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考研英語(yǔ)作文有哪類熱點(diǎn)話題論證據(jù)

時(shí)間:2024-07-28 20:55:10 志升 報(bào)考指導(dǎo) 我要投稿
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考研英語(yǔ)作文有哪類熱點(diǎn)話題論證據(jù)

  環(huán)境、人口和社會(huì)問(wèn)題都是英語(yǔ)作文考察的熱點(diǎn)話題,我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)作文的熱點(diǎn)話題論證據(jù)相關(guān)資料,歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)作文有哪類熱點(diǎn)話題論證據(jù)

  考研英語(yǔ)作文的熱點(diǎn)話題論證據(jù)

  環(huán)境問(wèn)題

  1.涉及北京機(jī)動(dòng)車使用量增加這一問(wèn)題,有的人認(rèn)為應(yīng)該限制使用。另一些人持相反意見。也許雙方的觀點(diǎn)都有一定道理,但是,無(wú)論車輛多少,必須對(duì)廢氣排放實(shí)行控制。

  When it comes to the increasing use of motor vehicles in Beijing, some people think that use should be limited. Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but emission controls must be instituted regardless of the number of vehicles.

  2.人們普遍認(rèn)為過(guò)度砍伐造成了夏季特大洪水。專家認(rèn)為中國(guó)必須推行大規(guī)模的植樹造林計(jì)劃。但我對(duì)僅僅植樹造林就能解決問(wèn)題表示懷疑。

  It is widely acknowledged that extensive deforestation contributed to heavy summer flooding. Experts argue that China must introduce a massive forestation program.But I doubt whether forestation alone will solve the problem.

  3.與擁有一輛自行車相比,人們更愿意擁有一輛汽車,但擁有后者涉及的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。原因之一,汽車昂貴很多,需要更多的維護(hù)。原因之二,自行車不會(huì)引起污染。

  Owning a car might be preferable to owning a bicycle, but the problems associated with owning the former far out weight hose of the latter.For one thing, automobiles are exponentially more expensive and require greater maintenance. For another, bicycles don't pollute.

  4.要找到涉及許多復(fù)雜因素的新現(xiàn)象的原因遠(yuǎn)非一件易事。例如,一些科學(xué)家把環(huán)境的惡化歸結(jié)為一些自然因素,而另一些人把責(zé)任都推到人類不適當(dāng)?shù)男袨樯稀?/p>

  Identifying the reasons for an emerging phenomenon which involves several complicated factors is far from an easy task. For example, some scientists attribute environmental deterioration to a series of natural factors, while others place the blame solely on inappropriate human behavior.

  5.世界上越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的必要性。

  There is a growing worldwide awareness of the need for strengthened environmental protection.

  流動(dòng)人口

  6.目前,針對(duì)流動(dòng)工人的問(wèn)題展開了普遍的爭(zhēng)論。反對(duì)流動(dòng)工人增加的人認(rèn)為這會(huì)導(dǎo)致犯罪率升高,從而危害社會(huì)穩(wěn)定。他們主張應(yīng)該嚴(yán)格限制進(jìn)入中國(guó)城市的流動(dòng)工人。但是,另一方面,支持廉價(jià)勞動(dòng)力流入的人主張,為了支持大規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,流動(dòng)人口是必需的。

  There is a general debate nowadays about the problem of itinerant workers. Those who to the rising migrant population argue that increasing numbers lead to rising crime rates and harm social stability. They believe that strict limits should be placed on migrants entering China's cities.But people who favor the influx of the cheap labor force, on the other hand, maintain that migrants are needed to support the massive urban infrastructure construction program.

  拜金主義

  7.近年來(lái)出現(xiàn)了對(duì)社會(huì)有害的拜金主義傾向。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明,X%的調(diào)查對(duì)象把致富作為他們的首選,相比之下,就在幾年前,只有X%的人這樣想。為什么人們沒(méi)能意識(shí)到財(cái)富不一定帶來(lái)幸福呢?

  There has been undesirable trend in recent years towards the worship of money.A recent survey showed that X percent of respondents ranked getting rich as their top priority, compared to X percent only a few years ago. Why do people fail to realize that wealth does not necessarily bring happiness?

  8.大多數(shù)人認(rèn)為財(cái)富為所有問(wèn)題提供解決的辦法。但是,我認(rèn)為,盡管財(cái)富提供物質(zhì)上的利益,一個(gè)人應(yīng)該放棄物質(zhì)至上的追求,而是集中精力追求幸福。

  Most people are of the opinion that wealth provides solutions to all problems. But in spite of the material benefits wealth provides, I believe one should abandon the pursuit of materialism and instead concentrate on the pursuit of happiness.

  9.越來(lái)越多的人開始意識(shí)到財(cái)富不是幸福的唯一先決條件。

  A growing number of people are beginning to realize that wealth is not the sole prerequisite for happiness.

  信息社會(huì)

  10.傳統(tǒng)的思維方式有了顯著的變化。輿論發(fā)生了劇變,人們表現(xiàn)出更開放的思想以及決定他們自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望。

  Traditional ways of thinking have changed dramatically. The pendulum has swung and people are exhibiting greater open-mindedness and a burning desire to determine their own destiny.

  11.越來(lái)越多的人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了“信息時(shí)代”。針對(duì)這一現(xiàn)象,一些人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)消除了障礙,為人們提供了與世界即時(shí)鏈接的途徑。但是,他們有沒(méi)有意識(shí)到迅速發(fā)展的信息技術(shù)也能導(dǎo)致侵犯隱私?

  An increasing number of people are joining the "Information Age" via the Internet. In reaction to the phenomenon, some say the Internet has removed barriers and provided people with immediate access to the world.But do they realize that rapidly advancing information technology can also lead to intrusions of privacy?

  12.認(rèn)識(shí)到問(wèn)題是找到解決辦法的第一步。

  Recognizing a problem is the first step in finding a solution.

  13.盡管科學(xué)技術(shù)取得了非凡的進(jìn)步,但是在保證進(jìn)步成果使盡可能多的人受益這方面還存在一些問(wèn)題。

  In spite of the extraordinary progress made in science and technology, problems remain in terms of guaranteeing that achievements benefit the greatest number of people.

  考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的問(wèn)題解讀

  一、關(guān)于基礎(chǔ)

  問(wèn):以前沒(méi)怎么好好學(xué),英語(yǔ)幾乎零基礎(chǔ),高中有一定的基礎(chǔ),但學(xué)的知識(shí)差不多全忘光了,基礎(chǔ)薄弱,學(xué)好英語(yǔ)有捷徑嗎?

  答:考研英語(yǔ)的水平是相當(dāng)難的,設(shè)題上要高出六級(jí)的難度水平,那么沒(méi)有考過(guò)四六級(jí)的同學(xué)能不能學(xué)好考研英語(yǔ)呢?答案當(dāng)然是肯定的,事在人為!英語(yǔ)并不是那種難得不可捉摸的東西,考研英語(yǔ)的出題人也不是要故意折磨考生。

  考研是招收研究生的考試,其專業(yè)性質(zhì)即決定了兩點(diǎn)基本要求:

  (1)能力要求:考生要具備相當(dāng)好的理解分析能力和邏輯推斷能力;

  (2)知識(shí)要求:考生要能讀懂常見外刊雜志上的文章,已達(dá)到學(xué)術(shù)交流、思想交流的目的。

  所以我們看到考研英語(yǔ)中除了作文外,其他70%的題目都是以文章的形式出現(xiàn)的,而這些文章的特點(diǎn)就是長(zhǎng)句多,詞匯難。題目的設(shè)置是要求你看到單詞認(rèn)識(shí)即可,句子能理解即可,并不要求你也寫出這么長(zhǎng)的句子。

  所以,學(xué)好考研英語(yǔ)并不是沒(méi)有可能的!一句話,never too late to learn,只要你從現(xiàn)在開始認(rèn)準(zhǔn)兩點(diǎn)事情:一是堅(jiān)持背單詞;二是學(xué)好語(yǔ)法長(zhǎng)難句,那么你便走在了考研成功的大道上了,并且會(huì)越來(lái)越接近你的夢(mèng)想!

  二、關(guān)于再戰(zhàn)型的考生

  問(wèn):去年參加過(guò)考研,然后真題都做過(guò)了,那今年復(fù)習(xí)都看哪些內(nèi)容呢?

  答:建議今年仍然要反復(fù)研讀真題,做完不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是分析。以閱讀真題為例,首先要不斷精讀,做到看到一句話能立刻正確反映出句子結(jié)構(gòu)和句子成分,沒(méi)有生單詞。建議識(shí)記閱讀中的生詞,尤其是動(dòng)詞和形容詞。

  其次,分析并翻譯閱讀中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。再次,要分析文章及段落大意。最后,要分析文章后面的每個(gè)題目及各選項(xiàng),弄明白各選項(xiàng)正確與否的依據(jù)。

  三、關(guān)于學(xué)習(xí)資料

  問(wèn):英語(yǔ)二的資料不多,市場(chǎng)上還良誘不齊,應(yīng)該怎樣選擇考研書?

  答:關(guān)于英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的復(fù)習(xí):基礎(chǔ)階段兩者是一樣的,詞匯是一樣的,長(zhǎng)難句是一樣的,區(qū)別體現(xiàn)在英語(yǔ)二的題目相對(duì)簡(jiǎn)單,尤其是在翻譯與新題型方面,在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),英語(yǔ)二的同學(xué)不要著急,先跟英語(yǔ)一一樣復(fù)習(xí),暑假之后再對(duì)相關(guān)專項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性突破。

  四、關(guān)于詞匯

  問(wèn):?jiǎn)卧~難背,背過(guò)后用的時(shí)候就是想不起來(lái),或者單詞都認(rèn)識(shí),但是總是翻譯不通順,看不懂句子的意思,該怎么辦?

  答:針對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),建議除了背單詞書,最好到真題中背誦,效果更好,要記憶核心單詞,在真題中背單詞,一詞多義的單詞,不僅僅要背常見的含義,不常見的含義更要重視;單詞認(rèn)識(shí)長(zhǎng)難句看不懂,翻譯不通順,這是語(yǔ)法和長(zhǎng)難句的問(wèn)題,記住一定要會(huì)分析句子主干,并且能對(duì)句子翻譯順序進(jìn)行推敲調(diào)整。

  五、關(guān)于語(yǔ)法

  問(wèn):高中語(yǔ)法全忘光了,是否需要一點(diǎn)一點(diǎn)全部重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語(yǔ)法很枯燥,有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和捷徑?

  答:針對(duì)以上情況,做簡(jiǎn)單分析:

  自從考研大綱改革后,語(yǔ)法在試卷中不作為單獨(dú)考查的內(nèi)容。但是語(yǔ)法卻又貫穿于各個(gè)專項(xiàng)中,比如閱讀,完形,翻譯等,以長(zhǎng)難句的形式來(lái)體現(xiàn)。那么,考生在備考時(shí),不需要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)涵蓋到的所有點(diǎn)都去復(fù)習(xí),一定要有所針對(duì)。

  關(guān)于考研語(yǔ)法,要重點(diǎn)突破三種從句(名詞從句,定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句),三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)(動(dòng)名詞,動(dòng)詞不定式,分詞),四種特殊結(jié)構(gòu)(省略現(xiàn)象,比較結(jié)構(gòu),倒裝結(jié)構(gòu),分隔結(jié)構(gòu))。這些內(nèi)容,大家一定要熟悉掌握。

  關(guān)于是否有好的方法和捷徑,提出這個(gè)問(wèn)題的同學(xué),本身要轉(zhuǎn)變下自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)本身就是件苦差事,既然決定要考研,就要做好足夠的心理準(zhǔn)備,要慢慢培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣和定力。

  六、關(guān)于寫作

  問(wèn):什么時(shí)候開始準(zhǔn)備作文;寫不出好的句型,常出現(xiàn)詞語(yǔ)的匱乏,高級(jí)點(diǎn)的句子難以組合怎么辦?

  答:關(guān)于作文的準(zhǔn)備實(shí)際上沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間點(diǎn),越早積累一些句子越好。之所以寫不出好的,高級(jí)點(diǎn)的句子,以及出現(xiàn)詞語(yǔ)匱乏現(xiàn)象,歸根結(jié)底是我們積累的少,練習(xí)的少。

  因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要注意積累一些好的句式結(jié)構(gòu)。每天能背上兩到三個(gè)精彩句型,日積月累是再好不過(guò)的了。

  考研英語(yǔ)大小作文命題規(guī)律

  小作文

  據(jù)統(tǒng)計(jì):每年小作文的全國(guó)平均分為5.5-6分左右,所以對(duì)于滿分10分的小作文來(lái)說(shuō),提分的空間還是很大的!

  小作文主要是一種應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。僅僅信函類就包括辭職信、申請(qǐng)信、道歉信、慰問(wèn)信、祝賀信等等,一起來(lái)看下歷年考研英語(yǔ)小作文類型統(tǒng)計(jì)吧!

  題目匯總

  【英語(yǔ)一】

  已考類型:

  辭職信1次, 詢問(wèn)信1次, 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請(qǐng)信1次、通知信1次

  未考類型:

  感謝信,祝賀信,慰問(wèn)信,申請(qǐng)信,投訴信,介紹信,請(qǐng)求信

  【英語(yǔ)二】

  已考類型:

  感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書1次、 介紹信1次、 詢問(wèn)信1次、通知信1次

  未考類型:

  道歉信,推薦信,邀請(qǐng)信,慰問(wèn)信,申請(qǐng)信,請(qǐng)求信。

  命題規(guī)律

  從往年的考試命題來(lái)看,建議信是考察比較多的類型,但是很多未考過(guò)的類型很有可能是今年命題的方向,尤其是慰問(wèn)信、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信這三類在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò),所以更需引起大家的重視。

  在考研英語(yǔ)試卷上,考場(chǎng)上一般都會(huì)選擇先以小作文為開端,如果能順利的完成一篇感覺不錯(cuò)的小文章,不僅能給自己信心,很快進(jìn)入寫作狀態(tài),還能給大作文預(yù)留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)大作文寫作的同時(shí)不要忽略了對(duì)小作文的備考練習(xí)!

  大作文

  題目匯總

  2016年:言傳身教,榜樣的作用(英語(yǔ)一)、旅游(英語(yǔ)二)

  2015年:手機(jī)時(shí)態(tài)的聚合(英語(yǔ)一)、城市居民春節(jié)花銷(英語(yǔ)二)

  2014年:孝道或關(guān)愛老人(英語(yǔ)一)、城鎮(zhèn)化或城鄉(xiāng)人口對(duì)比(英語(yǔ)二)

  2013年:選擇(英語(yǔ)一)、大學(xué)生兼職(英語(yǔ)二)

  2012年:樂(lè)觀(英語(yǔ)一)、工作滿意度(英語(yǔ)二)

  2011年:旅途之"余"(英語(yǔ)一)、國(guó)內(nèi)轎車市場(chǎng)品牌份額(英語(yǔ)二)

  2010年:文化"火鍋" (文化融合)(英語(yǔ)一)、手機(jī)入網(wǎng)(英語(yǔ)二)

  2009年:網(wǎng)絡(luò)的"近"與"遠(yuǎn)"

  2008年:合作(的重要性)

  2007年:樂(lè)觀心態(tài)(是成功的關(guān)鍵)

  2006年:偶像崇拜

  2005年:(年輕人應(yīng)該)贍養(yǎng)父母

  2004年:終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)

  2003年:溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨

  2002年:美國(guó)女孩穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾(中國(guó)與世界的文化交流)

  2001年:(困難的時(shí)候,人人都應(yīng)該獻(xiàn))愛心

  2000年:全球商業(yè)捕魚(自然生態(tài)平衡遭破壞)

  命題規(guī)律

  1、常考話題有四大類:道德倫理類、教育文化類、社會(huì)生活類、環(huán)保生態(tài)類。

  2、常考話題類別隔年反復(fù)考察。

  3、話題貼近大學(xué)生生活或與近年社會(huì)熱點(diǎn)話題。

  4、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話題

  5、命題體現(xiàn)和諧社會(huì)原則:個(gè)人自身的和諧發(fā)展、個(gè)人與他人或與社會(huì)的和諧關(guān)系、個(gè)人與自然的和諧共處。

  大家在復(fù)習(xí)英語(yǔ)作文時(shí)一定要認(rèn)真研究一下往年的考試題目和話題的考查方向,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),自己多動(dòng)手去寫,有能力的小伙伴可以在復(fù)習(xí)和練習(xí)中形成自己的“特色模板”。

  考研英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話題素材句

  1.自信、雄心,加上決心和毅力等因素是造成最終的成功或失敗的原因。

  Factors such asself-confidence and ambition,combined withdetermination and willpower,contribute toeventual success or failure.

  2.如今人類最常見的一個(gè)不足是不說(shuō)真話。人們必須意識(shí)到不說(shuō)真話、說(shuō)謊話在過(guò)去沒(méi)有,事實(shí)上,將來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)變錯(cuò)誤為正確。

  One of the most common failures of people today is toavoid telling the truth.People must realize thatavoidance and lyinghave never in the past and, in fact, never willright a wrong.

  3.聲稱缺少機(jī)會(huì)不過(guò)是敷衍失敗的借口。通常,失敗最根本的原因是相關(guān)的個(gè)人本身缺乏動(dòng)力。

  Claiminga lack of opportunitiesis nothing more than a superficial excuse for justifyingfailure.The fundamental reason for failure is most oftenthe lack of drive on the part of the individual involved.

  4.我們可以,而且經(jīng)常因個(gè)人的失敗抱怨我們的同時(shí)代人,但是,事實(shí)是許多問(wèn)題的根本原因要深刻得多。

  We can, and quite often do, blameour contemporariesforpersonal failures,but the fact of the matter is that the root causes for most problems go much deeper.

  5.雖然全球變暖這一長(zhǎng)期的問(wèn)題確實(shí)很嚴(yán)重,但考慮到諸如環(huán)境的迅速惡化和不可更新資源的普遍濫用等當(dāng)前的問(wèn)題,它的重要性就有所降低了。

  While the long-term problem ofglobal warmingis indeed serious, its significance diminishes somewhat when considering immediate problems such asrapid environmental deterioration and the rampant misuse and abuse of nonrenewable resources.

  6.與擁有一輛自行車相比,人們更愿意擁有一輛汽車,但擁有后者涉及的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。原因之一,汽車昂貴很多,需要更多的維護(hù)。原因之二,自行車不會(huì)引起污染。

  Owning a carmight be preferable toowning a bicycle,but the problems associated withowning the formerfar outweighthose of the latter.For one thing, automobiles are exponentially more expensive and require greater maintenance.For another, bicycles don’t pollute.

  7.從成功的角度來(lái)說(shuō),良好的職業(yè)道德與教育同等重要。事實(shí)上,成功的確建立在兩方面完全融合的基礎(chǔ)上。

  From the standpoint ofsuccess, a good work ethicis no less important thanan education. Successdoes, in fact, depend on the total integration of both aspects.

  8.改善教師的困難處境的確是優(yōu)先處理的一件事情。但是,改進(jìn)整個(gè)教育系統(tǒng)同等重要。

  Improving the plight of teachersis indeed a priority item. However, improving the overall education systemis likewise no less important.

  9.無(wú)論結(jié)果如何,我們必須堅(jiān)定地繼續(xù)為目標(biāo)而努力。

  Whatever the outcome, we must resolutely precede with our ive.

  10.無(wú)論成功的決心多么堅(jiān)定,成功的要求多么強(qiáng)烈,一個(gè)人永遠(yuǎn)不能喪失他/她的道德和社會(huì)覺悟。

  However great the will to achieve, and however great the demand to succeed, one should never abandon his/her moral and social consciousness.

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