考研復試導師郵件應該如何回復

　　考研復試的時候，導師給我們發的郵件我們應該謹慎的回復。小編為大家精心準備了考研復試導師郵件回復的方法，歡迎大家前來閱讀。

　　考研復試導師郵件回復方式

　　一、如何給導師寫信

　　給導師寫信是考生將自己的在大學期間相關的學術實踐情況以文件的形式展現給老師，建議以郵件為主，如果有導師的辦公電話，也可以在辦公時間給導師進行電話溝通，注意不要過于頻繁的給導師聯系，以免打擾導師的工作和生活，讓導師產生厭惡之情。

　　對于給導師寫信的內容，還是以突出自己的學術學業情況和實踐情況為主，注意要體現自己的個性化特征。在進行禮貌問候以后，接下來就要說明在大學期間獲得的獎項，通過了什么樣的考試，輔修了什么專業，緊接著表明自己在大學期間參加過的實踐活動，通過這些活動收獲了什么，在最后可以表述出自己在研究生期間在此位導師的帶領下的研究生規劃等等。

　　二、導師長時間沒有回復我該怎么辦

　　首先同學們需要注意的是，導師不回考生郵件的情況十分常見，因此大家需要擺平心態，導師不回郵件并不是因為考生的成績達不到他們的要求，很可能是導師工作繁忙沒看到郵件，也可能是導師看到了郵件，不進行回復。因此對于此種情況，大家不要盲目慌張，需要做的是隨時一邊進行復試準備，一邊關注導師回復動態。

　　若時隔一周左右導師還未進行回復，這時候需要考慮再給導師寫信了，需要注意的是，再次進行郵件書寫的時候，需要重點表明自己在導師未回復郵件的這段時間，你為考取目標院校做了哪些復試上的準備，如：閱讀了哪些書冊，進行了什么與專業相關的實驗研究，搞懂了之前困惑過自己的問題等，其目的是為了讓導師知道你在短時間內的進步與努力，向導師展現一個積極向上，努力進取的精神面貌!在最后，適當表達一下自己再次打擾導師的歉意之情，同時表達自己的讀研愿望!

　　三、導師回復郵件了，我又該怎么辦

　　雖然許多導師不回復學生郵件，但也不免許多希望招到理想學生而回復郵件的導師。

　　導師回復內容各有特點，那么我們又該如何解讀呢

　　直接表明對學生的錄取需求

　　對于那些不愿意錯失優秀學生的導師，會直接在郵件中表明自己對此學生的錄取需求，若對此考生滿意，導師一般會回復“你的成績和表現符合我們錄取要求，若成功通過復試，我愿意指導你”，或者直接表明“在……時間我在學校，歡迎來參觀”，對于此類導師回復的郵件，考生一定要注意及時給于導師的回復，表明自己的感謝之情，若導師方便，并可適當和導師約好時間，進行一次面對面的交流，讓導師看到一個最真實的你。

　　2.委婉拒絕

　　若導師不太愿意指導此學生或者用很委婉的話進行婉拒，如“以你的成績若報考我校會有一定的風險，建議可進行調劑”或者“我們愿意招收一個碩博連讀的研究生，對于專碩能不能碩博我還不知道，請你考慮”，對于此類情況，導師其實是在暗示考生“你的成績不太優秀或者你不太符合我們的錄取要求，對于是否能錄取你我們還需要考慮”在這種情況下，大家也不能茫然不知所錯，需要在第一時間表達自己對于老師在百忙中回復郵件的感謝之情，也同時表明自己還存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何規劃，與此同時，準備調劑的事宜。

　　在與導師的溝通當中，展現自己學術學業能力的同時向老師表達自己謙虛好學的態度，這樣才會給導師留下一個好印象，助力自己順利通過復試!。

　　考研復試改掉這些錯誤認識和行為

　　一、認識部分

　　錯誤認識1：

　　誤以為高分就會錄取。這無疑是片面的，別說是還有復試，就是高考也還有個錄取的步驟要進行。高分只代表你獲得了下一步的入場券，頂多就是站在了一個相對有利的位置，記住這只是暫時的、相對的。

　　錯誤認識2：

　　誤以為高排名就不會淘汰。高排名并不意味著最后會入圍錄取，同樣的道理，這也只是暫時的表象，在復試環節很可能有許多你意想不到的事情發生，不要盲目高興;相反，要更多地做好準備，保持和擴大自己的優勢。

　　錯誤認識3：

　　誤以為學校存在暗箱操作。公正問題不是你一個區區學生能獨力扭轉的;怨天尤人的最后下場都是搬石頭砸自己的腳，聰明人不會老糾纏在這個問題上。務必記住這不是自己目前要努力的方向，你所要做的所能做的就是苦練內功鞏固和加強自己。

　　錯誤認識4：

　　誤以為導師提問都很刁鉆。恰恰相反，導師絕大部分都是見識廣泛、通情達理、笑容可掬的非凡之士，他們普遍理解寒窗苦讀的不易。導師提問一般就是兩個方 向，一是涉及你的專業的內容，二是有關當前時事的內容。前者你不會摸不到頭腦，后者適當關注點就可以了;事先要思考可能出現的情況。

　　錯誤認識5：

　　誤以為復試時就選定導師。只有博士考試招生才是報考之際就基本選定了導師，碩士研究生的導師選派不是復試的時候決定的;某些不知情的報考者甚至以為自 己一開始準備考試就可以預定某某老師，真正選導師是在新學期開始后進行的。可以和導師取得些聯系，但不要一廂情愿地捆綁。

　　錯誤認識6：

　　誤以為聽力口語考試都是一樣的。并非每個學校都有不同的外語聽力口語考試形式，但還是有比較多的模式的。比如有些學校的口語是要對話的，有些學校的口 語則只要自己演講就可以了;又比如有些學校的口語聽力是同時進行的，有些學校則是分開進行的。情形不一而足，要先了解清楚。

　　二、行為表現部分

　　錯誤行為1：復試資料不齊備

　　復試前要了解報考院校所要求攜帶的資料，并帶全。比如統考考生(應屆本科畢業、往屆本科畢業生)要準備準考證、畢業證、學位證書原件(應屆生查驗學生證)、身份證、在校歷年學習成績單(加蓋教務或人事部門公章)，并準備相關復印件。

　　錯誤行為2：未全面了解復試內容

　　復試前招生院校都會有通知，復試內容一般包括專業課筆試、外語聽說能力等，不少院校也將心理測評放到里復試的內容當中，與此同時，舉止表達和禮儀等方面也在考查范圍之內。對此，考生應該全面掌握，及早準備。

　　錯誤行為3：夸夸其談

　　導師要的是那些能做事少說話的學生。所以你與導師第一次見面時，不要夸夸其談。不妨談一些與專業有關的問題，而這些問題最好是在自己見導師之前就準備 好，一個能提出好問題的學生比一些能解決問題的學生還重要。在這里要特別提醒一點，問專業問題時，不要什么都問，如果問題問得不恰當的話，會讓導師覺得自 己什么都不懂，最好問自己比較熟悉的問題。

　　錯誤行為4：心態失衡

　　一般而言，初試考察的是考生對專業基礎知識的掌握和運用能力，而面試則是對考生綜合素質的全面考查。因此，其中的彈性空間就會更大。甚至，很多情況會 有導師自身的喜好，因此，考生應該保持一個良好的心理狀態，盡力而為，而不應對結果耿耿于懷，這樣反而能更加自如表現。

　　錯誤行為5：沒有自我特點

　　許多考生在面試前會做一些準備工作，比如英語自我介紹，專業了解情況等。不少學生選擇了從網上或其他渠道找些資料來背誦，在復試時有嚴重的背書痕跡。這樣，就會給老師留下不好的印象，會覺得考生的表現沒有自己的獨特見解，不會靈活運用知識。

　　五點預測輕松搞定考研面試導師“刁難”

　　復試將至，其實很多考生會擔心這樣的問題：專業課面試時，如果導師問的問題是我不了解的專業內容，怎么辦如果面試時被導師戳中了自己的“軟肋”，張老師提醒大家，首先要秉持正確的態度，誠實地告訴導師自己對問題不了解，然后就要依靠自己的專業敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。當然，你的回答也許并不那么精準，但至少可以讓老師感覺到你的認真。面試導師考查考生的角度主要有：專業知識、研究方向、畢業論文、發表論文等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。大家既能空談理論，也盡量避免單純分析事件，而是要將理論與實際結合起來，用專業的眼光去看待事件，并用專業的語言來解釋事件。

　　一、專業知識

　　考研面試中對專業知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業內的一些熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。

　　對策：由于研究生教育避免的是紙上談兵這樣，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。

　　二、研究方向

　　很多專業在研究生階段對于研究方向分的非常明確，考查的內容也大相徑庭，對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。

　　對策：對此，考生平時要多看相關專業領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。

　　特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創新，那他一定會對你留下不錯的印象。

　　三、畢業論文

　　如果是考大學本科專業的研究生，那么很多老師都會問及考生本科的畢業論文。因為它是大學4年專業學習的一個總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。

　　對于跨專業考生，本科畢業論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業上的偏好，也是導師關注的重點。

　　對策：在面試前一定要好好把握畢業論文的內容，一旦老師問起，不至于說不清楚。還有，考生可以講本科論文和研究生專業有結合點的`地方好好準備一下，到時候有話說。

　　四、發表論文及著作

　　有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發表，尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。

　　對策：有論文和著作的，最好提前復印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。

　　五、閱讀的著作

　　請你介紹一本自己閱讀過的專業書籍，這幾乎是文科專業面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。

　　對策：這個問題考生完全可以在平時的復習中解決。閱讀相關專業著作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書的樂趣，而且學者們的智慧又能給自己以啟迪。

　　經典實錄：“事先準備材料，展現科研潛力。”

　　考研復試聯系導師原則

　　很多參加復試的考生都會想方設法聯系導師，覺得只要能聯系上導師，就基本算是成功了，可這話只能算說對了一半，聯系導師講原則懂方法的話，自然會為自己加分，可如果踩到了“地雷”，那就真是聰明反被聰明誤了，從某種程度上說，聯系導師的學問不亞于對復試內容的準備，下面就來看看聯系導師都有哪些原則，避免誤入雷區吧。

　　實話實說，不添油加醋

　　這條意思很明白，考生應該如實向導師講述自己的研究興趣、特長等相關信息，誠實是最基本要求，切忌添油加醋地為自己虛報成績。理由很簡單，誠實是一名研究者應該具備的首要品質。科學研究是建立在實事求是的基礎之上的。如果研究者缺乏誠實的品質，則不可能探究到科學的真相。而且隨著市場經濟的快速發展，學術界的浮躁之風也愈演愈烈。一些所謂的學者不是把做學術研究放在第一位，而是變著法子為了評職稱而不擇手段，因此誠實的品質自然彌足珍貴。

　　將心比心，為他人著想

　　導師也是人，也需要有正常的工作和休息，如果考生為了聯系導師而不考慮導師是否方便，則必然會引起導師的反感。一般導師為了承擔很多科研項目，大都非常忙碌。所以各位考生應該避免在工作時間打擾導師。比如有些考生在導師上課或辦公時間撥打電話，導師不煩你才怪。其次，應該避免打擾導師休息。一般來說，午休、晚上九點以后是導師的休息時間，這時候不要聯系為好。

　　簡潔明快，不拐彎抹角

　　你要相信，聯系導師的不會只是你一個人，所以在接通電話的那一刻，導師就已經明白了你的意思，所以不必拐彎抹角，直接挑重點的說。一般來說，導師比較關心考生的研究興趣和特長。如果考生的研究興趣與導師的研究領域契合度高，無疑能減輕導師的指導壓力。而且考生的能力也直接關系到導師日后的聲譽。能力強的考生能夠更快的掌握研究方法，從而產生更多的研究成果。所以，導師想知道什么，你就快速切入正題吧。

　　復試的考生切忌把全部精力都用到聯系導師上，而忽略了復試中其他東西的準備，導致自己在復試中的臨場表現慘不忍睹，這樣就算你跟導師感情聯絡得再好，怕也是無濟于事吧。

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