心理學考研都有哪些暑期復習規(guī)劃
我們在進行心理學考研的備考時，需要在暑期期間把自己的復習計劃規(guī)劃好。小編為大家精心準備了心理學考研暑期復習的安排，歡迎大家前來閱讀。
心理學考研暑期復習的攻略
▶復習規(guī)劃
1、認清自身
這一點是針對兩類不同的人對待，一類是本專業(yè)同學，(此類同學建議從暑期開始復習專業(yè)足以)。另一類是跨專業(yè)同學，(跨專業(yè)的同學不用過于擔心，好好復習問題不大，暑期認真學習專業(yè)課即可)。
2、復習目標
在暑期的這段時間，考試大綱還未出來前大家可以先參照之前考綱所給出的例題進行復習，既要將基礎性的理論、概念等進行扎實的掌握，又要能適應新題型的變化并在理解的基礎上靈活運用所學知識。考生主要做的就是將考試需要的各個知識點進行系統(tǒng)強化與綜合運用，提高拿分能力，確保考試時基本題型一分不丟。此外，還要深刻理解各種基本概念，掌握一定的解題方法、技巧，訓練一定的解題綜合能力。
3、時間安排
在歷年的專業(yè)課培訓中，我們發(fā)現(xiàn)凡是在最后階段能夠很好的平穩(wěn)地走下去的，絕大部分都是由于在復習早期能夠合理的安排學習時間，培養(yǎng)好了一套良好的復習習慣和套路，這才使得后期復習游刃有余。如果是本專業(yè)報考，基礎好、功底比較深厚、解題能力比較強、知識豐富的同學，那么暑期復習時間上專業(yè)課時間可以適當少安排一點。如果是跨專業(yè)報考，對心理學還不夠了解，基礎較薄弱、解題功底或者知識功底需要進一步加強的同學，那么在暑期復習中應注意加強專業(yè)課的學習。建議考生每天都應該安排一定的時間系統(tǒng)的復習專業(yè)課，連續(xù)集中攻克，持之以恒。
▶復習方向
1、復習方法
心理學統(tǒng)考，需要考生掌握的心理學知識含量沒有變化，除了要掌握五門專業(yè)課外，還要更精細地理解專業(yè)知識，首先是要將整個考點中的重點及難點區(qū)分清，那些需要掌握，那些需要了解，把握大體上出題形式。考生在看書時一定要把注意力集中在考試的側重點上，盡管有些地方有可能很枯燥，也要耐著性子讀下去，需要計算演練的，還得拿起筆來算一下。對于需要掌握的概念、定義與理論，不但要記住，最好還要剖析、理解，并牢記于心。心理學統(tǒng)考專業(yè)知識點和考察點都較多，對含義、分類和作用等會以選擇題形式考察;理論是重點，要達到分析和應用的水平。需要再次提醒的是注意大綱中新加入的知識點，一定要掌握熟練。另外，還要搜集各大名校的歷年心理學真題，用簡答題和論述題來訓練自己的專業(yè)思維。這是一種很好的學習策略，真題中的簡答題和論述題不僅向我們提示了心理學領域比較重要的理論和發(fā)現(xiàn)，也可以教會我們從哪些角度思考問題。
2、參考資料
心理學導論
彭聃齡主編：《普通心理學(修訂本)》，北京師范大學出版社;孟昭蘭主編：《普通心理學》，北京大學出版社;章志光主編：《社會心理學》，人民教育出版社;金盛華主編：《社會心理學》，高等教育出版社;理查德?格里格：《心理學與生活》，人民郵電出版社
發(fā)展與教育心理學
①發(fā)展心理學
林崇德主編：《發(fā)展心理學》，人民教育出版社;朱智賢著：《兒童心理學》，人民教育出版社
②教育心理學
馮忠良、伍新春等著：《教育心理學》，人民教育出版社;陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
心理統(tǒng)計與測量
①心理統(tǒng)計學
張厚粲主編：《心理與教育統(tǒng)計》，北京師范大學出版社
②心理測量學
鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社;戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學出版社
實驗心理學
孟慶茂、常建華編著：《實驗心理學》，北京師范大學出版社;楊治良著：《實驗心理學》，浙江教育出版社;郭秀艷《實驗心理學》，人民教育出版社);朱瀅《實驗心理學》，北京大學出版社。
▶暑期復習身心調(diào)節(jié)
炎熱的暑假對于不少考研同學來說是一個挑戰(zhàn)，許多考生會因為天氣炎熱而坐不住，學習上打不起精神，難以忍受悶熱的天氣和坐在那里苦學的寂寞與枯燥從而導致復習半途而廢。所以，在此建議考生千萬不要因為一時的頭腦發(fā)熱，一時困難不能克服就前功盡棄，學習本來就是要認真踏實，容不得半點浮躁心理，尤其是對于考研更得是扎扎實實的。考生要不斷給自己打氣，不斷地鼓勵自己。告訴自己已經(jīng)很努力了，肯定能成功。千萬不要被一時的困難嚇倒，從中逐漸樹立自信心。在炎熱的天氣下情緒焦躁是正常現(xiàn)象，也是可以理解的，關鍵在于大家要怎么樣來調(diào)整自己的身心，具體地說考生可以用目標刺激自己、注意勞逸結合，可以適當?shù)穆犅牳瑁鋈ド⑸⒉剑嗯c考研戰(zhàn)友交流，多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵自己。
考研312心理學試卷特點綜述
緊張的考試已經(jīng)結束，大家懸著的心也終于可以放下了，當下大家最關心的應該就是今年的試卷難度是否合理?自己到底考的怎么們樣?小編已經(jīng)在第一時間發(fā)布了真題答案及解析。接下來我們隊整體試卷情況進行分析以便于幫助今年的考生了解自己的考試情況，幫助備考的考生提前做好心中有數(shù)。
今年的試卷給老師感覺最突出的特點“靈活”+“精細”
從客觀題不難看出題目需要考生的反應時越來越長，考核考生對考點的深度把握。無論是心理學導論、發(fā)展與教育還是實驗統(tǒng)計與測量，無論是主觀題還是客觀題，都考核到了我們推薦給學生的參考教材的所有版本，僅憑各科目單一參考書已遠遠不能應對，主觀題綜合考察考生對知識的靈活把握與應用的能力，以及多學科知識的綜合運用能力。今年的主觀題出現(xiàn)了三道綜合題均為多學科結合的考點。
客觀題和主觀題的出題順序也不再是亙古不變而是出其不意，第一題就考核到了研究方法，且在前19題中就能體現(xiàn)學科之間的結合。單項選擇題除了靈活性比較強，對考生的要求只要熟悉知識點找到關鍵詞拿分不是太大問題，多選題考生只要熟記考研教學過程中給考生點出的各章節(jié)可出多選的點問題都不是很大。主觀題是和學科結合最緊密的部分，除了按常理出現(xiàn)了經(jīng)典理論的運用依舊是點到了研究設計與統(tǒng)計分析結合。其中涉及到的大部分考點咱們在授課過程中也多次進行拓展，只要言之有理都會取得不錯的分數(shù)。
除此之外，我們強化和沖刺階段談到的發(fā)展與教育緊密結合、心理學導論與實驗結合、教育理論的靈活運用等無不在試卷上體現(xiàn)，這無不提醒這各位備考同學，接下來你們的任務依然是掌握各門科目的邏輯框架的同時注重學科之間的關聯(lián)。
實驗心理學考研復習計劃
整體來看，實驗心理學分為三大部分，第一部分為基礎部分，包括第一章的概述和第二章的實驗變量和實驗設計。第二部分為實驗方法，包括反應時法和心理物理法。第三部分為主要的心理學實驗。
其中第一部分看似簡單，卻是基礎中的基礎，比如實驗設計部分，幾乎每年考研最后一道綜合題就是實驗設計題，所以我們一定要熟練掌握這一章的知識點，了解什么樣的問題應該使用什么樣的實驗設計去解決。看書的過程中，要從實驗設計的整體思路出發(fā)，有何研究變量、運用哪種設計、如何控制無關變量和誤差、怎樣選擇和分配被試、又如何實施和獲取結果進而處理等等，將實驗看作一個整體的過程。
第二部分實驗方法中反應時法是考查的重點，反應時是一個經(jīng)典的因變量，需要我們精確把握。涉及的內(nèi)容包括反應時法的影響因素和三個經(jīng)典實驗。傳統(tǒng)和現(xiàn)代心理物理法分別對應心理的間接測量和直接測量。傳統(tǒng)心理物理法比較好理解，只是知識點較多，要分析、歸類，形成體系后會相對好記，同學們也要能夠說出三種實驗方法的異同和優(yōu)劣。難點是現(xiàn)代心理物理法，即信號檢測論。同學們要掌握信號檢測論的由來、理論中重要的幾個概念、計算公式以及如何實際運用。
第三部分為心理學實驗，是考試的重點。這一部分主要涵蓋了普心中各種心理現(xiàn)象的經(jīng)典心理學實驗，復習這一部分可以結合普心中的`介紹，但重點在于要關注結論獲得的方法，且注重對實驗邏輯的理解。
復習之前，最好先確定院校，因為對學碩而言，現(xiàn)在越來越多的學校已經(jīng)開始自主命題了，對專碩而言，所有的院校都是自主命題，所以除去312學碩參加統(tǒng)考的院校，其他的報考院校都會有自己制定的參考書，有的是郭秀艷版本，有的是朱瀅版本，有的是鄧鑄版本的，而312的考生可以在復習第一遍時看郭秀艷版本，較通俗易懂，但知識點有欠缺，而第二遍復習一定要看朱瀅老師的，這樣知識點才全面。當確定了書的版本后，就開始復習了。
在時間安排上，同學們可以根據(jù)自己的實際情況制定，以下時間表同學們可以作為參考：現(xiàn)在-6月，基礎階段進行第一輪復習，每天花費3—4小時時間復習專業(yè)課，通讀教材，理解并在一定程度上掌握90%的知識點，建立起實驗心理學的基本框架，可以做一些練習題鞏固。7-9月，強化階段進行第二輪復習，復習要有側重點，重點掌握第二章心理學實驗變量與設計和第五章主要的心理學實驗，在第二輪復習中，應該對知識進行熟練的掌握，讓原有知識框架“有血有肉”，知識體系應該更豐富、有組織，并做較有難度的題行鞏固。10-11月，提高階段，此階段主要致力于解題技巧的提升和答題思路的梳理，即考生將前兩個階段學習的內(nèi)容轉化為做題的能力，需要考生做大量的練習題及相應年份的真題(可以是早些年份的，留最新的幾套真題模擬用)。12月，沖刺階段，查漏補缺，并對重點再進行重點復習一遍，全真模擬訓練，提前感受考場氛圍，并對時間把握進行訓練，同時對前三階段的復習效果進行檢驗，總體上提升自己的解題技巧。
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