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考研數學沖刺階段的復習小竅門

時間:2021-12-05 17:19:48 考研備考 我要投稿

考研數學沖刺階段的復習小竅門

  我們在進入考研數學的沖刺階段時,需要掌握好復習的小竅門。小編為大家精心準備了考研數學沖刺的秘訣,歡迎大家前來閱讀。

考研數學沖刺階段的復習小竅門

  考研數學沖刺的三個小竅門

  不論多簡單的題目,多熟悉的步驟,都盡量不要跳過,一定要動手做。一方面避免出現馬虎的錯誤,另一方面也可以多練練筆頭,提高做題的熟練度。

  很多同學在做數學題時,為了節省時間,一遇到簡單的題目就跳過去,覺得自己肯定會做,就沒必要再花費精力寫下來。每次碰到同類型的題目時,都這樣跳過,久而久之也就形成了習慣。可是真正上了考場遇到同類型的題,自己卻突然感覺到以前的思路有偏差,甚至根本就做不出來了。考場上面臨這種突發狀況難免會讓人緊張焦慮,影響到其他部分的發揮,以致最后成績不太理想。

  其實這種情況是可以通過平時的訓練來避免的。我們要對常考題型形成一種慣性思維,訓練出相當的熟練程度。一看到同類型的題目,能夠不假思索地知道全部的解題過程。凡是你需要思考一下才有思路的題目,都要不辭勞苦地把計算步驟寫下來。考試時間只有3個小時,沒有一定的熟練度,時間肯定是不夠用的。而且那些看似非常簡單的基礎題,更容易因疏忽大意而丟分。

  多看基礎題,少鉆牛角尖

  還有些同學喜歡鉆研數學難題,認為難的都會做了,容易的還能不會嗎?其實,分析一下往年的真題,我們能找出來幾道高難度的題呢?就算是偶爾有一兩道特別難的題,那么它在考試中又能占幾分呢?但如果你把基礎題都掌握了,把能拿的分都抓住的話,分數是相當可觀的。相反,如果你把大量的時間耗在了那些難題上,無異于是丟了西瓜去撿芝麻,肯定拿不到好成績。

  所以,與其說考研數學是比誰會做的題多,還不如說是在比誰在考試時失誤更少。平時一定要注重對基礎題的鞏固和扎實學習。

  “堅持”才是硬道理

  最后階段,大家也都養成了一定的復習習慣,要在短時間內改變實屬不易。但只要你堅持到最后,不放棄一分一秒,分數還是有很大的提升余地的。

  很多同學都認為數學學習是平時的工夫,到沖刺階段反而不看數學了,卻把很多的精力用在了政治的死記硬背上,這顯然是錯誤的。最后沖刺階段,如果你能夠堅持多做真題,你的解題思路和身心狀態才更容易進入考試狀態,進而考出好成績。

  考研大綱出來前數學復習該做的事情

  進入五月,各位準備考研的考生已經把自己的報考學校、專業基本確定下來,參考書、輔導班等等準備工作也基本就緒,正在磨拳霍霍準備開始前期復習,但是考研大綱卻遲遲沒有下來,這時,需要花大力氣學習的數學該怎么復習呢?

  每年的3月到6月份是數學復習的第一階段,海文認為,在這一階段,數學復習的主要任務就是復習基礎。注重基礎的考察是近幾年數學試卷的一大特點,因此,在08年的前期復習中,基礎復習就成了第一要務。

  在這個復習基礎的這個階段中,考生可以找出自己從前所學的教材,或者找到目標學校所規定的教材,對照教材把知識點系統梳理,逐字逐句、逐章逐節對概念、原理、方法全面深入復習,同時,考生還應注意基礎概念的背景和各個知識點的相互關系,一定要先把所有的公式,定理,定義記牢,然后再做一些基礎題進行鞏固。

  其中有些基礎的知識點需要掌握:初等函數的初等性質,極限存在的命題形式及命題屬性,極限運算法則,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結構,矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關與無關,向量組的秩與線性方程組解結構之間的關系,五個古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數的性質及其相互之間的關系,數字特征的`定義與基本運算公式,簡單隨機樣本及其數字特征等等,這些都是考生要掌握的基礎知識點。

  對于數學的復習,要分清階段,第一階段為系統復習階段,如果大綱沒有出來,就根據課本,從頭至尾復習,達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段,通過練習,強化能力,在這一階段大綱基本已經出來,可以在強化練習之前,抽出一個星期左右的時間,將自己所復習的知識點與大綱的要求進行對比,尤其是深入強化大綱中的重點內容。

  總之,在考研大綱出來之前,數學要以課本為綱,加強基礎知識的復習,海文考研預祝你在這一階段取得收獲。

  考研數學復習重點

  在這個階段中,考生應進一步加強對數學概念及原理的理解;學會靈活運用有關概念、原理、方法解決問題,重點解決解題思路的問題,即拿到題后要知道從什么角度分析,應該分幾步去求解。關鍵就是要總結題型、歸納解題方法,突破難點。該階段可在考研復習指導書或輔導班老師的幫助下,對題型和解題方法進行攻堅。

  考慮到數學學科的特點,要求考生自己將常考的題型、解題方法都琢磨出來是十分困難的,我建議同學們還是應該參加一個輔導班,這個輔導班的作用第一就是在老師的輔導之下盡量地把基礎打實,同時在老師的指導之下掌握常考題型的解題方法和技巧。

  在這個階段中基礎比較好的同學我建議可做點綜合性的題,難度稍微大一點的題,從我們所輔導的一些同學的情形看,如果按照我們講課的要求來復習的話對付考研題是很輕松的。我們講課的時候綜合性的題講得比較多一些,因為這是命題的一種趨勢也可以說是現在試卷的一個特點。)


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