考研計算機專業(yè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南
考研計算機專業(yè)內(nèi)容繁多，考查面廣，我們在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時候，要抓住基礎(chǔ)來進(jìn)行復(fù)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了計算機考研復(fù)習(xí)思路解析，歡迎大家前來閱讀。
計算機考研復(fù)習(xí)五點思路分析
1、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”復(fù)習(xí)思路
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
2、“計算機組成原理”復(fù)習(xí)思路
“計算機組成原理”按照馮·諾伊曼計算機5部分組成結(jié)構(gòu)為大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。“計算機系統(tǒng)概述”和“數(shù)的表示和運算”重點在于基本概念的掌握，沒有具體應(yīng)用。而“存儲器的層次結(jié)構(gòu)”，“指令系統(tǒng)”，“中央處理器”，“總線”和“輸入輸出系統(tǒng)”部分除了掌握基本原理，基本方法外，重點掌握應(yīng)用。
3、“操作系統(tǒng)”復(fù)習(xí)思路操作系統(tǒng)”復(fù)習(xí)思路
“操作系統(tǒng)”按照操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即“進(jìn)程管理”，“內(nèi)存管理”，“文件管理”和“輸入輸出管理”。其中重點部分在“進(jìn)程管理”和“內(nèi)存管理”。
4、“計算機網(wǎng)絡(luò)”復(fù)習(xí)思路計算機網(wǎng)絡(luò)”復(fù)習(xí)思路
“計算機網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點在于“數(shù)據(jù)鏈路層”，“網(wǎng)絡(luò)層”，“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
5、關(guān)于計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試、時間上安排、各階段選用什么樣的復(fù)習(xí)資料
第一階段是全面復(fù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的階段。時間一般從3月份開始到7月份左右。
這一階段選用的復(fù)習(xí)資料主要是和大綱比較吻合的教材以及配套的習(xí)題。目前來說，教材已經(jīng)基本統(tǒng)一。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)選用嚴(yán)蔚敏主編、清華大學(xué)出版社出版的C語言版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，習(xí)題建議選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與解析》;計算機組成原理有兩個版本的教材，可以任選其一：一個版本是白中英主編、科學(xué)出版社出版的《計算機組織與結(jié)構(gòu)》(最新版是第4版)及配套習(xí)題，另外一個版本是唐朔飛主編、高等教育出版社出版的《計算機組成原理》及配套習(xí)題;操作系統(tǒng)一般選用湯子瀛主編、西安電子科技大學(xué)出版社出版的《計算機操作系統(tǒng)》，配套習(xí)題可以選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《操作系統(tǒng)習(xí)題與解析》;計算機網(wǎng)絡(luò)選用的教材是謝希仁主編、電子工業(yè)出版社出版的《計算機網(wǎng)絡(luò)》(最新版是第5版)及配套習(xí)題。
第二階段是強化復(fù)習(xí)、重點深入的階段。時間一般是7、8月份到10月份。
這一階段可以選用高等教育出版社出版的的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》，或者選用復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試復(fù)習(xí)指南》。這兩本書都是根據(jù)考研大綱編寫的，并且都配有相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題。
第三階段是系統(tǒng)總結(jié)、模擬訓(xùn)練的階段。時間一般從11月份到考前。
這一階段考生必須對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺，同時要精選一定量的模擬試題或歷年真題演練，去年這方面的模擬試題很少，比較有代表性的就是鞏微主編、原子能出版社出版的《計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試全真模擬試題集》。通過模擬訓(xùn)練，一方面可以幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié);另一方面，也有助于培養(yǎng)考生的臨考狀態(tài)，是適應(yīng)真實考場必不可少的一步。
以上三個階段，對于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，也可以直接從第二個階段開始。
計算機專業(yè)考研大綱解析
考研大綱的目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。并在教育部規(guī)定的計算機專業(yè)課程中設(shè)定了四門課程組成一份試卷，這四門課程就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)在整體教學(xué)中的分量不同，劃分了不同分值，分別是45，45，35和25，合起來就是150分，并給了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)目荚嚧a408，408這個代碼在歷年計算機考研同學(xué)們的心目是一個永恒的`記憶，408虐我千萬遍，我待408如初戀。408成為檢驗一位同學(xué)計算機專業(yè)知識水平的一個神器。
針對考研大綱知識點，基本是專業(yè)課教學(xué)的重點。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的線性表，樹，圖，查找，排序，全部經(jīng)典內(nèi)容全部涵蓋，這門課程要求同學(xué)們要細(xì)致入微，從原理，算法，代碼都要深入下去。計算機組成原理更是集大成者，考點囊括了國內(nèi)經(jīng)典教材，大家復(fù)習(xí)起來，看一本教材，用一本輔導(dǎo)書是不夠的，數(shù)據(jù)表示和計算，存儲的層次化，指令集系統(tǒng)，中央處理器，總線和IO，尤其是數(shù)據(jù)通路，融合了多個章節(jié)的內(nèi)容，要求同學(xué)從整機到CPU，從CPU到CU，還要把CU拆開看。操作系統(tǒng)較為傳統(tǒng)，進(jìn)程管理，處理器調(diào)度，存儲器管理，文件管理，設(shè)備管理，全面理解OS的管理工作是這門課的核心思想。計算機網(wǎng)絡(luò)更為實用，物理層，鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層和應(yīng)用層，一個層次不少，一個層次不多，每個層次的核心協(xié)議更是考綱的核心。
后續(xù)復(fù)習(xí)要以大綱為主，回顧并總結(jié)文都暑期強化課程的學(xué)習(xí)，從2017年題目來講，必須掌握四門科目的基本概念，原理和方法，才能取得基本門檻分值，如果想獲得較高的分?jǐn)?shù)，需要在技巧方面，靈活方面，創(chuàng)新方面有較好的積累，這是后續(xù)幾個月要完成的任務(wù)!數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程在文都沖刺課程中會安排線性表算法集訓(xùn)，二叉樹算法集訓(xùn)和圖算法集訓(xùn)，幫助大家解決這個死角。計算機組成原理是目前大家公認(rèn)比較難的課程，開始一箭雙雕，現(xiàn)在命題是一箭三雕，可見命題老師用心之險，因此掌握整機的概念是關(guān)鍵。對存儲，數(shù)值，指令，CPU和IO的考查，必須融合考慮，切記過于偏，必須把握住題目中的信息點，問題中的鋪墊，這是近兩年命題的特點。操作系統(tǒng)的命題更加趨于靈活，PV操作熟練掌握生產(chǎn)者和消費者模型，讀者和寫者模型，哲學(xué)家進(jìn)餐模型，吸煙者問題，理發(fā)師問題，獨木橋問題等經(jīng)典問題，學(xué)會把問題中給定的情況反饋到已知模型，通過已知模型進(jìn)行修改得出答案，文都沖刺課程也會安排PV專項訓(xùn)練。最后的計算機網(wǎng)絡(luò)是工程化的一門課程，近來考查的更是偏重工程實踐，理論和實踐結(jié)合的相當(dāng)緊密，擊潰網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷方法就是協(xié)議分析，從實際報文中把握體系結(jié)構(gòu)的概念，層次的意義，協(xié)議的過程，應(yīng)用的設(shè)計。做到這一點，網(wǎng)絡(luò)的題目可迎刃而解，這部分在沖刺階段會從橫向和縱向兩部分把課程的內(nèi)容給同學(xué)們串起來。
合理規(guī)劃是成功的階梯，課程的學(xué)習(xí)要和自己的實際情況結(jié)合，四門專業(yè)課程都有各自的特點和學(xué)習(xí)方法，解題方法，從歷年命題中可以總結(jié)出相應(yīng)規(guī)律，文都沖刺課程中會根據(jù)歷年真題來進(jìn)行科學(xué)分析和預(yù)測，但是課程的特點和規(guī)律，僅靠同學(xué)們自己掌握和總結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要大家多溝通，交流，凝練出2018年命題的要素。在沖刺課程前要徹底解決基本概念，原理和方案，沖刺課程的效果才能更好的發(fā)揮。
最后預(yù)祝廣大學(xué)子，考研成功!
考研計算機暑期復(fù)習(xí)的問題
7、8月對于大多數(shù)考生來說都還處于專業(yè)課復(fù)習(xí)的第一階段，許多同學(xué)正在進(jìn)行梳理教材知識點的復(fù)習(xí)。這是一個基礎(chǔ)階段，也是一個可能會影響到整個備考過程復(fù)習(xí)效果的階段。基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)全面、細(xì)致，考生在復(fù)習(xí)時需對照考綱將知識點理解透徹，對照考綱以及歷年真題抓住重點，結(jié)合教材對考試大綱中規(guī)定的考點進(jìn)行深入的理解、掌握，腳踏實地打好基礎(chǔ)，盡量不留疑點。在通讀教材的同時，把例題當(dāng)作習(xí)題來看，先自己動手做，實在想不出來再去看答案，對照自己的解題思路，并把經(jīng)過優(yōu)化的解題思路、心得記下來，為下一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
在打好基礎(chǔ)的同時，還要注意加強對知識內(nèi)容的宏觀把握。建議大家自己動筆列一下各章節(jié)內(nèi)容的知識框架，將零散的知識點有機排列到清晰、有層次的知識體系中。
除了梳理教材知識之外，對于計算機這種操作性強的專業(yè)課，實際動手做題無疑也是取得高分的關(guān)鍵之一。
在準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)要點、牢固掌握基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)行做題，達(dá)到鞏固強化的效果。在此提醒考生特別注意：
(1)注重實際解題能力和技巧的提升。計算機專業(yè)考研時候的考察重點無疑在于考生解決問題的能力。對于知識點的熟練掌握只是基礎(chǔ)，是為實際解決問題提供跳板。在牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，對解體思路和方法進(jìn)行提煉，并進(jìn)一步學(xué)會在分析問題、解決問題的過程中靈活運用才是取得高分的關(guān)鍵。
(2)密切關(guān)注大綱變化。最新的考試大綱大約在8、9月份出臺，大綱出臺后需仔細(xì)研究新大綱的變化，并對自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。在按照新大綱的變化調(diào)整復(fù)習(xí)的側(cè)重點的同時，要特別注意重視新增的考點。
(3)重視歷年真題。研究歷年真題，一方面可以對考題的具體形式、各個題型的設(shè)置有一定了解，做到知己知彼;另一方面還可以對照真題把握老師的出題習(xí)慣與重點，并查找自己的薄弱之處，進(jìn)一步查漏補缺。
炎炎夏日，難免產(chǎn)生浮躁情緒，如果再遇上不會做的題難免心理急躁，更容易出錯。這就要求考生保持平和之心以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，把復(fù)習(xí)進(jìn)度腳踏實地落到實處。
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