考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試指導(dǎo)
我們?cè)谶M(jìn)行考研復(fù)試的時(shí)候，面對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的面試，我們要了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試指南攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試技巧及考察內(nèi)容
1.應(yīng)試者的儀表風(fēng)度
儀表風(fēng)度是指應(yīng)試者的體態(tài)外貌、穿著舉止以及精神狀態(tài)等。其具體要求是：
1.穿著整齊、得體、無(wú)明顯失誤;
2.沉著、穩(wěn)重、大方;
3.走路、敲門(mén)、坐椅符合禮節(jié);
4.精力充沛;
5.口語(yǔ)文雅、禮貌。
對(duì)儀態(tài)風(fēng)度的測(cè)定沒(méi)有專門(mén)的題目，而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給應(yīng)試者一個(gè)評(píng)定，所以就要求應(yīng)試者在整個(gè)面試過(guò)程中保持始終如一的儀態(tài)風(fēng)度。由于在應(yīng)試者進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的就是儀態(tài)風(fēng)度，這就使考官在面試正式開(kāi)始前就對(duì)應(yīng)試者有了個(gè)最初的印象，而這個(gè)最初的印象將給考官留下很深的印象，并進(jìn)而影響甚至控制著在正式面試中考官對(duì)應(yīng)試者的評(píng)價(jià)。正如一位有經(jīng)驗(yàn)的主考官所說(shuō)，一個(gè)人能否被錄用往往在他步入考場(chǎng)的那一瞬間就決定了，雖然此話有些夸張儀態(tài)風(fēng)度對(duì)面試的影響，但其重要由此也可見(jiàn)一斑。
2.應(yīng)試者的智力結(jié)構(gòu)
所謂智力，是指人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和理解能力，智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想象能力。智力是人的各種能力的基礎(chǔ)。
(1)觀察能力觀察是一種有目的、有計(jì)劃、有意識(shí)、有選擇地感知客觀事物的過(guò)程，是人們大量積累材料、增加感認(rèn)識(shí)的主動(dòng)形式。觀察能力的評(píng)分要點(diǎn)是觀察的廣度，精確度和整體如何。
(2)記憶能力記憶里的評(píng)分要點(diǎn)是記憶的敏捷、持久、精確和準(zhǔn)備。
(3)注意力注意力是各種心理活動(dòng)必不可少的特。關(guān)于注意力的評(píng)分要點(diǎn)是注意的指向和集中、穩(wěn)定、廣闊、轉(zhuǎn)移。
(4)想象能力想象能力是人的一種特殊的思維活動(dòng)，是人的創(chuàng)造才能的基礎(chǔ)。
(5)思維能力思維是人腦對(duì)客觀事物的間接概括反映，是人腦反映事物的高級(jí)形式，具有無(wú)限的廣闊、深刻、獨(dú)創(chuàng)和靈活，思維能力是智慧能結(jié)構(gòu)的核心因素。
3.應(yīng)試者的能力結(jié)構(gòu)
(1)語(yǔ)言應(yīng)用能力
(2)處理事物的能力
(3)處理人際關(guān)系的能力
(4)創(chuàng)造能力。
(5)掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試中問(wèn)答舉例
part a
interlocutor(問(wèn)話者)：
------good morning. my name is ……,and this is my colleague…..he is just going to
listening to us .are your name is…..?
------first of all, we’d like to know sth. about you, so i’m going to ask some ??questions about yourself.
(從以下各項(xiàng)問(wèn)題中選擇幾個(gè)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題提問(wèn)考生)
------hometown
where are you from?
how long have you lived there?
how do you like it? why?
do you live near here? where about?
what do you think are the good points about living in this city?
------family
could you tell us sth. about you family?
what does your family usually do for the weekend?
what do you think about living together with your parents?
------leisure
do you have any hobbies?
how did you become interested in the hobbies?
------study/work
why do you choose to study at our institute?
why do you want to go to graduate school instead of finding a job?
what are your favorite subjects?
what kind of job did you do?
have you ever worked during the vacation?
why do you want to go back to study instead of going on with your work?
what qualifications are needed in order to do your job well?
what did you enjoy most about your campus life?
------future plans
what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?
do you think english is important for your future plans? in what aspects is it important?
part b
interlocutor(問(wèn)話者)：
------now i’d like you to talk about sth. for about 3 minutes.
here is a list of topics(將一組話題或問(wèn)題遞給學(xué)生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about. you’ll have 5 minutes to prepare for your talk.(5 分鐘后)could you tell me what you want to talk about? all right, you’ll have 3 minutes to give your talk. would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)
topics/questions(只列舉少部分話題，需要參看其余話題的同學(xué)請(qǐng)與我聯(lián)系)
------give your comment on the statement that “a part-time job is an important experience that every college student should have.”
------use specific examples to set forth your views on the saying “haste makes waste”.
------describe one of your own experiences to demonstrate that “nothing ever becomes real till it is experienced”
------explain your understanding of the conventional belief that “age brings wisdom”
------what are the current problems of college education? how to resolve them?
------some people say there is no absolute truth because “truth” is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved. does absolute truth exist or not ?why?
考研復(fù)試英語(yǔ)面試注意事項(xiàng)和禁忌
六大禁忌事項(xiàng)：
第一、不要答非所問(wèn)。一定要注意聽(tīng)考官的問(wèn)題，不要把考前準(zhǔn)備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。
第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語(yǔ)言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過(guò)其它交流手段來(lái)配合，比如肢體語(yǔ)言，要時(shí)刻謹(jǐn)記考研(微博)復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試，是一場(chǎng)人與人之間的會(huì)晤，我們是在跟老師進(jìn)行交流，因此，在回答問(wèn)題的時(shí)候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風(fēng)采，盡量多跟考官進(jìn)行互動(dòng)，將氣氛活躍起來(lái)。
第三、不要語(yǔ)速太快或太慢。語(yǔ)速太快而沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫讓人無(wú)法聽(tīng)懂你在說(shuō)什么;語(yǔ)速太慢讓人覺(jué)得你的英語(yǔ)水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語(yǔ)速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)言美感。
第四、不要戛然而止，盡量多說(shuō)點(diǎn)，但多說(shuō)點(diǎn)不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺(jué)得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。
第五、不要有不良行為。有的.考生在英語(yǔ)面試前準(zhǔn)備得很充分，考場(chǎng)上聽(tīng)到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會(huì)讓人生厭。
第六、不要?dú)庋鎳虖�，要態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。自認(rèn)為自己英語(yǔ)水平高而目中無(wú)人，面試官可能對(duì)你提出的要求也會(huì)更高，萬(wàn)一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過(guò)程中不會(huì)也是正常的，不要遇到不會(huì)的問(wèn)題就氣急敗壞，跟面試?yán)蠋熤脷猓悄愫苡锌赡芊催^(guò)來(lái)成為老師們的撒氣桶--名落孫山。
九大注意事項(xiàng)：
第一、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝，找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過(guò)的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過(guò)的項(xiàng)目等。另外，你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會(huì)的成員，你獲過(guò)寫(xiě)作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，你在本科期間就發(fā)表過(guò)論文等，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言，其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫(xiě)論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。
第二、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句，如用后置定語(yǔ)、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺(jué)得你的語(yǔ)言功底很好)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
第三、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺(jué)得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開(kāi)論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如to begin with,what’s more,finally,however,although,to summarize等。
第四、注意語(yǔ)言的得體性，即言談是否得體，是否符合語(yǔ)境，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能�？脊偃绻麊�(wèn)生活化的問(wèn)題，回答的時(shí)候你就選擇口語(yǔ)化的表達(dá);若問(wèn)學(xué)術(shù)性的問(wèn)題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
第五、注意回答的個(gè)性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問(wèn)題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。另外，如果你感覺(jué)自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問(wèn)題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
第六、注意細(xì)節(jié)。如果沒(méi)有聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly? I didn’tcatch you.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門(mén)是關(guān)著的，你要先敲門(mén)再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
第七、注意面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張。有的老師提問(wèn)時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問(wèn)題的回答中搜尋下一個(gè)問(wèn)題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
第八、注意自己的言談舉止，要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會(huì)化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。
第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語(yǔ)面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是常考話題)、語(yǔ)言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。
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