guī)律，達到把所有題目都熟練掌握的程度，從而讓試題效率最大化，考生收益最大化!
四、多接觸英語、少鉆研語法，把握好自己的節(jié)奏
近幾年的考研越來越重視考生們運用英語的能力，逐漸削弱了對于語法的考察。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當(dāng)然，語法并不是不重要，有很多重點的項目是需要考生們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時候，要做到從語言的使用入手，而不是只對語法規(guī)則感興趣。
由于學(xué)子在復(fù)習(xí)上都是自己制定時間，以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中常常把握不住自己的步伐，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分落下。在此建議考生們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的知識點部分做好標(biāo)記，利用空暇時間再補回來。建議大家在弄不懂的問題上多問研友，多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對方做考察、互相講解、互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
考研英語的參考書怎么用
五分鐘看完“考點”
其實，一本參考書，你看5遍就足夠了。五遍，你要達到一個目標(biāo)，五遍看完了后，你要在5分鐘內(nèi)能夠把所有的“考點”看完。
第一遍，瀏覽。目的是為了熟悉內(nèi)容，以及復(fù)習(xí)要點。
第二遍，理解。目的是為了把參考書里你看不懂的地方圈出來，你可以到網(wǎng)上搜一下，或者參考其它相關(guān)書籍，將不懂的問題弄明白。
第三遍，結(jié)合自己的理解開始劃重點，除了老師上課時講的重點，還包括你自己所認為的重點，并整理自己的筆記。
第四遍，結(jié)合法碩考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來的畫出來，再整理一遍筆記。
第五遍，結(jié)合往年的法碩考試試題，看書。這一遍，要求你在書上找出相應(yīng)的問題的答案，并且同往年的考試大綱做一個比較。把往年的每一屆試題都做個比較。
快速復(fù)習(xí)的好處
經(jīng)過這幾個步驟之后，你會發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象：
一是試題每年都有好多重復(fù)的，以前考過的試題還會再考;
二是考試大綱里列出來的，你必須得記牢。
這五遍看完后，以后的復(fù)習(xí)就看你第五遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點瀏覽一遍。
冰凍三尺非一日之寒，考生必須明確這一點。考研復(fù)習(xí)沒有太多的捷徑可走，唯有踏踏實實地復(fù)習(xí)才能從容應(yīng)試，萬不可懷有僥幸心理。每年的大綱新增和變化的內(nèi)容往往可以作為重點，所以我們要提高自己復(fù)習(xí)的針對性;最后，注意分階段去復(fù)習(xí)，我們在每一個階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求是不一樣的，相應(yīng)的重點與方法也會有不同。
考研英語暑期的復(fù)習(xí)要點
完形填空——結(jié)合上下文 結(jié)合技巧思維
完形填空應(yīng)該是考研比較難的一部分，但是完形填空也不是沒有技巧方法可循， 從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，許多同學(xué)都選擇避開，復(fù)習(xí)閱讀時順帶復(fù)習(xí)完形，或者干脆不管考試時“蒙一水”。這種做法有一定道理，畢竟完型較難，分值不多，就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分。
完形填空做題技巧歷來都受同學(xué)厚愛，完形填空答題不能死板，不需要每個句型，每個單詞的意思都要領(lǐng)悟到，建議考生答題時結(jié)合上下文對句子和填空部分進行分析，運用技巧思維進行解答。
A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應(yīng)與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案
B、同義原則：在四個選項中，當(dāng)兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當(dāng)兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當(dāng)四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。更多的技巧和原則可參見李老師授課內(nèi)容。
C、學(xué)會利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現(xiàn)在真題里都會選;綠葉詞就是屢次出現(xiàn)屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、nowthat、what、if only、in case等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年經(jīng)驗，利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有原因的，因為和后面提到的原則矛盾了。
特別注意完形填空答案的規(guī)律
根據(jù)我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結(jié)，得到答案分布是有規(guī)律可循的：A、四個選項都是4-6個之間，四個答案是均勻分布的。B、一般而言，A答案較多(至少五個)C、沒有連續(xù)三個答案都是一樣的情況。D、在五個一組的答案里，至少要出現(xiàn)三個字母。
閱讀理解——得方法者得天下
閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，并且在考研英語復(fù)習(xí)中，閱讀理解獲得高分就會有更大的可能性，重要的是講究做題方法，得方法者得天下。
(1)、掃描題干、劃出關(guān)鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標(biāo)感，對文章主要內(nèi)容和脈絡(luò)有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其余各段的轉(zhuǎn)折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內(nèi)容、文章有無提到核心概念、作者大致態(tài)度。
(3)、仔細審題，返回原文：關(guān)鍵詞定位法，由題干出發(fā)，尋找關(guān)鍵信息。
(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。
英語寫作——四步訓(xùn)練
首先要規(guī)劃寫作的進程，這一項要在平時訓(xùn)練里完成。建議考生在動筆之前花5分鐘左右的時間構(gòu)思并寫出提綱;然后用大約30分鐘的時間把短文寫好;如果你習(xí)慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，最后我們還要留出大約5分鐘的時間來檢查。這一項需要考生在平時考研英語復(fù)習(xí)訓(xùn)練中就嚴(yán)格要求自己，并養(yǎng)成習(xí)慣。
第二步就是審題。審題過程中考生要完成兩個任務(wù)：一是分清題型，二是揣摩題意。審題時，考生首先應(yīng)該分析題目是議論文、說明文、記敘文還是書信通知類的文體，因為不同的題型需要采用不同的寫作方法和不同的語言風(fēng)格。定下文章的文體之后，接下來考生要根據(jù)題中給出的詞語、圖畫等信息，確定文章的主題，限定寫作的范圍。
第三步構(gòu)思文章的寫作內(nèi)容。寫英語作文的時候，可能很多考研學(xué)生會遇到這樣的問題：確定了文章的主題和寫作范圍，但文章的內(nèi)容卻無從下手。不過我感覺有兩個方法還挺有用處的。一是聯(lián)想法，根據(jù)題目提供的信息，盡可能快速盡可能多地聯(lián)想到和信息有關(guān)的材料，并把所有的材料一一記錄下來，這些材料可以是一個單詞，一個句子，一段話，也可以是一個事件，一個故事。二是提問法，考生可以從這六方面│who│what│ where│when│why│how│展開提問，并做相應(yīng)回答，同時考生也可以圍繞這些問題搜集相關(guān)材料，拓展寫作的思路。當(dāng)材料收集完成后，考生就要對所有材料進行分析篩選，選出適合的材料作為寫作的重點。
第四步擬寫大綱。當(dāng)寫作的主題、范圍、材料都收集完成后，接下來考生要寫個作文提綱，好的提綱是寫作過程中好的助手。它可以幫我們確定作文的主題和結(jié)構(gòu)、有序地組織自己的觀點、合理地安排材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細，而且有些主題句在最后寫成文的時候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。至于選擇哪種方法，考生要根據(jù)自身情況決定。
考研真題——正確對待歷年英語真題
暑假同學(xué)們需要熟悉一下真題的風(fēng)格和難度。這有利于尋找與真題接近的模擬題。做模擬題的時間最好是按照考試正常時間進行，嚴(yán)格要求。因為接近于真題的模擬題都屬于市面上模擬題中的精品，因此要好好珍惜，首先，同學(xué)們要對近10年的真題進行分析和把握，可先在規(guī)定時間內(nèi)做歷年真題，然后認真分析出錯的題目，仔細找出原因，如：單詞不認識、句子讀不懂、語法結(jié)構(gòu)不熟悉等等。同學(xué)們可以將陌生的單詞和句式摘抄下來，以便隨時記憶。其次，同學(xué)們要有意識地擴大閱讀量。建議同學(xué)們每周看一至兩份《中國日報》或《英語學(xué)習(xí)》等英語刊物，以積累閱讀量。同學(xué)們最好能在假期內(nèi)讀四五份報紙，四五本雜志。下面是做真題的步驟。
1.先不用詞典，按考試時的方式在規(guī)定的時間內(nèi)(都說考研的文章15分鐘一篇就行)讀完，不認識的單詞就猜(剛開始的時候估計會比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從97年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少)，把答案記下來，這時千萬別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來記在別處(一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復(fù)看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊)，這次閱讀時不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進行記憶(就算是詞匯學(xué)習(xí)了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點詞匯)，這樣至少在短期內(nèi)，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進行最后的精讀，參閱注解對難句進行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。
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