考研如何確定是否應(yīng)該跨考
在考研界中，跨考也是最近幾年的流行，考研人數(shù)的逐年增加也讓跨考人數(shù)持續(xù)上漲。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研是否跨考指南，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研是否跨考如何確定
一、要理智、忌任性
首先不要盲目跟風(fēng)，跨考人數(shù)增多并不意味著你一定要加入他們的行列，也不意味著你一定適合跨界考研。要知道考研本身就已經(jīng)很辛苦了，跨界考研意味著你要接觸到一個(gè)完全不同的領(lǐng)域，一切都要從零開始。你要有勇氣放棄你四年積攢的本科知識(shí)，放棄你現(xiàn)在現(xiàn)有的本科圈子里的人脈，那個(gè)領(lǐng)域有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)你不知道，萬(wàn)一跨考的專業(yè)跟你本科專業(yè)的就業(yè)情況大同小異怎么辦，你很可能浪費(fèi)了時(shí)間卻依然原地踏步。
其次要知道沒(méi)有什么專業(yè)是看起來(lái)輕松又好找工作的，就業(yè)top10排行榜中的高薪職業(yè)也只是在人家學(xué)霸身上才會(huì)實(shí)現(xiàn)。你如果僅僅因?yàn)閷W(xué)本專業(yè)學(xué)得累，不想學(xué)，想換個(gè)top10排行榜上的專業(yè)的話，那還是盡早打消這個(gè)念頭吧!
二、自己與本專業(yè)契合程度
第一，要看你喜不喜歡。學(xué)一個(gè)不喜歡的專業(yè)簡(jiǎn)直是痛苦，這一點(diǎn)想必大家在高中階段應(yīng)該深有體會(huì)。而到了大學(xué)，如果這個(gè)專業(yè)真的是你不喜歡的，那就意味著你不僅要與他相伴四年，還有可能相伴一生。有點(diǎn)理想和自我意識(shí)的人都會(huì)選擇改變，而跨考，是最直接的改變方式。
第二，要看你擅不擅長(zhǎng)。不擅長(zhǎng)的專業(yè)也能學(xué)，但是會(huì)學(xué)得非常沒(méi)有成就感。比如你不擅長(zhǎng)語(yǔ)言，偏偏選了個(gè)英語(yǔ)專業(yè)，單詞背不下來(lái)，口語(yǔ)不敢說(shuō)，考試常年墊底，那么你四年會(huì)常常處于焦慮之中，今后的職業(yè)道路可能也常常被人碾壓。如此的情況，能改變就盡量改變吧。
三、專業(yè)就業(yè)前景
即使我們不想對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，也不得不承認(rèn)找工作就是上學(xué)的首要目的，如果你本科真的選了一個(gè)前景不好的專業(yè)，那么百分之九十的概率你會(huì)有大半年在人才市場(chǎng)上奔波，這還是建立在大城市的基礎(chǔ)上。當(dāng)然如果你是學(xué)霸那么一切都好說(shuō)，但如果你很普通，那么不妨在專業(yè)上改變一下，跨考既能改變專業(yè)，又能提高學(xué)歷，何樂(lè)而不為?
四、心比天高的名校夢(mèng)
很多人都有名校情結(jié)，很多高中成績(jī)很好以為能上985、211，最后因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常只上了普通大學(xué)的大有人在。這些人不是沒(méi)有上名校的實(shí)力，而是輸給了這僅有一次的機(jī)會(huì)。所以四年刻苦努力，就是為了有朝一日能重新實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。至于跨不跨考，既然可以選擇自己更喜歡的專業(yè)，那么嘗試一下也未嘗不可。
跨考不是跟風(fēng)隨大眾，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而應(yīng)該是慎重思考之后的決定，希望大家在考慮這幾方面后謹(jǐn)慎抉擇。
跨專業(yè)考研你想清楚了嗎
一、專業(yè)基礎(chǔ)歸零
這幾乎是所有“三跨生”的通病，因?yàn)榭忌鎸?duì)的是一個(gè)陌生的學(xué)科領(lǐng)域，常言道“隔行如隔山”，本來(lái)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)考生競(jìng)爭(zhēng)，其難度可想而知。
特別是對(duì)跨學(xué)科的考生：從文科跨到理科的難度是最大的，因?yàn)槔砉た瓶佳兄校瑪?shù)學(xué)是很多文科同學(xué)邁不過(guò)去的一個(gè)坎。從理科跨到文科也不容易，因?yàn)殚L(zhǎng)期的理工科學(xué)習(xí)形成的思維方式和文科有很大不同，考生要在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地進(jìn)行自我角色的轉(zhuǎn)變。
建議跨專業(yè)的考生：一定要提早復(fù)習(xí)專業(yè)課，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳。
最新的招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布，在這之前考生可以參考往年的參考書復(fù)習(xí)。如果不是更換命題組老師或調(diào)整專業(yè)方向，一般學(xué)校的指定參考教材變化不大，即使發(fā)生了變化，你已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)專業(yè)課有所了解，再調(diào)整也相對(duì)容易。
對(duì)于“三跨”考生來(lái)說(shuō)，要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)全新的學(xué)科有比較深入的了解，就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的，必須抓住重點(diǎn)，考生可以參考?xì)v年真題，根據(jù)出題方向來(lái)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此外，可以向本專業(yè)的老師和同學(xué)請(qǐng)教，必要時(shí)可以報(bào)個(gè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，他們的輔導(dǎo)很有針對(duì)性，有利于我們提高復(fù)習(xí)效率。
二、信息收集困難
考研，在某種程度上來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。對(duì)于參加考研的朋友來(lái)說(shuō)，收集院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書目、報(bào)考時(shí)間等是必不可少的步驟，作為“三跨生”，該過(guò)程可能會(huì)直接影響到考研成敗。
附加：考研資料收集方法
我們?cè)谒鸭Y料的時(shí)候先要弄清楚以下幾個(gè)問(wèn)題：該學(xué)校有沒(méi)有指定的初試書目?有的話指定了哪些書目?出題老師有沒(méi)有哪些比較偏好的板塊?我們?cè)谂宄陨蠁?wèn)題之后，在把得到的結(jié)果做一番總結(jié)，整理好之后，帶著這些答案去尋找資料，這樣會(huì)提高你的效率。
關(guān)于情報(bào)的搜集渠道無(wú)非以下兩種：
網(wǎng)絡(luò)
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，做好多事情感覺(jué)都離不開網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)诓檎铱佳匈Y料的時(shí)候也是如此。網(wǎng)絡(luò)上的資源巨大而豐富。大家往往很容易就能找到一些比較很有用的文章或者網(wǎng)站;在這種情況下，我們不妨把它們加入收藏夾以備不時(shí)之需。
考研最重要的就是要消息靈通，閉塞的消息會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多有分量有價(jià)值的東西。所以我們平時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不僅要埋頭苦學(xué)，還要眼觀六路，耳聽八方。保持自己消息的及時(shí)性，即使自己獲得的信息不是第一手的，那也不能是過(guò)時(shí)過(guò)氣的。
大家平時(shí)還可以多逛一逛相關(guān)的網(wǎng)站，很多研友都在里面提出疑問(wèn)分享經(jīng)驗(yàn)，如果你有什么想知道的不妨跟研友們多交流。如果你心中有了目標(biāo)院校的話，你可以去那個(gè)學(xué)校的貼吧轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，提前感受下學(xué)校的氛圍，也許還能遇到熱心靠譜的研究生學(xué)長(zhǎng)，直接從他們那獲得的消息可能對(duì)你更有幫助啊。
前輩
除了網(wǎng)絡(luò)資源以外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這些前輩也是很好的“渠道”。相比較之下，他們會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)，包括哪位老師的偏好是什么他們都會(huì)比你了解，他們會(huì)給你指出了一條光明的復(fù)習(xí)道路。如果你是異地考生，你可以選擇在學(xué)校的貼吧去認(rèn)識(shí)一些學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，不要認(rèn)為他們很高冷，其實(shí)他們很樂(lè)意去幫助你們。特別是那種剛剛考研勝利的前輩，他們還沉浸在考研成功的喜悅當(dāng)中，心里會(huì)很希望把自己的經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)。
此外，一些同學(xué)已經(jīng)不僅確定了院校，還知道了哪些導(dǎo)師每年出院校的考研試題，如果這樣的話，同學(xué)們還要弄到導(dǎo)師在該專業(yè)上的期刊文章和出版物，把各個(gè)導(dǎo)師在專業(yè)課上的出版物盡量買全，對(duì)把握出題思路非常有用。
以專業(yè)課為例，很多考生都是通過(guò)請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙搜集課堂筆記、歷年試卷、導(dǎo)師信息等資料，或者通過(guò)他們的介紹結(jié)識(shí)在讀研究生，這些過(guò)來(lái)人的考驗(yàn)心得往往很有借鑒意義，還會(huì)告訴你一些導(dǎo)師的命題思路、學(xué)術(shù)偏好等信息。
但是由于地理?xiàng)l件的限制，“三跨”學(xué)生一般不太可能長(zhǎng)途跋涉的趕到另外一個(gè)省份旁聽專業(yè)課，這在時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)上都存在困難，這樣他們?cè)谒鸭畔⑦@一方面自然處于劣勢(shì)。另外，很多專業(yè)課命題重點(diǎn)、命題思路方面的信息都只在本校報(bào)考的考生之間流傳，更不會(huì)寫出帖子發(fā)到網(wǎng)上，很難被外省外校的考生了解到。
針對(duì)以上狀況，考生一定要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的情況，包括招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報(bào)考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分?jǐn)?shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息，才能正確的知道自己的備考，集中精力復(fù)習(xí)核心知識(shí)，不至于因?yàn)樾畔㈤]塞而走了彎路。
在搜集復(fù)習(xí)資料的過(guò)程中，歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料，同學(xué)們可以去網(wǎng)站及目標(biāo)院校收集。在此提醒所有的考生在搜集信息資源的過(guò)程中不盲目，不迷信，適合自己的才是最有用的。
三、考研成本高
有的考生為了收集更多目標(biāo)院校專業(yè)的信息，準(zhǔn)備在目標(biāo)院校附近復(fù)習(xí)，這樣固然方便了不少，但是對(duì)于家庭條件不好的考生而言，房租問(wèn)題成為備考過(guò)程中的大難，尤其是在北京、上海這些房?jī)r(jià)較高的地區(qū)。另一方面，由于跨專業(yè)考研，需要收集很多相關(guān)專業(yè)的資料和信息，購(gòu)買這些資料的費(fèi)用也是相當(dāng)可觀的。
建議有條件的同學(xué)可以找一個(gè)比較適合自己的復(fù)習(xí)環(huán)境，沒(méi)條件的同學(xué)千萬(wàn)不要怨天尤人，要努力為自己創(chuàng)造條件。隨著網(wǎng)絡(luò)的'發(fā)展，各大貼吧、考研輔導(dǎo)網(wǎng)站等關(guān)于考研的信息很多，只要你常去逛逛，就會(huì)找到很多有價(jià)值的信息，還可以買些二手資料，這會(huì)為你省去一大筆費(fèi)用。
四、容易動(dòng)搖
由于三跨生面臨的困難和壓力很大，難免會(huì)產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨(dú)、甚至動(dòng)搖心理，不少考生不能堅(jiān)持到最后。比如有的同學(xué)在看到報(bào)考同一專業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)很有效率，但自己狀態(tài)不佳時(shí)往往心情抑郁、焦慮，進(jìn)而懷疑自己，萌生退意。
其實(shí)，隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加，在對(duì)復(fù)習(xí)效果有一定把握后，這種不自信的心理一般都會(huì)有所緩解。有壓力是正常的，但是壓力過(guò)大就應(yīng)該提醒自己適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事，往往看考生是如何處理的。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，考研實(shí)際上是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手恰恰就是自己，堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝了自己，才能打贏這場(chǎng)耐力戰(zhàn)。建議考生盡量不要跟考同一學(xué)校、同一專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一起自習(xí)，因?yàn)槊總�(gè)人的都有狀態(tài)起伏的時(shí)期，避免因?yàn)閯e人的進(jìn)度影響了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
選擇了“三跨”這條路，證明你是個(gè)有目標(biāo)、有理想的勇士，但是這道路上布滿了荊棘，唯有堅(jiān)持下來(lái)，才能翻過(guò)考研這座山，看見大海。
跨專業(yè)考生面試必準(zhǔn)備4大問(wèn)題
一、跨專業(yè)(interdisciplinary)的原因
這不僅是一個(gè)智力問(wèn)題更是考驗(yàn)同學(xué)們情商的問(wèn)題。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你自己可千萬(wàn)要把這個(gè)問(wèn)題想清楚了，搞明白了。如果脫口而出說(shuō)原來(lái)的專業(yè)太難了，不好就業(yè)，沒(méi)有前途，而報(bào)考專業(yè)很好就業(yè)，容易學(xué)習(xí)等等諸如詞類的托詞，純粹是給自己抹黑。
因此，建議大家可以從個(gè)人興趣、志向或理想展開，也就是要展現(xiàn)出你對(duì)跨專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)所報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)。
再引申到即使跨專業(yè)你也是有能力的，更多地凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)是什么，強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)所學(xué)對(duì)讀研專業(yè)的幫助。比如，數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、金融碩士等，可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。
二、兩個(gè)專業(yè)之間的聯(lián)系 (relations) 和區(qū)別 (distinctions)
有些"心機(jī)重"導(dǎo)師的需要會(huì)讓你說(shuō)一說(shuō)以前所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一定要做好充分的準(zhǔn)備。
其實(shí)老師問(wèn)此問(wèn)題并不是為難你，而是看學(xué)生有沒(méi)有自己的規(guī)劃，有沒(méi)有明確目標(biāo)，是不是一時(shí)沖動(dòng)才換專業(yè)的。整理好答題思路，從宏觀和微觀入手，分條敘述兩者之間的"愛(ài)恨"關(guān)系。
三、為什么選擇我們學(xué)校?
如果考官問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，你可一定要把握好機(jī)會(huì)好好地夸贊一下目標(biāo)院校。
先從"硬實(shí)力"和"軟實(shí)力"方面夸贊，比如，學(xué)校的所在城市，機(jī)會(huì)多，環(huán)境優(yōu)美，較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開。
其次，也可以從個(gè)人的角度，比如考入某某院校是自己夢(mèng)寐以求的，希望自己能拜于導(dǎo)師門下，潛心學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多本領(lǐng)。
四、讀研之后的規(guī)劃
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，回答的重點(diǎn)要放在如何去做，如何實(shí)踐，如何執(zhí)行，而不是高談闊論，夸夸其談。
可以從學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及日常生活安排等方面展開。比如，學(xué)業(yè)上取得什么樣的進(jìn)步，實(shí)踐和動(dòng)手能力獲得什么樣的成長(zhǎng)，學(xué)術(shù)方面要怎么做等等。
最后對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)什么樣的展望。
復(fù)試中，很多導(dǎo)師并沒(méi)有想為難考生的意思，很多題目其實(shí)都可以事先準(zhǔn)備好。要表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)謙虛，沉穩(wěn)好學(xué)。跨專業(yè)不用愁，準(zhǔn)備好了就不怕!
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