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自學考試《檔案文獻編纂學》鞏固練習題2017
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一、解釋下列名詞
1. 選材大綱：是編者在選題工作計劃的指導下，在認真進行編前研究的基礎上擬定的關于題目內容輪廓和簡明而有邏輯的框架結構式文字
2.檔案校勘：轉錄和標點過程中，編者發現檔案原件在文字上存在訛、奪、衍、倒等現象，并以一定的方式處理之，即為校勘
3.檔案文獻編纂：按照一定的題目要求，對檔案信息進行搜集、篩選、審核、加工、整序、評介，以檔案文獻出版物的形式向社會用戶提供檔案文獻信息的工作
二、簡答題
1.選題的基本條件。
(1)編纂選題應“大而全”
(2)編纂選題要防止“炒冷飯”
(3)編纂選題要“高層次”
2.注釋及其要求。
(1)檔案文獻的注釋，是指對已經決定編纂公布的檔案文獻中某些不易被讀者理解的概念進行解釋，并對編纂工作情況予以簡要說明
(2)注釋的要求：
①準確
②簡明
③客觀公正
④評述結合
3.避諱制度的主要內容。
(1)人物以字、號相稱，如譚嗣同字復生，稱譚復生
(2)用官職、官銜等尊稱，如李鴻章稱李中堂，袁世凱稱袁宮保
(3)以“地望”相稱，如康有為，廣東南海人，稱康南海，孔融曾在任北海相，世稱孔北海
(4)以綽號相稱，如袁世凱稱為“本初”，而“本初”為董卓的字
(5)對人尊稱的特殊稱謂，如良揆字席卿，稱“良席卿揆”，這種稱謂在古代官場及檔案中使用較普遍
三、論述題
1.論查找檔案文獻的原則。
課本69頁：“二、查找檔案文獻的原則”
(1)全面查找
(2)寧多勿漏
(3)博約得當
2.論檔案文獻編纂工作的意義。
參考課本24頁：“第二節 檔案文獻編纂的意義”
(1)檔案的價值
①檔案是認識歷史的依據
②檔案是科學研究的基礎
(2)檔案原件的歷史局限
①檔案實體浩繁狀況
②檔案信息蕪雜狀況
③檔案載體局限狀況
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